Moon Camp Explorers 2021 - 2022
Pour plus de projets, visitez le site Galerie de projets Moon Camp Explorers.
Le Moon Camp Challenge invite les élèves à devenir des explorateurs de la Lune et à décoder certaines des complexités auxquelles les futurs astronautes pourraient être confrontés.
À l'avenir, pour permettre aux astronautes de rester sur la Lune pendant de longues périodes, de nouvelles infrastructures doivent être développées pour relever des défis importants. Ces défis incluent la protection contre les radiations et les météorites, la production d'énergie, l'extraction et le recyclage de l'eau, la production de nourriture et bien plus encore.
Dans Moon Camp Explorers, la mission de chaque équipe est de concevoir un camp lunaire en 3D capable d'accueillir au moins deux astronautes et de les protéger des dangers et du vide de l'espace. Les équipes devront également soumettre un rapport sur leur projet.
Vue d'ensembleLes équipes développeront un certain nombre d'expériences scientifiques interdisciplinaires pour explorer l'environnement extrême de l'espace et comprendre comment les astronautes pourraient vivre sur la Lune. Ensuite, elles concevront leur camp lunaire en 3D à l'aide de Tinkercad et rédigeront un rapport expliquant leur projet.
Leur conception doit être adaptée à l'environnement lunaire, utiliser les ressources locales et fournir une protection et/ou des installations de vie et de travail aux astronautes. Les équipes participantes seront en compétition pour le prix Moon Camp Explorers du meilleur projet.
Utilisation des ressources locales (par exemple, sol lunaire, glace d'eau)
Solutions technologiques (par exemple, source d'énergie, système de recyclage, chambre de croissance des aliments)
Protection (contre les météorites et les radiations)
Des installations de vie et de travail pour au moins 2 astronautes.
Les inscriptions au défi sont ouvertes du 15 septembre 2021 au 21 avril 2022.
Pour participer à Moon Camp Explorers, les équipes doivent être composées de 2 à 6 élèves et doivent être soutenues par un enseignant ou un éducateur. Le projet doit être soumis par l'enseignant ou l'éducateur.
La participation à Moon Camp Explorers est ouverte dans le monde entier* aux équipes d'élèves âgés de 14 ans au plus.
Les équipes qui ont participé à Moon Camp Discovery sont également autorisées à soumettre un projet à Moon Camp Explorers.
Il n'y a pas de limite au nombre d'équipes qu'une école ou un club peut inscrire, mais chaque élève ne peut inscrire qu'une seule équipe, et chaque équipe ne peut soumettre qu'une seule inscription.
Un jury composé d'experts de l'ESA, d'Airbus Foundation et d'Autodesk sélectionnera les équipes gagnantes en fonction de la qualité de la conception et du rapport soumis. La conception doit être adaptée et réalisable pour l'environnement lunaire, en utilisant les caractéristiques naturelles. Le rapport doit expliquer les choix de conception ainsi que l'habitabilité et la fonctionnalité globales du Moon camp. Les équipes doivent inclure leur raisonnement scientifique pour les choix présentés.
Innovation, créativité et inventivité (25%) : Dans quelle mesure ce nouveau design " repousse-t-il les limites " et améliore-t-il l'expérience de l'utilisateur ?
Compétences logicielles (25%) : Dans quelle mesure la conception de l'étudiant démontre-t-elle des compétences techniques et la qualité de la conception en fonction des exigences techniques ?
Aptitude à l'emploi (25%) : Dans quelle mesure la conception s'avère-t-elle utile et adaptée à son objectif de fournir un camp lunaire fonctionnel ?
Formulaire en ligne (25%) : Dans quelle mesure le rapport explique-t-il le raisonnement des choix de conception et l'habitabilité globale du Moon camp ?
Comment soumettre le projet ?1. Le modèle 3D de l'équipe doit être créé exclusivement à l'aide d'Autodesk® Tinkercad™. Les soumissions créées dans d'autres logiciels ne seront pas acceptées.
