Robotkar - Légy űrmérnök egy napra
Ebben a tevékenységben a tanulók megismerik a karjuk működését, és egy robotkart építenek belőle kiindulva.
A tanulók megértik a csontok és izmok különböző funkcióit.
Megépítenek és tesztelnek egy robotkar-modellt, és megértik, hogy a robotkar miért nagyon fontos eszköz az űrben.
Tanulási célok:
Korosztály:
8-12 éves korig
Idő
Lecke: 60 perc
Erőforrás elérhető a következőkben:
1. tevékenység: Hogyan működik a karunk?
Ebben a tevékenységben a tanulók megtanulják, hogyan működik a kar, és miért hasznos eszközök a robotkarok.
Berendezések
2. tevékenység: Építsd meg a robotkarodat
Ebben a tevékenységben a tanulók megépítik saját robotkarjukat, és különböző feladatok elvégzésére használják, valamint különböző helyzetekben tesztelik a működését.

Berendezések
Tudtad?
Thomas Pesquet, az ESA űrhajósa készítette ezt a fotót a Nemzetközi Űrállomásról, és elmondta, hogy "a robotkar a Nemzetközi Űrállomás egyik legfontosabb része, amelyet az ellátó űrhajók minden egyes befogásához és kikötéséhez használnak".

Az európai robotkar (ERA) az ISS fedélzetén
Kulcsszavak:

Holdi menedék - Különböző menedékek vizsgálata a Földön és az űrben
Rövid leírás: A tanulók ebben a feladatsorban elemezni fogják, hogy a Földön és a világűrben milyen fontos a védelmet nyújtó menedék. A tanulók összehasonlítják

Holdjáró - Napelemes rover építése
Rövid leírás: A tanulók összehasonlítják a megújuló és a nem megújuló energiaforrások előnyeit és hátrányait, és egyszerű elektromos áramköröket tanulmányoznak.

Űrmedvék - Laborkísérlet a Tardigrádokkal
Rövid leírás: A tanulók ebben a kísérletsorozatban a tardigrádok, más néven vízimacik túlélési képességeit fogják vizsgálni. Feltételeknek teszik ki