Moon Camp Explorers 2021 - 2022
Para más proyectos, visite la página web Galería de proyectos Moon Camp Explorers.
El Moon Camp Challenge invita a los estudiantes a convertirse en exploradores de la Luna y a descifrar algunas de las complejidades a las que pueden enfrentarse los futuros astronautas.
En el futuro, para que los astronautas puedan permanecer en la Luna durante largos periodos de tiempo, habrá que desarrollar nuevas infraestructuras para superar importantes retos. Entre estos retos se encuentran la protección contra la radiación y los meteoritos, la producción de energía, la extracción y el reciclaje de agua, la producción de alimentos y mucho más.
En Moon Camp Explorers, la misión de cada equipo es diseñar un campamento lunar en 3D capaz de albergar al menos a 2 astronautas y mantenerlos a salvo de los peligros y el vacío del espacio. Los equipos también tendrán que presentar un informe sobre su proyecto.
ResumenLos equipos desarrollarán una serie de experimentos científicos interdisciplinarios para explorar el entorno extremo del espacio y comprender cómo podrían vivir los astronautas en la Luna. Después, diseñarán en 3D su campamento lunar utilizando Tinkercad y redactarán un informe explicando su proyecto.
Su diseño debe adaptarse al entorno lunar y aprovechar los recursos locales, así como proporcionar protección y/o instalaciones de vida y trabajo para los astronautas. Los equipos participantes competirán por el premio Moon Camp Explorers al mejor proyecto.
Utilización de recursos locales (por ejemplo, suelo lunar, hielo de agua)
Soluciones tecnológicas (por ejemplo, fuente de energía, sistema de reciclaje, cámara de crecimiento de alimentos)
Protección (de los meteoritos y la radiación)
Instalaciones para vivir y trabajar para al menos 2 astronautas.
Las inscripciones para el desafío están abiertas desde el 15 de septiembre de 2021 hasta el 21 de abril de 2022.
Para participar en Moon Camp Explorers, los equipos deben estar formados por entre 2 y 6 estudiantes y deben contar con el apoyo de un profesor o educador. El proyecto debe ser presentado por el profesor o educador.
La participación en Moon Camp Explorers está abierta en todo el mundo* a equipos de estudiantes de hasta 14 años (inclusive).
Los equipos que participaron en el Moon Camp Discovery también pueden presentar un proyecto al Moon Camp Explorers.
No hay límite en el número de equipos que puede inscribir una escuela o un club, pero cada estudiante sólo puede inscribir un equipo, y cada equipo sólo puede presentar una inscripción.
Un jurado compuesto por expertos de la ESA, la Fundación Airbus y Autodesk seleccionará a los equipos ganadores en función de la calidad del diseño y del informe presentado. El diseño debe estar adaptado y ser viable para el entorno lunar, aprovechando las características naturales. El informe debe explicar las opciones de diseño y la habitabilidad y funcionalidad general del Moon camp. Los equipos deben incluir su razonamiento científico para las opciones presentadas.
Innovación, creatividad e inventiva (25%): ¿En qué medida este nuevo diseño "supera los límites" y mejora la experiencia del usuario?
Conocimientos de software (25%): ¿En qué medida el diseño del estudiante demuestra sus habilidades técnicas y la calidad del diseño en función de los requisitos técnicos?
Adecuación al propósito (25%): ¿En qué medida el diseño resulta útil y adecuado para cumplir su objetivo de ofrecer un campamento lunar funcional?
Formulario en línea (25%): ¿En qué medida el informe explica el razonamiento de las opciones de diseño y la habitabilidad general del Moon camp?
¿Cómo presentar el proyecto?1. El modelo 3D del equipo debe ser creado exclusivamente con Autodesk® Tinkercad™. No se aceptarán presentaciones creadas en otros programas de software.
2. Los proyectos deben presentarse en la plataforma online del Moon Camp: plataforma en línea. La fecha límite es el 21 de abril de 2022.
3. Al presentar el proyecto, los participantes aceptan que su proyecto se comparta en la plataforma del Campamento Lunar. Los participantes aceptan que la ESA Education y sus socios tengan derecho a utilizar la totalidad o parte del proyecto con fines de divulgación y educación.