2. Les projets doivent être soumis sur la plateforme en ligne du Moon Camp : plateforme en ligne. La date limite est fixée au 21 avril 2022.
3. En soumettant le projet, les participants acceptent que leur projet soit partagé sur la plateforme du Moon Camp. Les participants acceptent que l'ESA Education et ses partenaires aient le droit d'utiliser l'intégralité ou des parties du projet à des fins de sensibilisation et d'éducation.
4. Les soumissions doivent inclure :
le rapport de l'équipe expliquant le projet et la conception, rédigé en anglais. Le rapport doit suivre le modèle fourni ;
au moins une capture d'écran du modèle 3D au format .JPG ou .PNG ;
le site public lien au projet Tinkercad, avec une Licence Attribution-ShareAlike 3.0 (CC-BY-SA 3.0).
5. Chaque équipe doit modéliser tous les composants individuels de la conception. Il est interdit d'importer des données CAO existantes dans la conception, à l'exception des fichiers fournis par Autodesk, l'ESA ou Airbus Foundation.
6. L'équipe doit être le seul auteur/propriétaire du projet et de tous les documents soumis au Moon Camp Challenge. Les projets parrainés ou financés par des tiers ne peuvent pas être utilisés. Aucune tierce partie (y compris votre école ou les sponsors du projet) ne doit avoir de droits sur le matériel que vous soumettez.
7. L'ESA et Airbus Foundation se réservent le droit, à leur seule discrétion, de disqualifier les soumissions qui ne respectent pas les directives ou qui contiennent des messages jugés inappropriés ou inadéquats pour le public visé.
Si votre équipe rejoint le Moon Camp Explorers, vous devrez créer votre conception 3D à l'aide d'Autodesk. Tinkercad. Tinkercad est une application web gratuite et facile à utiliser pour la conception 3D.
Vous êtes novice en matière de conception 3D ? Ne vous inquiétez pas, commencez à apprendre le design 3D en suivant les tutoriels étape par étape ci-dessous.
Pour toute question, consultez le Section FAQ ou envoyez un courriel à moon.camp@esa.int
Les inscriptions seront ouvertes du 15 septembre 2021 au 21 avril 2022. La participation est ouverte dans le monde entier aux équipes d'élèves âgés de 14 ans au plus. Les équipes doivent être composées d'un minimum de 2 à un maximum de 6 élèves et doivent être soutenues par un enseignant/éducateur.
Explorers, Lignes directrices
Consultez ici le modèle que vous devez remplir pour votre rapport.
Explorers, Lignes directrices
Créez un compte et apprenez à faire les premiers pas dans Tinkercad, ainsi qu'à travailler à distance.
Conception 3D - Tinkercad
Si vous avez terminé votre conception, suivez ces étapes pour partager le lien de votre projet avec nous.
Conception 3D - Tinkercad
Apprenez les fonctions de base du logiciel de conception 3D Autodesk Tinkercad et commencez à concevoir votre propre camp lunaire.
Conception 3D - Tinkercad
Apprenez à configurer une salle de classe pour les étudiants dans cette introduction étape par étape aux salles de classe Autodesk Tinkercad, et comment partager la conception terminée avec d'autres.
Conception 3D - Tinkercad
Apprenez à utiliser les fonctions de base du logiciel Autodesk Tinkercad Codeblocks pour concevoir un modèle d'Ariane 6.
Conception 3D - Tinkercad
Apprenez à travailler avec les fonctions de conception 3D, étape par étape.
Conception 3D - Tinkercad
Apprenez à concevoir les quartiers des astronautes dans Tinkercad.
Conception 3D - Tinkercad
Voyager sur la Lune ne sera pas une tâche facile. Sur la Lune, vous ne pouvez pas ouvrir votre parachute. Apprenez à concevoir un atterrisseur lunaire dans Tinkercad en suivant ce tutoriel.
