Robotarm - Word ruimte-ingenieur voor een dag
In deze activiteit zullen de leerlingen leren hoe hun arm werkt en een daarop geïnspireerde robotarm bouwen.
De leerlingen zullen de verschillende functies van botten en spieren begrijpen.
Zij zullen een model robotarm bouwen en testen en begrijpen waarom een robotarm een zeer belangrijk instrument is in de ruimte.
Leerdoelen:
Leeftijdscategorie:
8-12 jaar
Tijd
Les: 60 minuten
Hulpbron beschikbaar in:
Activiteit 1: Hoe werkt onze arm?
In deze activiteit leren de leerlingen hoe de arm werkt en waarom robotarmen nuttige hulpmiddelen zijn.
Uitrusting
Activiteit 2: Bouw je robotarm
Bij deze activiteit bouwen de leerlingen hun eigen robotarm en gebruiken die om verschillende taken uit te voeren en de functionaliteit ervan in verschillende situaties te testen.

Uitrusting
Wist je dat?
ESA-astronaut Thomas Pesquet nam deze foto vanuit het internationale ruimtestation en zei dat "de robotarm een van de meest essentiële onderdelen van het internationale ruimtestation is en wordt gebruikt voor elke vangst en aanlegplaats van bevoorradingsruimtecapsules".

De Europese robotarm (ERA) aan boord van het ISS
Sleutelwoorden:

Kan leven overleven in vreemde omgevingen? - Het definiëren van omgevingen die geschikt zijn voor leven
Korte beschrijving: In deze activiteit zullen de leerlingen nagaan of het leven dat in extreme omgevingen op aarde wordt aangetroffen, elders in het zonnestelsel zou kunnen overleven. De leerlingen zullen

Ruimtebeertjes - Lab-ervaring met Tardigrades
Korte beschrijving: In deze reeks experimentele activiteiten onderzoeken leerlingen de overlevingsmogelijkheden van tardigrades, ook bekend als waterberen. Ze zullen de omstandigheden

Energie uit water - Hoe zuurstof en waterstof te produceren op de maan
Korte beschrijving: In deze reeks van drie activiteiten leren de leerlingen over elektrochemie. In de eerste activiteit bouwen ze een voltaïsche stapel - een