Per prima cosa abbiamo ricercato i concetti di diverse agenzie spaziali come la NASA e l'ESA. Abbiamo utilizzato le nostre ricerche sulle basi lunari e spaziali, da cui abbiamo tratto tempo e fatica per progettare, modellare e ricercare il nostro progetto finale. Abbiamo deciso di creare un nucleo centrale, da cui si dipartono tutti i moduli. In questo modo, in caso di emergenza, i residenti possono riunirsi in un punto centrale. Abbiamo creato due piani, che hanno lo stesso design per mantenere il progetto generale semplice da costruire. La base è composta da diversi moduli specifici. Come team abbiamo creato un foglio di calcolo su Google con tutti i ruoli del team, dal project manager all'ingegnere meccanico. Il nostro team era composto da Thomas, Will, Amelia e Brendon, appartenenti alla fase KS3. A ogni membro del team è stato assegnato un compito specifico e, se il lavoro era troppo, abbiamo deciso di aiutarci a vicenda.

Vicino ai poli lunari

Abbiamo scelto questa posizione perché possiamo usare l'acqua della Luna per il carburante dei razzi e anche per la vita quotidiana; ad esempio, si può usare l'acqua per bere o per mantenere la nostra igiene. Inoltre, saremo sempre rivolti verso la Terra per poter rimanere in contatto con le persone della Terra e con l'ESA. Atterreremo su questo lato della luna e per i nostri pannelli solari e così potremo far funzionare tutto al meglio.

Invieremo dei robot per stampare in 3D le strutture principali, utilizzando la roccia lunare, e poi copriremo le basi per proteggerle dalle radiazioni solari. Poi invieremo gli esseri umani per arredare e attrezzare l'interno della base. Pensiamo di utilizzare le risorse presenti sulla Luna per costruire la struttura, ma la maggior parte delle attrezzature e delle infrastrutture arriveranno dalla Terra tramite navi di rifornimento.

Poiché la nostra base si trova vicino al polo, il ghiaccio dell'acqua è congelato, quindi estrarremo l'acqua per bere e per il carburante dei razzi. Ma ricicleremo anche l'acqua per i servizi igienici e la produzione di cibo.

Pensiamo di stampare in 3D il cibo per fornire proteine agli astronauti. Le verdure saranno coltivate in un modulo, per fornire carboidrati e vitamine.

Poiché ci troviamo vicino al polo, abbiamo ancora accesso alla luce del sole, quindi utilizzeremo i pannelli solari. Poiché ci troviamo vicino al ghiaccio ghiacciato, useremo l'energia solare per elettrificare l'acqua in ossigeno e idrogeno. In questo modo, se non c'è luce solare, possiamo far reagire l'ossigeno e l'idrogeno per fornire energia.

Poiché ci troviamo vicino al polo, siamo in grado di utilizzare l'acqua che si elettrolizza per fornire ossigeno. Dobbiamo portare l'azoto dalla Terra, ma poiché non è reattivo, rimarrà nell'aria della base lunare. La CO2 sarà assorbita dalle piante. La fotosintesi convertirà la CO2 in ossigeno e assorbirà il carbonio.

Dobbiamo proteggerci dalle temperature estreme, dal vuoto spaziale, dalle radiazioni solari e dalle meteore. Ricopriremo la base di rocce lunari per assorbire le radiazioni e gli impatti dei meteoriti. In caso di eruzione solare, la base è progettata in modo che gli astronauti si incontrino al centro, dove c'è il massimo spessore di rocce lunari. L'acqua assorbe le radiazioni, quindi creeremo uno strato sopra la base per proteggerla.

Illustreremo la giornata di un ingegnere. Il compito principale dell'ingegnere è quello di assicurarsi che tutti i moduli funzionino correttamente, di controllare e manutenere le parti, per evitare problemi di sicurezza e difetti. Trascorrerà la maggior parte della mattinata a fare questo, prima di pranzare. Dopo pranzo, l'ingegnere lavorerà ai suoi progetti o ai suoi turni, come esperimenti scientifici o creazione di nuove tecnologie. Questo durerà fino a cena. Poi faranno esercizio fisico e avranno momenti di svago. Prima di andare a letto, controllano i sistemi per assicurarsi che tutto funzioni correttamente e firmano i compiti della giornata.