4. Las propuestas deben incluir:
el informe del equipo explicando el proyecto y el diseño, escrito en inglés. El informe debe seguir la plantilla proporcionada;
al menos una captura de pantalla del modelo 3D en formato .JPG o .PNG;
el público enlace al proyecto Tinkercad, con un Licencia Attribution-ShareAlike 3.0 (CC-BY-SA 3.0).
5. Cada equipo debe modelar todos los componentes individuales del diseño. No está permitido importar datos CAD existentes en el diseño, con la excepción de cualquier archivo proporcionado por Autodesk, ESA o Airbus Foundation.
6. El equipo debe ser el único autor/propietario del proyecto y de todos los materiales presentados al Moon Camp Challenge. No se pueden utilizar proyectos patrocinados o financiados por terceros. Ningún tercero (incluyendo su escuela o los patrocinadores del proyecto) debe tener ningún derecho sobre los materiales que presente.
7. La ESA y Airbus Foundation se reservan, a su entera discreción, el derecho a descalificar los envíos que no sigan las directrices, o que contengan mensajes que se consideren inapropiados o inadecuados para el público.
Si su equipo se une al Moon Camp Explorers tendrá que crear su diseño 3D utilizando Autodesk Tinkercad. Tinkercad es una aplicación web gratuita y fácil de usar para el diseño en 3D.
¿Eres nuevo en el diseño 3D? No se preocupe; empiece a aprender el diseño 3D siguiendo los tutoriales paso a paso que aparecen a continuación.
Para cualquier duda, consulte el Sección de preguntas frecuentes o envíe un correo electrónico a moon.camp@esa.int
Las inscripciones estarán abiertas desde el 15 de septiembre de 2021 hasta el 21 de abril de 2022. La participación está abierta en todo el mundo a equipos de estudiantes de hasta 14 años (inclusive). Los equipos deben estar formados por un mínimo de 2 hasta un máximo de 6 estudiantes y deben ser apoyados por un profesor/educador.
Explorers, Directrices
Consulte aquí la plantilla que tiene que rellenar para su informe.
Explorers, Directrices
Crea una cuenta y aprende a dar los primeros pasos en Tinkercad, así como a trabajar a distancia.
Diseño 3D - Tinkercad
Si has terminado tu diseño, sigue estos pasos para compartir el enlace de tu proyecto con nosotros.
Diseño 3D - Tinkercad
Aprende las funciones básicas del software de diseño 3D Autodesk Tinkercad y empieza a diseñar tu propio Moon Camp.
Diseño 3D - Tinkercad
Aprenda a configurar un aula para los estudiantes en esta introducción paso a paso a las Aulas de Autodesk Tinkercad, y cómo compartir el diseño terminado con otros.
Diseño 3D - Tinkercad
Aprenda a utilizar las funciones básicas del software Autodesk Tinkercad Codeblocks para diseñar un modelo de Ariane 6.
Diseño 3D - Tinkercad
Aprenda a trabajar con las funciones de diseño 3D paso a paso.
Diseño 3D - Tinkercad
Aprende a diseñar la habitación de los astronautas en Tinkercad.
Diseño 3D - Tinkercad
Viajar a la Luna no será una tarea fácil. En la Luna no se puede abrir el paracaídas. Aprende a diseñar un módulo de aterrizaje lunar en Tinkercad siguiendo este tutorial.
Diseño 3D - Tinkercad
Los coches en la Luna serán diferentes, no hay carreteras ni estaciones de servicio. Sigue este tutorial para aprender a diseñar un rover para apoyar tu misión de exploración espacial.
Diseño 3D - Tinkercad, Explorers, Multimedia
Para completar tu misión en la Luna tendrás que tener un traje de astronauta. Empieza tu diseño con un casco espacial.
Diseño 3D - Tinkercad
Este tutorial muestra cómo diseñar un satélite.
Diseño 3D - Tinkercad
Sigue este video tutorial para inspirarte en la creación de tus propios cuartos de astronautas, utilizando Tinkercad Codeblocks.
Diseño 3D - Tinkercad
¿Cómo se ejercitarán tus astronautas en el espacio? Aprende a diseñar un vestuario para tu gimnasio del Campamento Lunar siguiendo este video tutorial paso a paso, usando Tinkercad.
Diseño 3D - Tinkercad
¿Pueden los astronautas correr en el espacio? Aprende a diseñar una cinta de correr espacial siguiendo este vídeo tutorial paso a paso.
