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Galerie Moon Camp Explorers 2020-2021

Dans Moon Camp Explorers, la mission de chaque équipe est de concevoir en 3D un camp lunaire complet à l'aide de Tinkercad. Ils doivent également expliquer comment ils utiliseront les ressources locales, protégeront les astronautes des dangers de l'espace et décriront les installations de vie et de travail.

L'équipe : I.M.S.

École publique Jack Miner  Whitby    Canada 9, 10

Lien externe pour 3d

Description du projet

 Nous avons nommé le nom de notre équipe I.M.S. parce que I.S.S. est l'abréviation de International Space Station, donc notre nom est International Moon Station. Nous allons construire notre camp lunaire en trois phases :

En utilisant des rampes électromagnétiques depuis la terre, nous projetterons des équipements et des matériaux sur la lune.
Puis nous monterons notre camp lunaire sur la lune avec des rovers et des robots.
Enfin, on envoie les astronautes sur la lune avec des fusées.

Outre les systèmes de base qui soutiendront la vie quotidienne des astronautes dans le camp lunaire, nous construirons quelques autres systèmes pour la recherche et l'expansion du camp lunaire :

Des fusées pour voyager vers d'autres planètes de notre système solaire.
M.S.S (Moon Space Station) qui orbite autour de la lune pour des recherches sur les ondes gravitationnelles, les neutrinos, et regarder l'espace de l'autre côté. 
Télescope extrêmement grand (ELT) pour les observations astronomiques (beaucoup moins de bruit par rapport à la terre).
La station de recherche Moon camp, qui comprend un petit accélérateur de particules, un détecteur de neutrinos et un télescope.
Impression 3D de rovers pour l'expansion future du camp lunaire.    

Où voulez-vous construire votre camp lunaire ?

Cratère Shackleton

Pourquoi avez-vous choisi cet endroit ?

 Nous avons choisi de construire notre base près du cratère Shackleton parce qu'il se trouve près du pôle nord, où l'eau glacée et la lumière du soleil sont abondantes. 

Comment comptes-tu construire ton camp lunaire ? Quels matériaux utiliserez-vous ?

Nous utiliserons des fibres de carbone (couche 1 : graphène, couche 2 : fibres de carbone, couche 3 : aérogel, couche 4 et 5 : même chose que les couches 1 et 2 )de sorte que nous ayons 

Météorites. Les plus gros météoroïdes seront détruits par le MAMS (Moon Anti Meteorite system), les rovers destructeurs et les lance-roquettes du M.S.S. après que l'astéroïde puisse être collecté pour les ressources.

Expliquez comment votre camp lunaire fournira aux astronautes :
Eau
Alimentation
Électricité
Air

L'eau : Nous allons extraire la glace du sous-sol, la faire fondre, la purifier et la stocker dans des réservoirs d'eau. L'eau sera utilisée dans la vie quotidienne, pour fabriquer de l'oxygène, faire pousser des plantes et élever des poissons et des animaux. Les eaux usées seront traitées et recyclées.

La nourriture : Nous utilisons une technique appelée aquaponie pour faire pousser des plantes et élever des poissons. L'aquaponie : dans une piscine, il y aura des poissons. Ces poissons vont libérer des excréments qui fertilisent les plantes, en retour les plantes nettoient l'eau des excréments qui retourne dans la piscine.
Nous planterons des laitues, des courgettes, des haricots verts, des laitues, des oignons verts, des épinards, des tomates, du maïs, des courges d'été et des fraises.
Nous allons croiser la laitue et la courgette pour une efficacité optimale.

L'électricité : Nous allons produire de l'électricité de trois façons :
1. Les panneaux solaires
2. Fusion nucléaire : Nous utiliserons de l'hélium 3 extrait du régolithe lunaire comme combustible pour notre réacteur.

L'air : nous avons deux façons d'obtenir de l'oxygène.
Électrolyse de l'eau
1. Plantes
2. Nous extrairons l'azote du régolithe lunaire et l'ajouterons à l'oxygène pour rendre l'air respirable, car l'oxygène pur tue les humains en 48 heures.

Décrivez une journée sur la Lune pour l'un de vos astronautes du Moon Camp.

L'équipage se réveille à 5h30 CEST et dispose d'une heure pour manger et se laver. Ensuite, ils feront de l'exercice jusqu'à 7h30. Puis ils prépareront leurs expériences jusqu'à 11h30. Ils déjeunent de 11h30 à 12h00. De 12h00 à 13h00, ils feront de l'exercice puis réaliseront les expériences qu'ils ont préparées jusqu'à 16h30. Jusqu'à 17h00, ils vérifieront les fonctions des bases. Jusqu'à 18h30, ils feront des observations astronomiques. Puis ils dîneront jusqu'à 19h30. Ils feront le ménage jusqu'à 20h00. Puis ils auront du temps libre jusqu'à 21h00. Après cela, ils se brosseront les dents jusqu'à 21h10. Puis ils nettoieront jusqu'à 21h30. Après cela, ils dormiront à 21h30.

La même routine s'applique au M.S.S.


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