Robotarm - Word ruimte-ingenieur voor een dag
In deze activiteit zullen de leerlingen leren hoe hun arm werkt en een daarop geïnspireerde robotarm bouwen.
De leerlingen zullen de verschillende functies van botten en spieren begrijpen.
Zij zullen een model robotarm bouwen en testen en begrijpen waarom een robotarm een zeer belangrijk instrument is in de ruimte.
Leerdoelen:
Leeftijdscategorie:
8-12 jaar
Tijd
Les: 60 minuten
Hulpbron beschikbaar in:
Activiteit 1: Hoe werkt onze arm?
In deze activiteit leren de leerlingen hoe de arm werkt en waarom robotarmen nuttige hulpmiddelen zijn.
Uitrusting
Activiteit 2: Bouw je robotarm
Bij deze activiteit bouwen de leerlingen hun eigen robotarm en gebruiken die om verschillende taken uit te voeren en de functionaliteit ervan in verschillende situaties te testen.

Uitrusting
Wist je dat?
ESA-astronaut Thomas Pesquet nam deze foto vanuit het internationale ruimtestation en zei dat "de robotarm een van de meest essentiële onderdelen van het internationale ruimtestation is en wordt gebruikt voor elke vangst en aanlegplaats van bevoorradingsruimtecapsules".

De Europese robotarm (ERA) aan boord van het ISS
Sleutelwoorden:

Bionic Hand - Bouwen van een bionische hand
Korte beschrijving: In deze activiteit bouwen de leerlingen een bionische hand van karton, touwtjes, rietjes en elastiekjes. Ze zullen de bionische

Energie uit water - Hoe zuurstof en waterstof te produceren op de maan
Korte beschrijving: In deze reeks van drie activiteiten leren de leerlingen over elektrochemie. In de eerste activiteit bouwen ze een voltaïsche stapel - een

Maanschuilplaats - Onderzoek naar verschillende schuilplaatsen op aarde en in de ruimte
Korte beschrijving: In deze reeks activiteiten analyseren de leerlingen het belang van beschutting voor bescherming op aarde en in de ruimte. De leerlingen vergelijken