Diseño 3D - Tinkercad
¿Listo para despegar? Aprende a codificar un modelo 3D de Ariane 6 con Tinkercad Codeblocks y diseña tu propio cohete que despegue para la exploración lunar.
Diseño 3D - Tinkercad
¿Cómo debería ser el traje de astronauta para las futuras misiones a la Luna? Mira este videotutorial de Tinkercad paso a paso para aprender a diseñar el traje espacial de nuestro viajero espacial favorito Paxi.
Diseño 3D - Tinkercad
Sigue la serie de pasos de este tutorial para diseñar una cápsula de alojamiento para tu misión de exploración espacial.
Diseño 3D - Tinkercad
Para llegar a la Luna necesitarás un cohete espacial. Sigue este tutorial para diseñar un cohete adecuado para tu misión de exploración espacial.
Diseño 3D - Tinkercad
Este tutorial muestra cómo diseñar un tanque de oxígeno para hacer posible tu misión de exploración espacial.
Diseño 3D - Tinkercad
Siguiendo los pasos de este tutorial aprenderás a diseñar un rover para apoyar tu misión de exploración espacial.
Diseño 3D - Tinkercad
Ciencia | En este recurso, los alumnos pasarán un día registrando la cantidad de agua que utilizan para diferentes actividades. A continuación, realizarán una actividad experimental en el aula, en la que utilizarán "núcleos de hielo lunar" previamente preparados y los filtrarán para obtener agua.
Recursos para el aula
Ciencia En esta actividad, los alumnos construirán una mano biónica hecha con cartón, cuerdas, pajitas y gomas elásticas. Relacionarán la mano biónica con su propia mano para entender la función de los dedos y la importancia del pulgar, para agarrar o sujetar objetos con diferentes formas.
Recursos para el aula
Ciencia | En esta actividad, los alumnos aprenderán cómo funciona su brazo y construirán un brazo robótico inspirado en él. Los alumnos comprenderán las diferentes funciones de los huesos y los músculos. Construirán y probarán un modelo de brazo robótico y comprenderán por qué un brazo robótico es una herramienta muy importante en el espacio.
Recursos para el aula
Ciencia | En esta actividad, los alumnos compararán las ventajas e inconvenientes de las fuentes de energía renovables y de las no renovables y estudiarán circuitos eléctricos sencillos. Utilizando la Luna como contexto, los alumnos construirán un pequeño rover lunar alimentado por energía solar, utilizando un pequeño motor y una célula solar.
Recursos para el aula
Ciencia | En este conjunto de actividades los alumnos analizarán la importancia de tener un refugio para protegerse en la Tierra y en el espacio. Los alumnos compararán las condiciones ambientales en la Tierra y en la Luna y, en grupo, imaginarán y construirán su propio refugio lunar utilizando materiales comparables al suelo de la Luna, conocidos como análogos lunares.
Recursos para el aula
Ciencia | Esta actividad introducirá a los alumnos en el pensamiento lógico mediante la planificación, prueba y ejecución de una sencilla misión en la Luna. Los alumnos trabajarán en parejas y se turnarán para desempeñar los papeles de "controlador de la misión" y "rover".
Recursos para el aula
Ciencia | En este recurso, los alumnos debatirán algunas características organizativas y sociales de un futuro asentamiento en la Luna y lo relacionarán con su comunidad local. Se guiará a los alumnos a través de la actividad mediante una serie de preguntas de debate, a las que los alumnos podrán responder con su opinión sobre si están de acuerdo o no utilizando una tarjeta sonriente o triste.
Recursos para el aula
Ciencia | En este conjunto de actividades, los alumnos conocerán los diferentes componentes de las plantas. Aprenderán qué partes de plantas conocidas son comestibles y aprenderán la diferencia entre una hortaliza, una fruta y una semilla. Los alumnos tendrán que imaginar y dibujar la planta asociada a la fruta/verdura/semilla que están observando.
Recursos para el aula
Ciencia | En este conjunto de seis actividades, los alumnos investigarán qué factores afectan al crecimiento de las plantas, y relacionarán estos factores con el cultivo de plantas en el espacio. Los alumnos aprenderán que las plantas necesitan aire, luz, agua, nutrientes y una temperatura estable para crecer. Los alumnos observarán lo que les ocurre a las plantas cuando varían algunos de estos factores.
