oppdagelse interaktivt bilde

Prosjektgalleri Moon Camp Pioneers 2022 - 2023

 

I Moon Camp Pioneers skal lagene 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av programvare etter eget valg. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i verdensrommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene i måneleiren.

STAR WALKIN’

DET ER IKKE NOE Å SNAKKE OM.  河南省郑州市-金水区    Kina 18, 19   4 / 1 engelsk
Programvare for 3D-design: Fusion 360



1.1 - Prosjektbeskrivelse

For bedre å kunne utforske universet har vi bygget denne basen. Hovedbygningen i leiren har en sfærisk form og totalt ni etasjer. I tillegg er det en astronomisk observasjonsstasjon i toppetasjen. Hovedbygningen inneholder oppholdsrom, arbeidsrom, restaurant, treningsstudio, KTV, soverom, legerom, dyrkingsrom og kontrollrom. I tillegg finnes det energistasjoner, solenergiproduksjonsenheter, radarovervåkningsstasjoner, månevogner og laserkanoner. Leiren får energiforsyning gjennom solenergi og kjernefusjonskraftproduksjon, og vannforsyning gjennom utvikling av vannis og vannsirkulasjon. Det innebygde avlsrommet kan på den ene siden skaffe mat, og på den andre siden kan det også omdanne karbondioksid til oksygen, noe som kan garantere de grunnleggende livsbehovene til leirens personell. Samtidig tilbyr KTV-er og treningssentre fritids- og underholdningsmuligheter for leirens medlemmer. Det er også bygget et arbeidsområde for å gi medlemmene et godt arbeidsmiljø. Kort sagt, for å forbedre konstruksjonen av måneleirplasser og gi personalet en god følelse av erfaring.

1.2 - Hvorfor ønsker dere å bygge en Moon Camp? Forklar hovedformålet med måneleiren (for eksempel vitenskapelige, kommersielle og/eller turistmessige formål).

Månen kan ha noen nyttige ressurser, for eksempel vann og sjeldne mineraler. Disse ressursene kan brukes til utforskning av rommet og videreutvikling av romteknologi, så det er nødvendig å bygge en måneleir. Hovedformålet med måneleiren er vitenskapelig forskning. Gjennom utvikling av romressurser og utvikling av romfartsindustrien driver vi vitenskapelig forskning og utforskning av månens ressursreserver. Det er et viktig skritt i retning av å forstå livet og arbeidet i ukjente miljøer på andre planeter, og det er det beste stedet for å drive material- og biovitenskapelig forskning. Månen er rik på materialressurser, og månens bergarter inneholder alle grunnstoffene i jordskorpen og rundt 60 typer mineralforekomster. Månen er også rik på energikilder som helium-3, som ikke finnes på jorden. Det er et ideelt brensel for fusjonsreaktorer.

2.1 - Hvor vil du bygge måneleiren din? Begrunn valget ditt.

Valget om å etablere en base på nordpolen av månen, ettersom nordpolen ligger i polarområdet, kan langvarige lave temperaturer inneholde en stor mengde vannis, og månesjøen (sletteområdet) er for det meste konsentrert på nordpolen av månen, noe som gir mer plass til leirbygging. Ifølge medierapporter har NASA oppdaget en lavahule nær månens nordpol, med et flere titalls meter langt måneskall som gir et naturlig beskyttende skall for å forhindre sammenstøt og kosmisk stråling, og det er også et ideelt sted for basen.

2.2 - Hvordan planlegger dere å bygge måneleiren? Tenk over hvordan dere kan utnytte månens naturressurser, og hvilke materialer dere trenger å ta med fra jorden. Beskriv teknikkene, materialene og designvalgene deres.

Når det gjelder bygging av campingplasser, kan noen av fasilitetene bygges ved hjelp av ressurser som hentes fra jorden. Søppelet som genereres på månen, kan blandes med jorda på månen i et visst forhold for å produsere råmaterialer til 3D-printere, som kan brukes til å bygge flere ting. På den annen side kan man tilsette urea til en geologisk månepolymerblanding (et byggemateriale som ligner på betong) som kan brukes som råmateriale til bygging av campingplasser, med bedre effekt enn andre vanlige myknere som naftalen eller polykarboksylater. Når det gjelder bygging av campingplasser, kan noen av fasilitetene bygges ved hjelp av ressurser hentet fra jorden. Søppelet som genereres på månen, kan blandes med jorden på månen i et visst forhold for å produsere råvarer til 3D-printere, som kan brukes til å bygge flere ting. På den annen side kan man tilsette urea til en geologisk månepolymerblanding (et byggemateriale som ligner på betong) som kan brukes som råmateriale til bygging av campingplasser, med bedre effekt enn andre vanlige myknere som naftalen eller polykarboksylater.

2.3 - Hvordan beskytter og beskytter måneleiren astronautene mot månens tøffe miljø?

For det første er basen bygget ved inngangen til lavahulen, som har et flere titalls meter langt måneskall som gir et naturlig beskyttende skall mot nedslag og kosmisk stråling. For større meteoritt-trusler er det også bygget laserkanoner for å ivareta sikkerheten. Campingbygningen har et spesielt polymerbelegg på utsiden for å håndtere virkningen av den store temperaturforskjellen mellom dag og natt på månen og blokkere romstråling.

3.1 - Hvordan vil måneleiren gi astronautene bærekraftig tilgang til grunnleggende behov som vann, mat, luft og strøm?

