5.1 - Hva ville du inkludert i astronauttreningsprogrammet for å forberede astronautene på en måneferd?
For å forberede astronautene på månelandingsoppdraget vil min astronauttreningsplan inneholde følgende innhold:
Utdanning i kunnskap om rommiljø og helse: Lær astronautene om fysiologiske egenskaper, stabilitetstilpasning, rytmestyring, matinntak og annen relatert kunnskap om rommiljøet. Samtidig er det nødvendig å formidle relevant kunnskap om hvordan man yter førstehjelp i nødsituasjoner og reagerer på sykdommer i rommet.
Opplæring i vitenskap og teknologi: Opplæring av astronauter i relevant vitenskapelig og teknisk kunnskap som kreves for romferder. Astronauter må for eksempel forstå solsystemets sammensetning og fysiske parametere, bruk og vedlikehold av instrumenter og en manual for alt utstyr som brukes av astronauter. Astronauter må forstå astronomisk terminologi knyttet til månen, fysiske egenskaper knyttet til månens temperatur og annen nødvendig informasjon.
Banesimulering og praktisk driftstrening: Simulerer ulike mulige nødsituasjoner og gir opplæring i f.eks. feilvedlikehold, justering av oksygentankens strømningshastighet og annen ferdighetstrening.
Trening av teamsamarbeid og mellommenneskelige relasjoner: Tren opp astronautenes samarbeidsånd og mellommenneskelige kommunikasjons- og koordineringsferdigheter for å sikre deres sikkerhet og stabilitet i rommet.
Fysisk trening og mental tilpasning: Hjelpe astronautene med å lage planer for ernæring og drikke, og veilede dem i daglig fysisk trening og psykologisk tilpasning.
Gjennom denne treningen vil astronautene være i stand til å forberede seg på å møte de ulike utfordringene som romfartsmiljøet og oppdragene fører med seg, slik at månelandingsoppdraget kan gjennomføres uten problemer.
5.2 - Hvilke romfartøyer vil din fremtidige måneferd trenge? Beskriv farkostene som finnes i Moon camp, og vurder hvordan dere vil reise til og fra jorden og utforske nye destinasjoner på månens overflate.
For fremtidige måneferder trengs det en sonde eller et fartøy som kan bevege seg fritt på måneoverflaten og som har tilstrekkelig evne til å planlegge kursen og unngå hindringer. Romfartøyet skal kunne frakte astronauter og laste med seg nødvendig utstyr og instrumenter, samtidig som det skal ha tilstrekkelig holdbarhet og tilpasningsdyktighet til å kunne utføre langvarige oppdrag på måneoverflaten.
På leirplasser på månen kan vi bruke ulike former for transport. Vi kan for eksempel bruke en månebil til å utforske og forflytte oss på måneoverflaten. Månebilen må kunne tåle tøffe omgivelser som store temperaturforskjeller og unormalt mye støv på måneoverflaten, og den må ha tilstrekkelig med strøm og kommunikasjonsutstyr.
Hvis vi ønsker å reise frem og tilbake til jorden, trenger vi et romfartøy med tilstrekkelig fremdrift og bemannet kapasitet. Romfartøyet må ikke bare tåle lange romferder, men også ha tilstrekkelig stabilitet til å ivareta astronautenes sikkerhet og helse. Vi kan vurdere å bruke raketter eller solenergi til å drive romfartøyer for å vende tilbake til jorden og utforske andre destinasjoner.
Når vi har nådd månens overflate og etablert en månebase, kan vi begynne å utforske andre steder på månens overflate. Vi kan for eksempel studere det kaldere overflatemiljøet på månens sørpol, eller undersøke steinstrukturer, kratere, grottesystemer osv. på månen. For å få til dette må detektorene eller kjøretøyene våre være fleksible og ha tilstrekkelig støtdemping til å kunne tilpasse seg ulike terreng- og miljøforhold.
For å oppsummere: Fremtidige måneferder krever en rekke høyteknologiske romfartøyer, sonder eller farkoster som kan hjelpe oss med å reise til månen, utforske månens overflate og oppdage og løse ulike komplekse problemer som kan oppstå.