Conception 3D - Tinkercad
Les voitures sur la Lune seront différentes, il n'y a pas de routes ni de stations-service. Suivez ce tutoriel pour apprendre à concevoir un rover pour soutenir votre mission d'exploration spatiale.
Conception 3D - Tinkercad, Explorers, Multimédia
Pour mener à bien votre mission sur la Lune, vous devez disposer d'une combinaison d'astronaute. Commencez votre conception par un casque spatial.
Conception 3D - Tinkercad
Ce tutoriel montre comment concevoir un satellite.
Conception 3D - Tinkercad
Suivez ce tutoriel vidéo pour vous inspirer afin de créer vos propres quartiers d'astronautes, en utilisant les Codeblocks de Tinkercad.
Conception 3D - Tinkercad
Comment vos astronautes feront-ils de l'exercice dans l'espace ? Apprenez à concevoir un vestiaire pour la salle de gym de votre Moon Camp en suivant ce tutoriel vidéo étape par étape, à l'aide de Tinkercad.
Conception 3D - Tinkercad
Les astronautes peuvent-ils courir dans l'espace ? Apprenez à concevoir un tapis de course spatial en suivant ce tutoriel vidéo étape par étape.
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Prêt pour le décollage ? Apprenez à coder un modèle 3D d'Ariane 6 avec Tinkercad Codeblocks et concevez votre propre fusée qui décolle pour l'exploration lunaire.
Conception 3D - Tinkercad
À quoi devrait ressembler la combinaison d'astronaute pour les futures missions sur la Lune ? Regardez ce tutoriel vidéo Tinkercad étape par étape pour apprendre à concevoir la combinaison spatiale de notre voyageur de l'espace préféré, Paxi.
Conception 3D - Tinkercad
Suivez la série d'étapes de ce tutoriel pour concevoir une capsule d'habitation pour votre mission d'exploration spatiale.
Conception 3D - Tinkercad
Pour aller sur la Lune, vous aurez besoin d'une fusée spatiale. Suivez ce tutoriel pour concevoir une fusée adaptée à votre mission d'exploration spatiale.
Conception 3D - Tinkercad
Ce tutoriel montre comment concevoir un réservoir d'oxygène pour rendre possible votre mission d'exploration spatiale.
Conception 3D - Tinkercad
En suivant les étapes de ce tutoriel, vous apprendrez à concevoir un rover pour soutenir votre mission d'exploration spatiale.
Conception 3D - Tinkercad
Science | Dans cette ressource, les élèves passent une journée à enregistrer la quantité d'eau qu'ils utilisent pour différentes activités. Cette activité est suivie d'une activité expérimentale en classe, au cours de laquelle ils utiliseront des " carottes de glace lunaire " préparées à l'avance et les filtreront pour obtenir de l'eau.
Ressources pour la classe
Science | Dans cette activité, les élèves construisent une main bionique à partir de carton, de ficelles, de pailles et d'élastiques. Ils feront le lien entre la main bionique et leur propre main pour comprendre la fonction des doigts et l'importance du pouce, pour saisir ou tenir des objets de formes différentes.
Ressources pour la classe
Science | Dans cette activité, les élèves apprendront comment fonctionne leur bras et construiront un bras robotique inspiré de ce dernier. Les élèves comprendront les différentes fonctions des os et des muscles. Ils construiront et testeront un modèle de bras robotique et comprendront pourquoi un bras robotique est un outil très important dans l'espace.
Ressources pour la classe
Science | Dans cette activité, les élèves compareront les avantages et les inconvénients des sources d'énergie renouvelables et des sources d'énergie non renouvelables et étudieront des circuits électriques simples. En utilisant la Lune comme contexte, les élèves construiront un petit rover lunaire alimenté par l'énergie solaire, en utilisant un petit moteur et une cellule solaire.