Når det gjelder vannressurser, brukes på den ene siden vann fra jorden, daglig badevann, urin og fordampet svette fra menneskekroppen til absorpsjon og resirkulering. På den andre siden kan vannis på månen utvikles og utnyttes til å skaffe brukbart drikkevann.

Når det gjelder mat, har leiren et dyrkingsrom som dekker leirmedlemmenes ernæringsbehov med ulike avlinger, frukt, grønnsaker osv.

Når det gjelder energi, er leiren bygget med solkraftverk og kontrollerbare kjernefysiske fusjonskraftverk, slik at det også er energiforsyning selv i polarnatten.

I luften dannes oksygen gjennom elektrolyse av vannis, mens karbondioksid omdannes gjennom fotosyntesen til grønne planter.

3.2 - Hvordan vil måneleiren håndtere avfallet som astronautene produserer på månen?

Noen materialer i avfallet resirkuleres og gjenbrukes for å redusere behovet for månens ressurser. For eksempel ved å bruke vannrensere og desinfeksjonssystemer til rensing av avløpsvann for å sikre gjenbruk av vannressurser og forhindre at det dannes for mye forurensende stoffer på månen. Metoden med høytemperatursmelting brukes til å omdanne avfall til råvarer som kan brukes til konstruksjons- og produksjonsmaterialer. Når det gjelder giftig eller farlig avfall, bruker vi sikre og gjennomførbare metoder for klassifisert lagring og deponering for å unngå skader på astronauter, månemiljø og utstyr.

3.3 - Hvordan vil måneleiren opprettholde kommunikasjonen med Jorden og andre månebaser?

Utplassere infrastruktur for kommunikasjonsnettverk, for eksempel satellitter, utforskningskjøretøy og antenner. Bruk deteksjonsfartøyet som et mobilt kommunikasjonsrelé for å utvide rekkevidden til basens kommunikasjonsnettverk. Utforskningsfartøyene kan krysse måneoverflaten, opprette og vedlikeholde kommunikasjonsforbindelser med månebaser og sende meldinger til Jorden.

4.1 - Hvilke(t) vitenskapelig(e) tema(er) vil være i fokus for forskningen i deres Moon Camp? Forklar hvilke eksperimenter dere planlegger å gjøre på månen (for eksempel innen geologi, miljø med lav tyngdekraft, biologi, teknologi, robotikk, astronomi osv.)

Månens overflate er dekket av store mengder stein og jordsmonn som er avgjørende for å forstå månens sammensetning og utviklingshistorie. Presisjonsinstrumenter kan brukes til kjemisk og fysisk testing av disse prøvene for å forstå deres sammensetning, struktur, alder og annen informasjon. Lete etter rester som kratere, åser, forkastninger og fjellformasjoner på månens overflate for å forstå dens dannelse og utvikling. Ved å studere relikvienes plassering, størrelse, morfologi og kjemiske sammensetning kan man for eksempel finne ut hvilke viktige geologiske hendelser månen har opplevd eller blitt påvirket av andre himmellegemer i solsystemet.

5.1 - Hva ville du inkludert i astronauttreningsprogrammet for å forberede astronautene på en måneferd?

Astronauter må betjene romfartøyer og utstyr som landingsfartøyer, månebiler og droner, og treningen bør omfatte operasjonelle ferdigheter for ulike romfartøyer og utstyr, samt beredskap i nødsituasjoner. Månelandingsoppdraget krever ekstremt høy fysisk og mental form, og astronautenes evne til å utføre oppgaver under spesielle forhold kan ikke være lavere enn en viss standard. Derfor bør treningsplanen inkludere trening av astronautenes fysiske form, slik at de kan tilpasse seg langvarige romfartsmiljøer og måneoverflaten. I universet står astronauter overfor mange utfordringer, for eksempel vektløshet, kabinemiljø og romfartøyets strukturelle begrensninger. Dette krever at astronauter gjennomgår romfartstrening for å tilpasse seg disse utfordringene. Astronauter utfører vanligvis oppgaver som en del av et team, og derfor trenger astronauter trening i teamarbeid, kommunikasjon og lederskap for å sikre at teamet fungerer godt under oppdraget. I rommet kan astronauter komme ut for ulike nødsituasjoner, for eksempel tap av kommunikasjon, feil på romfartøyet osv. Derfor bør astronautene trenes og øves i å håndtere nødsituasjoner ved hjelp av simulerte scenarier og simulatorer. Astronauter kan bli nødt til å samle inn prøver fra månen, og selv om hovedformålet med utforskningen ikke er vitenskapelig, må de likevel forstå grunnleggende vitenskapelige operasjoner og innsamlingsferdigheter på stedet.

5.2 - Hvilke romfartøyer vil din fremtidige måneferd trenge? Beskriv farkostene som finnes i Moon camp, og vurder hvordan dere vil reise til og fra jorden og utforske nye destinasjoner på månens overflate.

Månemodulen brukes til å nå månen og lande på overflaten. Landingsmodulen bør ha en robust og tilstrekkelig solid struktur til å tåle det enorme trykket ved landing og de komplekse terrengforholdene på måneoverflaten. Landingsmodulen bør også ha tilstrekkelig bæreevne til å frakte mennesker eller last til månen. Månebiler brukes til å bevege seg på måneoverflaten, nærme seg vitenskapelige utforskningsmål og lete etter relikvier eller mineraler på måneoverflaten. Raketter brukes til å returnere til jorden fra måneoverflaten, og de har tilstrekkelig fremdriftskapasitet og strukturell styrke til å sikre en trygg retur av mennesker til jorden.