Recursos para el aula
Ciencia | En este conjunto de actividades, los estudiantes comprenderán la germinación y el crecimiento de las plantas siguiendo el desarrollo de tres plantas desconocidas durante 12 semanas. Realizarán mediciones y observaciones para evaluar el crecimiento y la salud de sus plantas. Los estudiantes utilizarán sus observaciones para formular una hipótesis sobre las especies de plantas que están cultivando y discutirán si estas plantas son adecuadas para crecer en misiones espaciales de larga duración.
Recursos para el aula
Biología | En esta actividad los estudiantes considerarán si la vida que se encuentra en ambientes extremos en la Tierra podría sobrevivir en otros lugares del Sistema Solar.
Recursos para el aula
Biología | En este conjunto de actividades experimentales, los estudiantes investigarán las capacidades de supervivencia de los tardígrados también conocidos como osos de agua.
Recursos para el aula
Física | En este conjunto de actividades, los alumnos aprenderán dos conceptos que influyen en el diseño de los paneles solares para las misiones espaciales: la ley del cuadrado inverso y el ángulo de incidencia.
Recursos para el aula
Física | En este conjunto de 3 actividades los estudiantes diseñarán y construirán sus propios cohetes de papel y los lanzarán.
Física | En este conjunto de actividades, los estudiantes planificarán, diseñarán y construirán un módulo de aterrizaje para asegurar la supervivencia de la tripulación (en forma de huevo-nauta) que aterrice en la Luna.
Recursos para el aula
Química | En este conjunto de tres actividades, los alumnos aprenderán sobre electroquímica. En la primera actividad construirán una pila Volta, una pila sencilla.
Recursos para el aula
Química | En este recurso, los alumnos aprenderán sobre los cambios de estado de la materia utilizando como ejemplo el agua de la Luna.
Recursos para el aula
ESA - El astronauta de la Agencia Espacial Europea Matthias Maurer invita a los estudiantes de todo el mundo a participar en el Moon Camp Challenge y diseñar su propio asentamiento lunar con una herramienta de modelado 3D (Tinkercad o Fusion 360). El Campamento Lunar es un proyecto educativo realizado en colaboración entre la ESA y la Fundación Airbus, en asociación con Autodesk, y está abierto a estudiantes de hasta 18 años.
Conozca a los expertos
Es sabido que la Luna es una bola de roca con cráteres. Por muy impresionante que sea en el cielo nocturno o en las fotografías tomadas desde la órbita, el paisaje es árido, gris, polvoriento y oscuro. Pero, ¿hay algo más de lo que se ve a simple vista? El científico lunar Alexandre Meurisse explica qué recursos pueden encontrarse en la Luna. Este vídeo tiene subtítulos en inglés y se puede auto traducir a varios idiomas.
Conozca a los expertos
Hoy en día podemos imprimir en 3D prácticamente cualquier cosa, desde herramientas y edificios hasta células e incluso alimentos. Pero eso es en la Tierra, donde los materiales son fáciles de conseguir. ¿Y en el espacio o en la Luna? ¿Podríamos imprimir en 3D una base lunar? El ingeniero de la ESA Advenit Makaya nos explica el proceso. Este vídeo tiene subtítulos en inglés, y se puede traducir automáticamente a varios idiomas.
Conozca a los expertos
La misión Apolo demostró que los humanos pueden trabajar en la superficie lunar, pero la caminata espacial más larga duró un total de 22 horas. ¿Podría el ser humano pasar más tiempo en la Luna? ¿Y vivir allí, como hacen en la Estación Espacial Internacional? La experta en tecnología lunar Bérengère Houdou describe cómo se vive en la Luna. Este vídeo tiene subtítulos en inglés, y se puede auto traducir a varios idiomas.
Conozca a los expertos
Aunque han pasado cincuenta años desde que el ser humano pisó por primera vez la Luna, no nos hemos olvidado del satélite natural de la Tierra. Varias misiones desde el Apolo nos han enseñado mucho sobre la Luna y han allanado el camino para que la humanidad regrese. El científico lunar de la ESA, James Carpenter, nos da una visión general de estas misiones y de la futura exploración de la Luna. Este vídeo tiene subtítulos en inglés, y puede ser auto traducido a varios idiomas.
