I Moon Camp Explorers skal hvert lag 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av Tinkercad. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i verdensrommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene i måneleiren.
Colegio Nuestra Señora del Pilar Jerez-Cádiz Spania 13 0 / 3 Español
Nuestro trabajo consiste en un campamento lunar que hemos situado en el cráter Amundsen cerca del polo sur de la Luna.
Mientras realizamos las construcciones definitivas, nos asentaremos en tiendas elaboradas con Kevlar, un material muy ligero y resistente, usaremos el material restante para fabricar el Machucar, un vehículo usado para el transporte del agua hacia el depósito de agua, también usado para la expedición e investigación de este satélite. Sobre este vehículo colocaremos un panel solar para proporcionar energía a la cámara que colocaremos en la parte frontal.
Una vez terminado este proyecto, retiraremos las cabañas de Kevlar. Este proyecto consiste en crear una vivienda subterránea de regolito lunar para que se puedan asentar los astronautas, en ella nos encontramos con un gran invernadero. På innsiden finnes
un depósito de semillas, un cultivo de plantas hidropónicas y una piscifactoría.
Al lado de este invernadero se encuentran los dormitorios, un gimnasio para mantener a los astronautas en buena forma física y aseos.
Para salir a la superficie, construmos unas escaleras y para regresar a las cabañas un tobogán situado en el interior de un túnel.
Un astronauta puede querer ir a la Luna para preparar la Luna en caso de tener que ser habitada por más personas por cualquier suceso que ponga en peligro la existencia humana en la Tierra. De igual manera sería un centro de investigación para cubrir distintos aspectos de estudio
Studier av nye materialer
Centro de extracción de minerales y estudio de nuevos usos (senter for utvinning av mineraler og studier av nye bruksområder)
Ensayos a baja gravedad
Vegetabilsk reproduksjon
Mejora de las comunicaciones terrestres (forbedring av kommunikasjonen på bakken)
Nær månepolene
Hemos decidido situar nuestra base en el cráter Amundsen, localizado cerca en el polo sur de la luna, midiendo 103km de diámetro y casi 6km de profundidad.
Un motivo por el el que hemos decidido construir la base en este lugar, es debido a que este cráter fue creado por un impacto de un meteorito, por ello hay muy pocas posibilidades de que impacte otro en el mismo lugar.
La mayor parte del territorio está cubierto de sombra, por ello nos vamos a situar en la zona de luz, en el sur de los picos centrales para obtener energía solar, y asegurar que podemos disponer de agua de las zonas sombrías.
I tillegg til at vi er plassert i polo sur, har vi det største antallet soltimer for å sikre en bedre strømforsyning til solcellepanelene.
Hemos pensado llevarnos de la Tierra tiendas de paneles de Kevlar. Dette materialet har høy slagfasthet, lav elektrisk ledningsevne og god strukturell motstandskraft.
Por otro lado, nos llevaremos materiales para montar una excavadora y una gran impresora 3D y así poder conseguir construir la base.
Los astronautas se refugiarán en el módulo lunar y en las tiendas temporalmente mientras que la impresora 3D y la excavadora construyen la base usando el material del regolito lunar. Cuando ya esté construida, se trasladarán a la base.
Para comenzar, usaremos para vivir las tiendas de Kevlar mencionadas junto con el módulo lunar mientras realizamos la excavación y la construcción de la base. El kevlar es un material muy resistente a impactos, a altas temperaturas, y a la exposición química, que este material resulte ser ligero es muy beneficioso a la hora del transporte.
En el interior de la excavación se construirán cúpulas de regolito lunar. Dette materialet er laget av fragmenter av stein, mineraler og andre overfladiske avleiringer.
Los astronautas se protegen de la radiación usando un traje especial, éste tan grueso como la piel de un elefante, compuesto por capas formadas por tejido ignífugo, hojas de metal plegadas y esterillas de materia plástica y de fibra.
Para los desplazamientos vamos a usar un medio de transporte llamado Machucar. Este estará realizado del Kevlar sobrante, transportando un panel solar para que le proporcione energía a una antena con una cámara.
En cuanto al vacío del espacio, el campamento va a estar presurizado para mayor comodidad.
A causa de que la gravedad de la luna hace que pesemos 6 veces menos, necesitamos también máquinas para hacer deporte y no perder forma física.
Agua:
El cráter Amundsen es un lugar adecuado para el abastecimiento de agua, al encontrarse regiones permanentemente sombreadas" (PPSR, por sus siglas en inglés). Estas zonas que no reciben luz solar directa son grandes depósitos de agua congelada. El vehículo Machucar podrá transportar esa agua a la base.
Aire:
La radiación solar nos dará energía para mediante el proceso de electrolísis, obtener del agua de la Luna oxígeno e hidrógeno.
El oxígeno será necesario para la vida de los astronautas, mientras que el hidrógeno resultante será almacenado como fuente de energía.
Comida:
La comida se sacará de plantas hidropónicas, de forma que se desarrollan únicamente en el agua.
Además, criaremos peces en una pecera para alimentación. Estos, se alimentarán de las heces y desechos de las plantas. Se convertirá en una piscifactoría ya que los peces tendrán alevines y así haremos que se produzca el círculo de la vida.
Energía:
La principal fuente de energía que encontramos en la surface lunar es la solar. La energía la sacaremos de las placas solares.
Adicionalmente contamos con el hidrógeno de la electrolísis del agua, que nos servirá para otras aplicaciones y como energía de reserva.
Para poder formar parte de esta misión los astronautas voluntarios a esta deberán cumplir una serie de requisitos:
1-Deberan hacer un curso de supervivencia (kurs i overlevelse)
2-Deberán superar pruebas físicas, además es necesario tener un índice de masa corporal dentro de los parámetros de lo que se considera "saludable"
3-Tienen que saber cuál es el funcionamiento de una nave espacial
4-Deben tener alguno de estos títulos universitarios: Biología, Ingeniería, Física o Matemáticas
5-Tener realizado cursos de Mecánica, Electrónica, Comunicaciones e Informática
6- Haber superado una pruebas de convivencia en espacios confinados.
7-Hablar distintos idiomas
8-Han tenido que estar entrenado en el agua llevando su traje espacial y trabajando sobre módulos de tamaño real
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