Ressources pour la classe
Science | Dans cette série d'activités, les élèves analyseront l'importance de disposer d'un abri pour se protéger sur Terre et dans l'espace. Ils compareront les conditions environnementales sur Terre et sur la Lune et, en groupe, ils imagineront et construiront leur propre abri lunaire en utilisant des matériaux comparables au sol de la Lune, appelés analogues lunaires.
Ressources pour la classe
Science | Cette activité initie les élèves au raisonnement logique en planifiant, testant et exécutant une mission simple sur la Lune. Les élèves travailleront par deux et joueront à tour de rôle les rôles de " contrôleur de mission " et de " rover ".
Ressources pour la classe
Sciences Dans cette ressource, les élèves vont débattre de certaines caractéristiques organisationnelles et sociales d'une future colonie sur la Lune et les relier à leur communauté locale. Les élèves seront guidés tout au long de l'activité à l'aide d'une série de questions de débat, auxquelles les élèves pourront répondre en exprimant leur opinion, qu'ils soient d'accord ou non, à l'aide d'une carte smiley ou triste.
Ressources pour la classe
Science | Dans cette série d'activités, les élèves vont découvrir les différents composants des plantes. Ils apprendront quelles parties de plantes connues sont comestibles et apprendront la différence entre un légume, un fruit et une graine. Les élèves devront imaginer et dessiner la plante associée au fruit/légume/graine qu'ils observent.
Ressources pour la classe
Science | Dans cette série de six activités, les élèves étudient les facteurs qui influencent la croissance des plantes et établissent un lien entre ces facteurs et la culture des plantes dans l'espace. Les élèves apprendront que les plantes ont besoin d'air, de lumière, d'eau, de nutriments et d'une température stable pour pousser. Ils observeront ce qui arrive aux plantes lorsqu'ils font varier certains de ces facteurs.
Ressources pour la classe
Science | Dans cet ensemble d'activités, les élèves vont acquérir une compréhension de la germination et de la croissance des plantes en suivant le développement de trois plantes inconnues pendant 12 semaines. Ils prendront des mesures et feront des observations pour évaluer la croissance et la santé de leurs plantes. Les élèves utiliseront leurs observations pour formuler une hypothèse sur les espèces de plantes qu'ils font pousser et discuteront de la possibilité de faire pousser ces plantes lors de missions spatiales de longue durée.
Ressources pour la classe
Biologie | Dans cette activité, les élèves se demandent si la vie trouvée dans des environnements extrêmes sur Terre pourrait survivre ailleurs dans le système solaire.
Ressources pour la classe
Biologie | Dans cette série d'activités expérimentales, les élèves vont étudier les capacités de survie des tardigrades, également connus sous le nom d'ours d'eau.
Ressources pour la classe
Physique | Dans cette série d'activités, les élèves découvrent deux concepts qui influencent la conception des panneaux solaires pour les missions spatiales : la loi du carré inverse et l'angle d'incidence.
Ressources pour la classe
Physique | Dans cette série de 3 activités, les élèves vont concevoir et construire leurs propres fusées en papier et les lancer.
Physique | Dans cette série d'activités, les élèves planifient, conçoivent et construisent un module d'atterrissage pour assurer la survie de l'équipage (sous la forme d'un œuf-naute) qui se pose sur la Lune.
Ressources pour la classe
Chimie | Dans cette série de trois activités, les élèves vont se familiariser avec l'électrochimie. Dans la première activité, ils construiront une pile de Volta - une batterie simple.
Ressources pour la classe
Chimie | Dans cette ressource, les élèves apprennent les changements d'état de la matière en utilisant l'exemple de l'eau sur la Lune.
