oppdagelse interaktivt bilde

Prosjektgalleri Moon Camp Explorers 2022 - 2023

 

I Moon Camp Explorers skal hvert lag 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av Tinkercad. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i verdensrommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene i måneleiren.

SPCS Team 2

Paul's Convent School  Wan Chai-Hong Kong SAR    Hong Kong 14   0 / 2 engelsk



1.1 - Prosjektbeskrivelse

Måneleiren vår består av fire hovedbygninger. Forskningstårnet har fem nivåer. Kjernekraftmaskinen vil befinne seg i kjelleren sammen med andre forsyninger. Det første nivået i forskningstårnet har et laboratorium som kan analysere mineralprøvene som hentes opp fra månen. Det andre nivået har et annet laboratorium som kan utføre ulike biologiske eksperimenter. Det tredje nivået i forskningstårnet fungerer som et konferanse- og fritidsområde der astronautene kan holde regelmessige møter og delta i fritidsaktiviteter i treningsrommet og spillrommet. Det fjerde nivået har et radioteleskop og fasiliteter som gjør det mulig for astronautene å observere og analysere verdensrommet.

De tre kuplene er designet for å opprettholde astronautenes daglige liv. Kuppelen lengst til venstre er et drivhus med en dyregård som kan forsyne astronautene med mat. Den midterste kuppelen er astronautenes oppholdsrom. I kuppelen lengst til høyre er vannrensingssystemet og oksygenutvinningsmaskinen plassert. Under de tre kuplene er det områder for vanntanker for avløpsvann, vanntanker for rent vann og oksygenlager. Det rene vannet, avløpsvannet og oksygenet overføres gjennom de tre rørene som forbinder kuplene hver for seg.

1.2 - Hvorfor vil astronauten din dra til månen og bygge en måneleir?

Ettersom det er vanskelig å transportere et stort antall mineralprøver og fysiske prøver tilbake til Jorden for analyse, vil det være best for astronautene å oppholde seg på Månen i en lengre periode for å gjennomføre eksperimentene. Spesielt hvis de trenger mer materiale til eksperimentet, må de reise til Månen for å hente ut mer og deretter dra tilbake til laboratoriet på Jorden. Dette vil være svært tidkrevende og lite energieffektivt. For å gjøre utforskningen av månen og verdensrommet mer bærekraftig, vil det være best for astronautene å kunne oppholde seg på månen over lengre tid. Siden astronautene skal oppholde seg på månen og drive viktig forskning, er det viktig å bygge en måneleir for å opprettholde astronautenes mentale og fysiske velvære.

2.1.a - Hvor vil du bygge din Moon Camp?

På den andre siden av månen

2.2.b - Hvorfor valgte du dette stedet?

Vi ønsker at måneleiren skal ligge på månens bakside. Siden månens bakside er skjermet fra solutbrudd fra jorden, vil det være et perfekt sted for astronauter å utføre eksperimenter med radioteleskoper. I tillegg til radiosignaler som ikke vil bli påvirket av solutbruddet eller signalene fra jorden, er månens bakside også full av helium-3, som er råstoffet for produksjon av kjernekraft. Denne store mengden verdifullt materiale vil være en pålitelig energikilde for å drive hele måneleiren.

2.2 Hvordan planlegger dere å bygge måneleiren? Beskriv hvordan dere kan bruke månens naturressurser, og hvilke materialer dere trenger å ta med fra jorden.

Måneleiren vår vil hovedsakelig bruke materialene vi har hentet ut på månen. Mesteparten av energien vi bruker til å bygge og drive måneleiren, kommer fra helium-3 som vi utvinner fra Månen. Materialene til vegger og andre grunnleggende fundamenter vil også bestå av kjemikalier, f.eks. jern og titan som er utvunnet på Månen. Vi kommer bare til å ta med høyteknologiske maskiner som vi skal bruke i laboratoriet.

3.1 - Hvordan beskytter og beskytter måneleiren astronautene mot det tøffe miljøet på månen?

Vår Moon Camp vil bruke materialer som blokkerer stråling i alle vegger for å beskytte astronautene. Alle forbindelsesgangene mellom kuplene og tårnet vil bli forsynt med tilstrekkelig luft. Kuppelformen vil være i stand til å motstå sjokkbølgen når romsøppel treffer nærliggende områder. Alle måneleirene vil være utstyrt med gravitasjons- og trykkmaskiner som holder gravitasjonen og trykket i måneleirens indre på samme nivå som på jorden for å motvirke de lave gravitasjonsforholdene. Alle områder i det indre vil ha tilstrekkelig oksygentilførsel.

3.2 - På månen er ressursene svært knappe, men under lange måneoppdrag kan astronautene ikke stole på etterforsyninger fra jorden. Forklar hvordan måneleiren vil gi astronautene bærekraftig tilgang til grunnleggende behov som vann, mat, luft og strøm.

All mat som astronautene skal spise, kommer fra drivhuset og dyrefarmen i kuppelen. Drivhuset vil bli forsynt med nok UV-lys til at plantene får nok energi til fotosyntesen. Det ene råstoffet for fotosyntesen, karbondioksid, kommer fra husdyrene i dyrefarmen i nærheten og fra astronautene. Avføringen fra astronautene og husdyrene skal fermenteres til kompost som skal brukes til å gjødsle drivhusjorden. Maten astronautene får, vil være lik den vi spiser på jorden. Det vil være nok mat og drikkevann til tre måltider per dag, slik at astronautene får i seg minst 2500 kalorier hver dag. Vannet skal produseres av biprodukter fra utvinning av sjeldne kjemikalier, oksygen og hydrogen, som utvinnes på månens overflate. Det brukte avløpsvannet skal brukes til å spyle toalettene til astronautene, og senere skal det renses for å vanne jordbruket i drivhuset. Oksygen vil også kunne tilføres astronautene på samme måte. Helium-3 utvunnet fra regolitten vil være den viktigste kilden til kjernefysisk energi for driften av måneleiren.

4.1 - Hva ville du inkludert i astronauttreningsprogrammet for å forberede astronautene på en måneferd?

Siden astronautene vil være de eneste menneskene som bor på måneleiren, og deres daglige liv vil bli opprettholdt av et lite kunstig økosystem, ønsker vi å inkludere konsepter for en bærekraftig livsstil i opplæringsprogrammet. Dette inkluderer evnen til å drive en dyregård og sørge for at alle dyrene blir behandlet på riktig måte og kan få avkom for å opprettholde matforsyningen; ferdighetene til å dyrke sunne avlinger og opprettholde jordens fruktbarhet i drivhuset; grunnleggende kunnskap om å lage balanserte måltider og en passende mengde mosjon for å opprettholde den fysiske helsen; og samarbeidsevne og omsorg for å opprettholde et godt forhold til den andre astronautpartneren. Astronautene må også ha kunnskap om hvordan man gjennomfører ulike eksperimenter i verdensrommet og være i stand til å utføre vedlikehold på deler av måneleiren eller forskningsfasilitetene som ikke fungerer.