I Moon Camp Explorers skal hvert lag 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av Tinkercad. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i verdensrommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene i måneleiren.
Privatgymnasium Schwetzingen Schwetzingen-Baden Württemberg Tyskland 13, 14 0 / 2 engelsk
Galileo Galileis måneleir
Galileo Galilei Moon Camp er oppkalt etter den verdensberømte fysikeren, astronomen og ingeniøren. Hans mangfoldige ferdigheter og kunnskaper er et eksempel på hva som kreves for å etablere en månebase. Som "far" til observasjonsastronomien vil han være et forbilde for alle ingeniørene på basen. Hans besluttsomhet når det gjelder å bevise at jorden beveger seg rundt solen, vil gi næring til lidenskapen til alle forskere som utforsker og flytter grensene for det kjente.
Moon camp er delt i to deler. Den ene er under jorden, og det er der astronautene bor. Ved å bygge boligbasen for astronautene under jorden får de beskyttelse mot kosmisk stråling. For utforskning og vitenskap bygger vi et vitenskapslaboratorium som ligger på månens overflate. I tilfelle eksplosjoner er det ingen fare for boligbasen på grunn av avstanden mellom forskningslaboratoriet og boligbasen.
Boligbasen har bad, soverom, kjøkken, treningsrom, underholdningsrom og medisinrom.
Underholdningsrommet hjelper astronautene med å slappe av og har en hamster for moro og eksperimentelle formål. Basen er bygget på en måte som gjør det enkelt å utvide den i fremtiden.
En selvforsynt base som muliggjør langtidsopphold, vil gi ly og innkvartering for grundig utforskning av månen. 3D-printing i stor skala av murstein og andre former med månestøv og stein som råmateriale vil bidra til å redusere kostnadene ved utforskning av rommet.
Måneleiren kan dermed fungere som et utgangspunkt for nye romferder. Eventyr i verdensrommet vil kreve mange ressurser som kan produseres i Galileos måneleir. Menneskelig utforskning av Mars og andre planeter krever enorme mengder oksygen, vann og rakettdrivstoff - for å nevne noe. Utvinning av oksygen, som det finnes overraskende mye av i månesteiner, og metaller som aluminium gjør det mulig å "leve av månen" og fungere som påfyllingsbase for Mars-ferder.
Det er mye dyrere å frakte lasten fra Jorden enn å produsere den på Månen. Raketter med avgang fra Jorden kan være lettere når ressursene kan produseres og "hentes" fra månebasen.
Lavarør på månen
Vi valgte månens lavarør fordi de vanligvis finnes langs grensene mellom månens marer og høylandsområder. Dette ville gi lett tilgang til: høyereliggende områder for kommunikasjon, basaltiske sletter for landingsplasser og regolitthøsting, og underjordiske mineralressurser. Lavarørene gir også enkel tilgang til undergrunnen, noe som er viktig for å beskytte astronautene mot kosmisk stråling.
De viktigste materialene vi ønsker å bruke til å bygge månebasen vår, er grafen og regolitt.
Grafen er det tynneste materialet vi kjenner til, og det er utrolig sterkt. Grafen har også en sterk vekselvirkning med lys. Grafen skulle bringes fra jorden til månen.
Regolitt er en naturressurs på månen. En 3D-printer kan skrive ut regolitt-utskrifter fra månen. Klossene tåler de ekstreme omgivelsene på månen og kan brukes i andre kosmiske byggeprosjekter.
Miljøet på Månen er svært tøft og farlig for astronauter. En månebase må gi beskyttelse mot stråling, meteoritter, ekstreme temperaturer og verdensrommets vakuum.
Hvordan beskytter og beskytter måneleiren astronautene mot Månens tøffe miljø?
Vi valgte også Lunar lava tubes som gir beskyttelse.
Ligger under 40 meter eller mer av basalt, med en stabil temperatur på -20 °C (-4 °F). Disse naturlige tunnelene beskytter mot kosmisk stråling, solstråling, meteoritter og mikrometeoritter. De er isolert fra de ekstreme temperaturvariasjonene på måneoverflaten og kan gi et stabilt miljø for innbyggerne.
Det er påvist is på månen. Vi ønsker å bruke isen og gjøre den om til vann. Vannet skal spaltes i oksygen og hydrogen ved hjelp av elektrolyse.
Den andre delen av vannet skal brukes av astronautene.
Elektrolyse forsyner astronautene med oksygen. Gassen nitrogen skal først fraktes til månen fra jorden. Det endelige målet er å få nitrogenet ut av månens regolitt.
Måneleiren har solcellepaneler som forsyner den med strøm. 327,5 timer per fullførte jordbane er fylt med sollys på månen. I løpet av disse timene fungerer solcellepanelene, og energien samles opp i en boks ved siden av panelene. Denne energien kan og vil bli omgjort til termisk energi for astronautene på basen. I nymånefasen vil atomreaktorer levere den nødvendige energien.
Den emballerte maten til astronautene hentes fra jorden. Når maten skal spises, settes den inn i mikrobølgeovnen på kjøkkenet. Et lite drivhus er plassert på måneoverflaten for å plante grønnsaker som gulrøtter, som inneholder mye vitaminer og er enkle å plante, i likhet med poteter, som inneholder mye kalorier.
Astronauter vil trenge geologitrening som forberedelse til å reise tilbake til månen. Fra valg av landingssteder til utforming av vitenskapelige operasjoner på måneoverflaten.
Opplæringen vil hjelpe dem med å lese måneoverflaten, samle inn vitenskapelig relevante steiner og effektivt kommunisere sine geologiske observasjoner med andre.
Ettersom astronautene kommer til å være langt hjemmefra (familien) og isolert sammen med lagkameratene, er det avgjørende at de behersker mellommenneskelige ferdigheter. Kommunikasjon, samarbeid og empati er noen av de viktigste elementene de må beherske. Astronauter må trenes opp til å ha utmerkede observasjonsevner og evnen til å registrere observasjoner i alle detaljer. De må være forberedt på å håndtere konflikter, deeskalere anspente situasjoner og arbeide under sterkt press.
Respekt for ulike synspunkter og evnen til å søke og gi støtte er andre ferdigheter de må trene på. Til slutt må astronautene ha perfekte fysiske ferdigheter, smidighet og koordinasjon.
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 