Ressources pour la classe
L'astronaute Matthias Maurer de l'ESA - Agence spatiale européenne invite les élèves du monde entier à participer au Moon Camp Challenge et à concevoir leur propre colonie lunaire à l'aide d'un outil de modélisation 3D (Tinkercad ou Fusion 360). Le Moon Camp est un projet éducatif mené en collaboration entre l'ESA et la Fondation Airbus, en partenariat avec Autodesk, et il est ouvert aux étudiants de moins de 18 ans.
Rencontrez les experts
Il est de notoriété publique que la Lune est une boule de roche cratérisée. Aussi étonnant soit-il dans le ciel nocturne ou sur les photographies prises depuis l'orbite, le paysage est aride, gris, poussiéreux et sombre. Y a-t-il d'autres choses à découvrir que celles que l'on voit à première vue ? Alexandre Meurisse, scientifique spécialiste de la Lune, explique quelles ressources on peut trouver sur la Lune. Cette vidéo est sous-titrée en anglais et peut être traduite automatiquement en plusieurs langues.
Rencontrez les experts
De nos jours, nous pouvons imprimer en 3D à peu près tout, des outils aux bâtiments en passant par les cellules et même la nourriture. Mais cela se passe sur Terre, où les matériaux sont facilement disponibles. Qu'en est-il dans l'espace ou sur la Lune ? Pourrions-nous imprimer en 3D une base lunaire ? Advenit Makaya, ingénieur de l'ESA, nous explique le processus. Cette vidéo est sous-titrée en anglais et peut être traduite automatiquement en plusieurs langues.
Rencontrez les experts
La mission Apollo a prouvé que les humains pouvaient travailler sur la surface lunaire, mais la plus longue sortie dans l'espace n'a duré que 22 heures. Les humains pourraient-ils passer plus de temps sur la Lune ? Et pourquoi pas y vivre, comme ils le font dans la Station spatiale internationale ? L'expert en technologie lunaire Bérengère Houdou décrit la vie sur la Lune. Cette vidéo est sous-titrée en anglais et peut être traduite automatiquement en plusieurs langues.
Rencontrez les experts
Bien que cinquante ans se soient écoulés depuis que l'homme a posé le pied sur la Lune, nous n'avons pas oublié le satellite naturel de la Terre. Plusieurs missions depuis Apollo nous ont appris beaucoup de choses sur la Lune et ont ouvert la voie au retour de l'humanité. James Carpenter, spécialiste de la Lune à l'ESA, nous donne un aperçu de ces missions et de l'exploration future de la Lune. Cette vidéo est sous-titrée en anglais et peut être traduite automatiquement en plusieurs langues.
Rencontrez les experts
Les astronautes de l'ESA Samantha Cristoforetti et Luca Parmitano rejoignent les équipes gagnantes du Moon Camp Challenge 2019/20 pour un webinaire d'une heure. En se connectant depuis le monde entier, les équipes voient les astronautes de l'ESA répondre en direct à leurs questions.
Rencontrez les experts
Les équipes derrière les 12 projets gagnants du Moon Camp Challenge 2018-2019 ont été invitées à participer à un webinaire en direct avec l'astronaute de l'Agence spatiale européenne Tim Peake.
Rencontrez les experts
Mark Chester, partenaire académique d'Autodesk et expert en conception 3D, montrera comment utiliser le logiciel de modélisation 3D pour vous aider à concevoir votre camp sur la Lune. Un seul webinaire sera proposé aux enseignants et aux équipes qui postulent pour le camp Moon Camp
Rencontrez les experts
James Carpenter, de la direction Exploration humaine et robotique de l'ESA, qui travaille dans des domaines axés sur l'exploration spatiale, donnera un aperçu des efforts d'exploration lunaire réalisés jusqu'à présent et expliquera pourquoi les agences spatiales estiment que le retour sur la Lune est la prochaine étape de l'exploration spatiale.