Conozca a los expertos
Los astronautas de la ESA Samantha Cristoforetti y Luca Parmitano se unen a los equipos ganadores del Moon Camp Challenge 2019/20 en un seminario web de una hora. Conectados desde todo el mundo, los equipos tienen sus preguntas respondidas en directo por los astronautas de la ESA.
Conozca a los expertos
Los equipos detrás de los 12 proyectos ganadores del Moon Camp Challenge 2018-2019 fueron invitados a participar en un webinar en directo con el astronauta de la Agencia Espacial Europea Tim Peake
Conozca a los expertos
Mark Chester, socio académico de Autodesk y experto en diseño 3D, mostrará cómo utilizar el software de modelado 3D para ayudarte a diseñar tu campamento en la Luna. Se impartirá un único seminario web para los profesores y equipos que se presenten a los campamentos en la Luna
Conozca a los expertos
James Carpenter, de la Dirección de Exploración Humana y Robótica de la ESA, que trabaja en áreas centradas en la exploración espacial, ofrecerá una visión general de los esfuerzos de exploración lunar que se han realizado hasta ahora y analizará por qué las agencias espaciales creen que volver a la Luna es el siguiente paso en la exploración espacial.
Conozca a los expertos
Acompaña a Paxi en su exploración de la Luna. En este vídeo, dirigido a niños de entre 6 y 12 años, Paxi explica las fases de la Luna y los eclipses. Las aventuras de Paxi también están disponibles en los siguientes idiomas: ?? https://youtu.be/C3CoOgHxsAk ?? https://youtu.be/G9AbC5KlIPA ?? https://youtu.be/rq_GaHAz8F4 ?? https://youtu.be/eFg6n4WLDho ?? https://youtu.be/HPFXqqe971I ?? https://youtu.be/RuTuefZC45Q ?? https://youtu.be/Fv56Nk2kpqU ?? https://youtu.be/K9BJfsgIMcE ?? https://youtu.be/K_KqWr4oHmA ?? https://youtu.be/i7Zq545gMOo ?? https://youtu.be/X-o9PmbDNzA ?? https://youtu.be/MjJxaCBjUQ4 ?? https://youtu.be/CGlZiLBGruo
Vídeos de la Luna
En este vídeo, dirigido a niños de entre 6 y 12 años, Paxi explora lo que los humanos necesitan para vivir en la Luna. Las aventuras de Paxi también están disponibles en los siguientes idiomas: ?? https://youtu.be/x9MqiQoIzJc ?? https://youtu.be/nhElPPLwW5M ?? https://youtu.be/8popaYvkhb4 ?? https://youtu.be/LobWAO6a-Hk ?? https://youtu.be/xzeL-TZz_Qg ?? https://youtu.be/DaAUE1R9pn4 ?? https://youtu.be/pdOzAzA6SfQ ?? https://youtu.be/GzRdVAbJaDQ ?? https://youtu.be/DYdAR2F7KTY ?? https://youtu.be/W2Y2RMEacDQ ?? https://youtu.be/2jVsuVZbez8 ?? https://youtu.be/xd1a0BHZ2uo ?? https://youtu.be/_rpxtATdMvE
Vídeos de la Luna
¿Cómo funciona exactamente un motor de cohete? Conoce los diferentes factores que afectan a su lanzamiento espacial y cómo diseñar un cohete aerodinámico hacia la Luna.
