oppdagelse interaktivt bilde

Prosjektgalleri Moon Camp Explorers 2022 - 2023

 

I Moon Camp Explorers skal hvert lag 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av Tinkercad. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i verdensrommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene i måneleiren.

Aaron’s Moon Rover Project.

Bishops Blue Coat videregående skole, Chester  Chester-U.K.    Storbritannia 13   0 / 0 engelsk



1.1 - Prosjektbeskrivelse

Vår gruppe,

  • Beliggenhet: Måneleiren kommer til å ligge nær månens poler. Denne plasseringen gir en rekke fordeler, blant annet nærhet til vannis, sollys og redusert strålingseksponering.
  • Størrelse: Måneleiren blir et lite, selvstendig samfunn med plass til opptil 10 personer. Den vil inneholde boliger, et forskningslaboratorium, et kraftverk og et kommunikasjonssenter.
  • Konstruksjon: Måneleiren skal bygges ved hjelp av materialer som er tilgjengelige på månen, for eksempel vannis, regolitt og helium-3.
  • Formål: Måneleiren skal fungere som en base for utforskning av månen og vitenskapelig forskning. Den skal også være et symbol på menneskets oppfinnsomhet og evne til å overvinne utfordringer.

Moon Camp er et dristig og ambisiøst prosjekt, men jeg er overbevist om at det er mulig å gjennomføre. Jeg gleder meg til å være med på denne reisen, og jeg har forpliktet meg til å gjøre den til virkelighet.

Her er noen flere detaljer om Moon Camp-prosjektet:

  • Boligkvarter: Boligkvarteret vil gi astronautene et komfortabelt og trygt sted å bo. De vil inneholde soverom, bad, kjøkken og et fellesområde.
  • Forskningslaboratorium: Forskningslaboratoriet vil være utstyrt med det nyeste innen vitenskapelig utstyr. Det skal brukes til å utføre eksperimenter innen en rekke emner, blant annet geologi, astronomi og biologi.
  • Kraftverk: Kraftverket skal produsere strøm til Moon Camp. Det vil bruke en kombinasjon av solcellepaneler, vindturbiner og geotermisk energi.
  • Kommunikasjonssenter: Kommunikasjonssenteret skal gjøre det mulig for astronautene å kommunisere med Jorden. Det skal også brukes til å sende og motta data fra Månen.

Jeg mener at Moon Camp er et verdifullt prosjekt som vil gagne menneskeheten på mange måter. Det vil hjelpe oss å lære mer om månen, det vil inspirere neste generasjon, og det vil bane vei for fremtidige ferder til Mars og andre steder.

 

Eksperter fra Aaron Aerospace fra Aaron Enterprises Inc.

Skapte dette prosjektet som et verktøy for å inspirere verden med en måne-rover (Automated Moon Rover).

Vi er en ensom gruppe med bare én student.

Denne 3D-roveren er laget med Autodesks beste produkt for studenter, Tinkercad.

Vår Rover består av mange deler og programvare A.I-systemer som drives av både Googles Bard og Open A.I's Chat Gpt4.

1.2 - Hvorfor vil astronauten din dra til månen og bygge en måneleir?

Å utforske en ny verden. Månen er et unikt og fascinerende sted. Det er det eneste andre himmellegemet som mennesker noensinne har satt sin fot på. Det er fortsatt så mye vi ikke vet om månen, og jeg vil være en del av teamet som oppdager det.
For å lære mer om solsystemet vårt. Månen kan gi oss verdifull innsikt i solsystemets dannelse og utvikling. Ved å studere månen kan vi lære mer om jordens og de andre planetenes tidlige historie.
Å inspirere neste generasjon. Jeg vil inspirere unge mennesker til å følge drømmene sine og strekke seg etter stjernene. Jeg vil at de skal se at alt er mulig hvis man bare bestemmer seg for det.
Å etterlate meg en arv. Jeg vil være en del av noe som er større enn meg selv. Jeg vil bygge noe som vil vare i generasjoner fremover.

Jeg mener at det å bygge en Moon Camp er et dristig og ambisiøst mål, men jeg er overbevist om at det er oppnåelig. Jeg gleder meg til å være med på denne reisen, og jeg er fast bestemt på å gjøre den til virkelighet.

Astronauten vår ønsker å reise til månen, siden han/hun vil være den 13. astronauten som har vært på månen etter Apollo-ferden.

Og ønsker å utforske månens fremtid med tanke på at det er muligheter for at månen kan se ut som Mars etter tusenvis av år ettersom metallet jern (Fe) finnes på månen og også fordi vann (H2O) i form av is finnes på månens overflate, oksygenet fra jordens atmosfærer unnslipper og beveger seg til månen som produserer rust, som gjorde mars oransje i fargen.

Astronauten vår vil bli den astronauten som har oppholdt seg lengst på månen, og den astronauten som har vært på månen fra et annet land enn USA.

