Ils se réveillent à une heure fixe (pour garder une routine)

Ils prennent un petit déjeuner composé de fruits cultivés dans la serre, d'eau trouvée sur les poteaux et de compléments vitaminés nutritifs.

Ils vont dans la salle de fitness et s'entraînent.

Ensuite, ils examinent les roches lunaires en laboratoire.

Ils déjeunent : des légumes de la serre, des pâtes et un brownie.

Ils partent explorer un cratère.

Ils communiquent leurs conclusions de la journée à l'ASE.

Ils sont interviewés en ligne par des journalistes.

Contrôle de l'équipement avant d'aller se coucher.

Près des pôles lunaires

Près des pôles lunaires car il y a des sources d'eau là-bas.

• Utiliser des roches trouvées sur la lune pour fabriquer du ciment
• Utiliser un verre épais pour profiter de la lumière du soleil
• Métal de la surface de la lune
• Plastique importé de la terre

Eau - Glace fondue trouvée à la surface de la lune.

Alimentation - Faire pousser des plantes dans une ferme hydroélectrique et importer des suppléments de vitamines et de minéraux de la Terre.

Alimentation - Panneaux solaires

Air - Faire passer l'électricité par l'eau
Fabriquer de l'oxygène à partir de roches lunaires

Protection - Electro-aimant qui repousse les astéroïdes et autres objets magnétiques lorsqu'il est activé.

Ils se réveillent à une heure fixe (pour garder une routine)

Ils prennent un petit déjeuner composé de fruits cultivés dans la serre, d'eau trouvée sur les poteaux et de compléments vitaminés nutritifs.

Ils vont dans la salle de fitness et s'entraînent.

Ensuite, ils examinent les roches lunaires en laboratoire.

Ils déjeunent : des légumes de la serre, des pâtes et un brownie.

Ils partent explorer un cratère.

Ils communiquent leurs conclusions de la journée à l'ASE.

Ils sont interviewés en ligne par des journalistes.

Contrôle de l'équipement avant d'aller se coucher.