Vídeos de la Luna
Volar a la Luna es un asunto complicado, sobre todo porque no se puede ir en línea directa. ¿Cómo se puede planificar la trayectoria hacia la Luna? Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Una nave espacial tripulada necesita un aterrizaje suave, pero todo depende del momento. Enciende tus propulsores y espera haber elegido el lugar correcto para aterrizar. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Un paisaje totalmente nuevo te espera cuando aterrices en la Luna. Elegirás uno de los polos o cavarás bajo tierra: ¿dónde estará tu aldea lunar? Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Un solo año en la Luna supera la cantidad de radiación solar que podemos soportar a lo largo de nuestra vida. ¿Cuál es el mejor protector solar para la vida lunar? Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Un día lunar dura 14 días terrestres, pero la noche puede ser igual de larga. ¿Es la energía solar nuestra mejor opción para alimentar la base lunar? ¿Y cómo hacerla durar? Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
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Cada año aparecen unos 180 cráteres en la Luna, por no hablar de los meteoritos del tamaño de una pelota de golf que nos golpean durante todo el año. ¿Cómo nos protegemos? Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
La primera estructura lunar tiene muchas funciones que cumplir: una base de operaciones no sólo para dormir y comer, sino también para investigar y experimentar. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
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Cuando uno piensa en construir, probablemente piensa en ladrillos, pero la roca lunar es un material totalmente diferente. Entonces, ¿cuál es la mejor manera de construir en la Luna? Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Aguantar la respiración no es una opción en la Luna, necesitamos fuentes de oxígeno para mantener la vida. Empecemos por importar algunas plantas que nos ayuden a respirar con tranquilidad. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
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No hay muchos alimentos que se puedan llevar a la Luna, así que ¿cómo producir comida en un lugar sin aire? He aquí cómo cultivar las fuentes de alimentos lunares. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
La basura de un terrícola es el tesoro de otro astronauta. Podemos convertir los productos de desecho en valiosas fuentes de calor y combustible, y en materiales reciclados. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Como la Luna es tan seca como el desierto más árido de la Tierra, tendremos que llevar agua. El sistema de reciclaje de agua utilizado en la ISS puede ayudar a que nuestro suministro dure. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
El objetivo de la misión a la Luna es investigar cómo vivir en otros planetas. Eso significa no sólo experimentar con el medio ambiente, sino también con nosotros mismos. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Hacer cosas en la luna requiere más esfuerzo del que pueden hacer los primeros colonos por sí mismos. ¡Robots al rescate! Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Los mejores consejos para una aventura lunar inolvidable incluyen cráteres de impacto que albergan antiguos organismos de los días de la creación del universo. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
¿Cuál es la mejor manera de viajar por la Luna con rocas, cantos rodados y cráteres en nuestro camino? Y cuando los asentamientos se expandan, ¿cómo será nuestra infraestructura lunar? Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
Incluso la comunicación diaria cambia cuando se vive en la Luna. Sin aire para transportar nuestras voces, podríamos depender de los láseres para transmitir nuestro mensaje a casa. Esta animación tiene subtítulos en alemán, árabe, checo, danés, español, estonio, finlandés, francés, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco.
Vídeos de la Luna
¿Te imaginas cómo sería vivir en la Luna? Mira cómo podría ser, en el futuro, un día en la vida de un astronauta. Esta animación tiene subtítulos en árabe, chino (China), chino (Taiwán), coreano, francés, hebreo, hindi, inglés, húngaro, indonesio, japonés, persa, polaco, portugués (Brasil), portugués (Portugal), rumano, ruso, serbio, español, tailandés, turco y vietnamita.
Vídeos de la Luna
¿Qué se necesita para enviar astronautas al espacio? Descubra cómo el Módulo de Servicio Europeo (ESM) que Airbus construyó para la Agencia Espacial Europea y la NASA alimentará la misión Orión, proporcionando electricidad, agua, oxígeno y nitrógeno para mantener la nave en forma.
Vídeos de la Luna
Winne nos cuenta todo sobre la preparación de un viaje a la Luna en este vídeo.
Vídeos de la Luna
El desarrollo de la forma más segura y eficaz de volver a la Luna empieza en la Tierra. Los astronautas europeos y los expertos en paseos espaciales se preparan para el futuro de la exploración de la Luna con ayudas electrónicas, herramientas geológicas actualizadas de la era Apolo y protocolos científicos mejorados.
Vídeos de la Luna
Al Worden, piloto del módulo de mando de la misión Apolo 15, habla del programa espacial estadounidense durante la carrera espacial y del futuro de la exploración lunar.
Vídeos de la Luna
Esta película ofrece una visión general del pasado, el presente y el futuro de la exploración de la Luna, desde el cataclismo lunar hasta la visión de la ESA de lo que podría ser la exploración lunar. Este vídeo tiene subtítulos en inglés, y puede ser auto traducido a múltiples idiomas.
Vídeos de la Luna
¿Podrían algún día los astronautas imprimir en lugar de construir una base en la Luna?
Vídeos de la Luna
Encuentra más información sobre la Luna en esta colección de material educativo.
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Satisfaga su curiosidad, aprenda y déjese inspirar. Crea tu propio viaje a través del documental web para dominar el porqué y el cómo de la exploración lunar.
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Diviértete y aprende sobre la Luna jugando a los juegos web de la Luna.
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