2.1.a - Hvor vil du bygge din Moon Camp?

Nær månepolene

2.2.b - Hvorfor valgte du dette stedet?

  • Nærhet til vannis. Forskere har funnet spor av vannis i kratere som ligger i permanent skygge nær månens poler. Denne vannisen kan brukes til å skaffe vann til drikke, matlaging og bading, samt til å generere oksygen og hydrogen til rakettdrivstoff.
  • Nærhet til sollys. Månens poler mottar sollys i lengre perioder enn ekvator. Det betyr at solcellepaneler kan brukes til å generere strøm til måneleiren selv om det er månenatt.
  • Redusert eksponering for stråling. Månens poler ligger i områder der jordens magnetfelt gir en viss beskyttelse mot stråling. Det betyr at astronauter utsettes for mindre stråling ved polene enn ved ekvator.
  • Reduserte temperatursvingninger. Månens poler opplever mindre ekstreme temperatursvingninger enn ekvator. Det betyr at måneleiren vil være mer behagelig å bo i og kreve mindre energi å vedlikeholde.

Alt i alt mener jeg at månens poler er det beste stedet for en måneleir. De har en rekke fordeler som gjør dem ideelle for langvarig menneskelig beboelse.

Vi velger denne plasseringen fordi steder nær polene inneholder flest kratere, og flere kratere øker muligheten for is (H2O).

Og roveren vår kommer til å finne og hente opp massevis av prøver av is og månejord fra polene.

2.2 Hvordan planlegger dere å bygge måneleiren? Beskriv hvordan dere kan bruke månens naturressurser, og hvilke materialer dere trenger å ta med fra jorden.

En av de viktigste ressursene på månen er vann. Vann er livsnødvendig, og det kan også brukes til å generere elektrisitet og produsere oksygen. Vi kan finne vannis på månen i kratere som ligger i permanent skygge. Vi kan bruke roboter til å bore ned til disse kratrene og hente ut vannisen.

En annen viktig ressurs på månen er regolitten. Regolitt er det løse, støvete materialet som dekker månens overflate. Det består av små biter av stein, glass og metall. Vi kan bruke regolitt til å bygge tilfluktsrom, veier og andre konstruksjoner. Vi kan også bruke det til å produsere byggematerialer som murstein og betong.

I tillegg til vann og regolitt har månen også andre ressurser som vi kan bruke. Disse inkluderer blant annet

  • Helium-3: Helium-3 er en sjelden isotop av helium som finnes i store mengder på månen. Den kan brukes til å produsere fusjonskraft, som er en ren og effektiv energikilde.
  • Solenergi: Månen mottar mye sollys. Vi kan bruke solcellepaneler til å samle dette sollyset og produsere elektrisitet.
  • Månens tyngdekraft: Månens tyngdekraft er omtrent en sjettedel av jordens. Dette gjør det lettere å skyte opp raketter fra månen og å bygge konstruksjoner som ikke er like tunge som på jorden.

Jeg tror vi kan bruke disse ressursene til å bygge en bærekraftig og selvforsynt måneleir. Måneleiren vil være et sted der folk kan bo og arbeide i lengre perioder. Det ville være en base for utforskning av månen og for vitenskapelig forskning. Den vil også være et symbol på menneskelig oppfinnsomhet og vår evne til å overvinne utfordringer.

Jeg vet at det er en stor drøm, men jeg tror det er mulig. Jeg kommer til å fortsette å studere månen og lære om dens ressurser. Jeg skal også fortsette å jobbe hardt på skolen slik at jeg kan bli en del av teamet som bygger den første måneleiren.

3.1 - Hvordan beskytter og beskytter måneleiren astronautene mot det tøffe miljøet på månen?

Miljøet på månen er tøft og farlig, så måneleiren må være utformet for å beskytte astronautene mot en rekke farer. Disse farene omfatter blant annet

Stråling: Månen bombarderes med stråling fra solen og andre kilder. Denne strålingen kan være helseskadelig for mennesker, så måneleiren må beskyttes mot stråling.
Ekstreme temperaturer: Månens overflate kan nå temperaturer på opptil 260 grader Fahrenheit om dagen, og temperaturen kan synke til -280 grader Fahrenheit om natten. Moon Camp må kunne tåle disse ekstreme temperaturene.
Mikrometeoroider: Månen bombarderes kontinuerlig med mikrometeoroider, som er små biter av stein og metall. Disse mikrometeoroidene kan skade måneleiren og utgjøre en fare for astronauter.
Vakuum: Månen har ingen atmosfære, så måneleiren må settes under trykk for at astronautene skal kunne puste.