Rencontrez les experts
Rejoignez Paxi dans son exploration de la Lune. Dans cette vidéo, destinée aux enfants âgés de 6 à 12 ans, Paxi explique les phases et les éclipses de la Lune. Les aventures de Paxi sont également disponibles dans les langues suivantes : ?? https://youtu.be/C3CoOgHxsAk ?? https://youtu.be/G9AbC5KlIPA ?? https://youtu.be/rq_GaHAz8F4 ?? https://youtu.be/eFg6n4WLDho ?? https://youtu.be/HPFXqqe971I ?? https://youtu.be/RuTuefZC45Q ?? https://youtu.be/Fv56Nk2kpqU ?? https://youtu.be/K9BJfsgIMcE ?? https://youtu.be/K_KqWr4oHmA ?? https://youtu.be/i7Zq545gMOo ?? https://youtu.be/X-o9PmbDNzA ?? https://youtu.be/MjJxaCBjUQ4 ?? https://youtu.be/CGlZiLBGruo
Vidéos de la Lune
Dans cette vidéo, destinée aux enfants âgés de 6 à 12 ans, Paxi explore ce dont les humains ont besoin pour vivre sur la Lune. Les aventures de Paxi sont également disponibles dans les langues suivantes : ?? https://youtu.be/x9MqiQoIzJc ?? https://youtu.be/nhElPPLwW5M ?? https://youtu.be/8popaYvkhb4 ?? https://youtu.be/LobWAO6a-Hk ?? https://youtu.be/xzeL-TZz_Qg ?? https://youtu.be/DaAUE1R9pn4 ?? https://youtu.be/pdOzAzA6SfQ ?? https://youtu.be/GzRdVAbJaDQ ?? https://youtu.be/DYdAR2F7KTY ?? https://youtu.be/W2Y2RMEacDQ ?? https://youtu.be/2jVsuVZbez8 ?? https://youtu.be/xd1a0BHZ2uo ?? https://youtu.be/_rpxtATdMvE
Vidéos de la Lune
Comment fonctionne exactement un moteur de fusée ? Découvrez les différents facteurs qui influent sur votre lancement dans l'espace et comment concevoir une fusée aérodynamique vers la lune.
Vidéos de la Lune
Voler vers la lune est une affaire délicate, d'autant plus que vous ne pouvez pas vous diriger en ligne directe. Comment pouvez-vous planifier votre trajectoire vers la lune ? Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
Vidéos de la Lune
Un vaisseau spatial habité a besoin d'un atterrissage en douceur, mais tout est dans le timing. Allumez vos propulseurs et espérez que vous avez choisi le bon endroit pour atterrir. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Un paysage entièrement nouveau vous attend lorsque vous atterrissez sur la Lune. Choisirez-vous l'un des pôles ou creuserez-vous sous terre ? Où sera votre village lunaire ? Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Une seule année sur la lune permet de dépasser la quantité de rayonnement solaire que nous pouvons supporter au cours d'une vie. Quel est le meilleur écran solaire pour la vie sur la lune ? Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Un jour lunaire dure 14 jours terrestres, mais la nuit peut être tout aussi longue. L'énergie solaire est-elle notre meilleure option pour alimenter la base lunaire ? Et comment la faire durer ? Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Environ 180 cratères apparaissent sur la Lune chaque année, sans compter que nous sommes frappés par des météores de la taille d'une balle de golf toute l'année. Comment rester protégé ? Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
Vidéos de la Lune
La première structure lunaire a beaucoup de rôles à remplir : une base d'habitation pour dormir et manger, mais aussi pour la recherche et les expériences. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Quand vous pensez à construire, vous pensez probablement à des briques, mais la roche lunaire est un matériau totalement différent. Quelle est donc la meilleure façon de construire sur la Lune ? Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Retenir sa respiration n'est pas une option sur la Lune, nous avons besoin de sources d'oxygène pour maintenir la vie. Commençons par importer des plantes pour nous aider à respirer facilement. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Il n'y a qu'un nombre limité de denrées alimentaires que l'on peut apporter sur la Lune, alors comment produire de la nourriture dans un endroit sans air ? Voici maintenant comment cultiver des sources de nourriture lunaires. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Les déchets d'un Terrien sont les trésors d'un autre astronaute. Nous pouvons transformer les déchets en sources précieuses de chaleur et de carburant, et en matériaux recyclés. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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La Lune étant aussi sèche que le désert le plus aride de la Terre, nous devrons emporter de l'eau avec nous. Le système de recyclage de l'eau utilisé sur l'ISS peut nous aider à faire durer notre approvisionnement. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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L'objectif de la mission sur la Lune est de rechercher comment vivre sur d'autres planètes. Cela signifie qu'il faut non seulement faire des expériences sur l'environnement, mais aussi sur nous-mêmes ! Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Faire des choses sur la lune demande plus d'efforts que ce que les premiers colons peuvent gérer par eux-mêmes. Les robots à la rescousse ! Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Les meilleurs conseils pour une aventure lunaire inoubliable comprennent les cratères d'impact abritant des organismes anciens datant de l'époque de la création de l'univers. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Comment voyager au mieux sur la Lune avec des rochers, des blocs et des cratères sur notre chemin ? Et lorsque les colonies se développeront, à quoi ressemblera notre infrastructure lunaire ? Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
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Même la communication quotidienne change quand on vit sur la Lune. Sans air pour porter nos voix, nous pourrons compter sur les lasers pour transmettre notre message. Cette animation est sous-titrée en allemand, arabe, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, italien, norvégien, néerlandais, polonais, portugais, roumain, swahili, suédois et tchèque.
Vidéos de la Lune
Pouvez-vous imaginer comment ce serait de vivre sur la Lune ? Voyez comment, dans le futur, pourrait être une journée dans la vie d'un astronaute. Cette animation est sous-titrée en anglais, arabe, chinois (Chine), chinois (Taïwan), coréen, espagnol, français, hébreu, hindi, hongrois, indonésien, japonais, persan, néerlandais, polonais, portugais (Brésil), portugais (Portugal), roumain, russe, serbe, thaï, turc et vietnamien.
Vidéos de la Lune
Que faut-il pour envoyer des astronautes dans l'espace ? Découvrez comment le module de service européen (ESM) construit par Airbus pour l'Agence spatiale européenne et la NASA alimentera la mission Orion en électricité, en eau, en oxygène et en azote pour maintenir le vaisseau spatial en forme.
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Winne nous dit tout sur la préparation d'un voyage sur la Lune dans cette vidéo.
Vidéos de la Lune
Le développement du moyen le plus sûr et le plus efficace de retourner sur la Lune commence sur Terre. Les astronautes européens et les experts en sorties dans l'espace préparent l'avenir de l'exploration de la Lune avec des aides électroniques, des outils géologiques modernisés de l'ère Apollo et des protocoles scientifiques améliorés.
Vidéos de la Lune
Al Worden, pilote du module de commande de la mission Apollo 15, parle du programme spatial américain pendant la course à l'espace et de l'avenir de l'exploration lunaire.
Vidéos de la Lune
Ce film donne un aperçu du passé, du présent et de l'avenir de l'exploration de la Lune, du cataclysme lunaire à la vision de l'ESA de ce que pourrait être l'exploration lunaire. Cette vidéo est sous-titrée en anglais et peut être traduite automatiquement en plusieurs langues.
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Les astronautes pourraient-ils un jour imprimer plutôt que de construire une base sur la Lune ?
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Trouvez plus d'informations sur la Lune dans cette collection de matériel pédagogique.
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Satisfaites votre curiosité, apprenez et soyez inspiré. Créez votre propre voyage à travers le webdocumentaire pour maîtriser le pourquoi et le comment de l'exploration lunaire.
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Amusez-vous et apprenez-en plus sur la Lune en jouant aux jeux web sur la Lune.
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