Måneleiren vil være utformet for å beskytte astronautene mot disse farene ved hjelp av en rekke ulike metoder. Disse metodene omfatter blant annet

Skjerming mot stråling: Måneleiren vil bli beskyttet mot stråling ved hjelp av ulike materialer, som bly og vann.
Temperaturkontroll: Moon Camp vil bruke en rekke metoder for å kontrollere temperaturen, for eksempel isolasjon og klimaanlegg.
Skjerming mot mikrometeoroider: Måneleiren vil bli beskyttet mot mikrometeoroider ved hjelp av en rekke ulike materialer, for eksempel Whipple-skjold og ablative materialer.
Atmosfærisk trykk: Måneleiren vil bli satt under trykk for å gi astronautene en atmosfære de kan puste i.

Måneleiren blir et komplekst og utfordrende prosjekt, men det er mulig å designe en måneleir som kan beskytte astronautene mot Månens tøffe miljø.

3.2 - På månen er ressursene svært knappe, men under lange måneoppdrag kan astronautene ikke stole på etterforsyninger fra jorden. Forklar hvordan måneleiren vil gi astronautene bærekraftig tilgang til grunnleggende behov som vann, mat, luft og strøm.

Her er noen av måtene min Moon Camp vil gi astronautene bærekraftig tilgang til grunnleggende behov som vann, mat, luft og strøm:

Vann:

Det finnes rikelig med vannis på Månen, og den kan utvinnes fra kratere som ligger i permanent skygge.
Vann kan også genereres fra hydrogen og oksygen, som kan utvinnes fra månens regolitt.
Vann kan også resirkuleres fra urin og andre avfallsprodukter.

Mat:

Mat kan dyrkes i hydroponiske anlegg ved hjelp av vann, sollys og næringsstoffer.
Mat kan også hentes fra Jorden, men det vil være dyrt og upraktisk for langvarige oppdrag.

Luft:

Luft kan resirkuleres fra månens atmosfære, som er svært tynn, men ikke helt uten oksygen.
Luft kan også genereres fra vann ved hjelp av elektrolyse.

Kraft:

Strøm kan genereres fra solcellepaneler, vindturbiner og geotermisk energi.
Strøm kan også lagres i batterier for bruk i perioder med mørke eller lav energiproduksjon.

Jeg tror at disse metodene vil gjøre det mulig for måneleiren min å gi astronautene bærekraftig tilgang til grunnleggende behov som vann, mat, luft og strøm. Dette vil gjøre det mulig for astronautene å bo og arbeide på månen i lengre perioder uten å være avhengige av etterforsyningsoppdrag fra jorden.

I tillegg til disse metodene mener jeg også at det er viktig å utforme Moon Camp på en måte som minimerer avfall og maksimerer effektiviteten. Dette vil bidra til å sikre at Moon Camp er bærekraftig på lang sikt.

4.1 - Hva ville du inkludert i astronauttreningsprogrammet for å forberede astronautene på en måneferd?

Her er noen av de tingene jeg ville inkludert i mitt astronautopplæringsprogram for å forberede astronauter på en måneferd:

Fysisk form: Astronauter må være i topp fysisk form for å tåle påkjenningene ved en romferd. De må kunne løfte tunge gjenstander, tåle store G-krefter og være i stand til å utføre anstrengende fysisk aktivitet i et trangt rom.
Medisinsk opplæring: Astronauter må være opplært i en rekke medisinske prosedyrer, inkludert førstehjelp, HLR og behandling av ulike medisinske nødsituasjoner. De må også kjenne til symptomene på romrelaterte sykdommer, som for eksempel romsyke og trykkfallssyke.
Teknisk opplæring: Astronauter må få opplæring i en rekke tekniske ferdigheter, for eksempel hvordan man reparerer romfartøyer, betjener vitenskapelige instrumenter og bygger og vedlikeholder habitater.
Psykologisk trening: Astronauter må være i stand til å takle isolasjonen og ensomheten i rommet. De må også kunne håndtere stresset ved å arbeide i et farlig og uforutsigbart miljø.
Trening på romfartøy: Astronautene må få opplæring i det spesifikke romfartøyet de skal fly. Denne opplæringen omfatter blant annet å lære å betjene romfartøyets systemer, utføre nødprosedyrer og dokke til den internasjonale romstasjonen.
Trening på måneoverflaten: Astronautene må få opplæring i hvordan de skal operere i månemiljøet. Denne opplæringen omfatter blant annet hvordan man går på månen, hvordan man bruker månebiler og hvordan man samler inn prøver.
Vitenskapelig opplæring: Astronautene må få opplæring i en rekke vitenskapelige disipliner, som geologi, astronomi og biologi. Denne opplæringen vil gjøre dem i stand til å utføre vitenskapelig forskning på Månen.

Jeg tror at dette treningsprogrammet vil forberede astronautene på utfordringene ved en måneferd. Det vil gi dem de fysiske, mentale og tekniske ferdighetene de trenger for å lykkes.

Andre prosjekter: