oppdagelse interaktivt bilde

Prosjektgalleri Moon Camp Pioneers 2022 - 2023

 

I Moon Camp Pioneers skal lagene 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av programvare etter eget valg. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i verdensrommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene i måneleiren.

Creator

郑州 ཻ工业大学  河南省郑州市-金水区    Kina 19   5 / 1 engelsk
Programvare for 3D-design: Fusion 360



1.1 - Prosjektbeskrivelse

Hver crisp-hall i Modi-bygningen har en di-veiforbindelse, og hver crisp er et vinord. Her finnes alle aspekter av menneskelivet, og det finnes ikke noe menneskeorientert konsept. Leiren består hovedsakelig av en stor, åpen bionisk blomsterbygning og tre små bioniske blomsterbygninger med ulike funksjoner som kan åpnes delvis.

Lunar Camp-prosjektet er også et innovativt prosjekt med utforskning og kolonisering av månen som mål. Målet er å utforske månens opprinnelse, bygge en langsiktig bosetning og sørge for teknisk og livsmessig sikkerhet for menneskelig utforskning av universet. Prosjektet involverer store fagområder som romfart, arkitektur, biovitenskap osv. Deltakerne må ha solid akademisk bakgrunn og innovasjonsevne. Gjennom dette fylket kan menneskene løse problemet med ressursmangel på jorden, og de kan også gå dypt inn i fabrikken og fremme vitenskapelig og teknologisk utvikling.

1.2 - Hvorfor ønsker dere å bygge en Moon Camp? Forklar hovedformålet med måneleiren (for eksempel vitenskapelige, kommersielle og/eller turistmessige formål).

Formålet med vår måneleir er hovedsakelig vitenskapelig forskning, og siden antikken har menneskene drømt for mye om månen. Vår utforskning av månen nå er ikke begrenset til drømmer. Månen er rik på energi som vi kan bruke. De unike mineralforekomstene og energiressursene på månen er også viktige supplementer og reserver til jordens ressurser. Astronauter utforsker først og fremst tilgjengeligheten av disse energikildene, samtidig som de forbedrer måneleiren for å legge et solid grunnlag for fremtidig "turisme" og "handel".

2.1 - Hvor vil du bygge måneleiren din? Begrunn valget ditt.

Vi ønsket å bygge leiren i nærheten av Aitken-bassenget på månens sydpol av flere grunner:

  1. Det er et sted som effektivt motstår lave temperaturer og høyenergistråling.
  2. Rikelige vannressurser. Det finnes et stort antall permanente skyggeregioner ved månens sørpol, som inneholder svært rike vannisressurser.
  3. Den "årlige andelen" av lysenergi er svært stor, og kan nå 80% eller til og med 90%.

Helium-3-ressursene er også svært rike.

2.2 - Hvordan planlegger dere å bygge måneleiren? Tenk over hvordan dere kan utnytte månens naturressurser, og hvilke materialer dere trenger å ta med fra jorden. Beskriv teknikkene, materialene og designvalgene deres.

Materiale: Vårt ytre lag er laget av svovelbetong, som er hardt og korrosjonsbestandig og kan beskyttes mot stråling. For det ytre materialet finnes det rikelig med råstoff i månejorden. Det kan ha en viss varmeisolerende funksjon.

Råvareinnholdet er rikelig, noe som er praktisk for lokale materialer, noe som reduserer kostnadene for materialtransport og skader.

2.3 - Hvordan beskytter og beskytter måneleiren astronautene mot månens tøffe miljø?

Først og fremst brukes avanserte radarer og satellitter til å forutse eksterne farer, forberede seg på farer i tide og sørge for sikkerheten rundt basen gjennom robotinspeksjon.

For det andre brukte vi svovelbetong til å bygge det ytre laget av basen, som er både beskyttende og effektivt mot stråling.

Til slutt brukes det automatiske justeringssystemet til å justere indikatorene i rommet for å sikre normal fremdrift i folks livsaktiviteter.

3.1 - Hvordan vil måneleiren gi astronautene bærekraftig tilgang til grunnleggende behov som vann, mat, luft og strøm?

Ved hjelp av en teltlignende metode for utvinning av vannis fra termisk gruvedrift, som leder sollys direkte til overflaten og undergrunnslagene i det permanente skyggeområdet, induserer tvungen sublimering av grunnvannsis, damp fanges opp i kuppelteltet og dreneres deretter til en kald felle for oppsamling av kondens.

Månejorden kan brukes til kontinuerlig dyrking av avlinger med høy avkastning for å skaffe matråvarer. Den kan absorbere sollys direkte eller gi hvitt lys direkte for å fremme vekst.

Bygging og bruk av helium-3-isotoper (3He) i termonukleære reaktorer, jord som bestråles av solen over lang tid og anriker flyktige kjemiske grunnstoffer og isotoper som injiseres direkte av solvindpartikler, inkludert store mengder 3He.

Ved hjelp av reduksjonsreaksjonen til litiumperklorat omdannes luften i basen til oksygen gjennom reduksjonsplaten. Oksygen og hydrogen kan produseres ved elektrolyse av vann, oksygen kan pustes inn av astronauter, og hydrogen kan også brukes som drivstoff.

3.2 - Hvordan vil måneleiren håndtere avfallet som astronautene produserer på månen?

Månehabitater kan bruke avfallshåndteringssystemer som ligner på de som finnes på jorden, for eksempel resirkulering av gjenbrukbare materialer, omdanning av organisk avfall til gjødsel for å støtte månelandbruket og behandling av giftige stoffer. Noen teknologier er fortsatt under forskning og utvikling, for eksempel bruk av 3D-printing for å omdanne avfall til nye verktøy og nytt utstyr. Det kan også være en løsning å sende avfallet tilbake til jorden, men det byr på utfordringer som høye transportkostnader og tekniske problemer.

3.3 - Hvordan vil måneleiren opprettholde kommunikasjonen med Jorden og andre månebaser?

Månebasen opprettholder kontakten med jorden og andre månebaser ved å etablere et kommunikasjonsnettverk via satellitt, sette opp kommunikasjonsstasjoner på bakken og bruke laserkommunikasjonsteknologi. Trådløs kommunikasjon brukes til å kommunisere i sanntid med jorden, og det settes opp reléstasjoner på måneoverflaten for å utvide kommunikasjonsrekkevidden og dekningsområdet. I tillegg sikrer man stabil og pålitelig signaloverføring og -mottak i forbindelse med utforskningen av verdensrommet ved å bygge sonder og sette opp romfartøyer.

4.1 - Hvilke(t) vitenskapelig(e) tema(er) vil være i fokus for forskningen i deres Moon Camp? Forklar hvilke eksperimenter dere planlegger å gjøre på månen (for eksempel innen geologi, miljø med lav tyngdekraft, biologi, teknologi, robotikk, astronomi osv.)

Geologi kommer til å stå i fokus: sammensetningen og dannelsesprosessen til månens undergrunn er et svært viktig forskningstema. Forskere kan samle inn materialeprøver fra månens overflate og studere månens historie og dannelsesprosess ved å analysere dens kjemiske sammensetning og struktur.

Planlagte aktiviteter på månen:

Samle inn prøver fra måneoverflaten: Bruk vitenskapelige sonder og kjemiske instrumenter til å samle inn og analysere prøver fra måneoverflaten for å studere månens sammensetning og dannelsesprosess.
Teste livsopprettholdende systemer: Designe og teste livsopprettholdende systemer som kan fungere på månen, og studere hvordan astronauter kan forsynes med livsnødvendigheter som vann, mat og oksygen.
Designe og produsere byggematerialer: Studer de optimale materialene og produksjonsprosessene som kreves for å produsere byggematerialer på månen.
Studere fremstillingsprosesser i miljøer med lav gravitasjon: Studere fremstillingsprosessen for materialer i miljøer med lav tyngdekraft, og hvordan disse miljøene påvirker materialenes ytelse og struktur.

5.1 - Hva ville du inkludert i astronauttreningsprogrammet for å forberede astronautene på en måneferd?

Opplæringens innhold:

Fysikk og romfartsteknologi: Lær og behersk kunnskap om design, konstruksjon, kontroll og flyging av romfartøy, og forstå vanlige fysiske fenomener i vakuum, lav tyngdekraft osv.
Romtilpasning: Forstå effekten av romfartsmiljøet på menneskekroppen, inkludert romsyke, strålingsskader osv., og lære mestringsstrategier.
Nødredning og selvbeskyttelse: Lær hvordan du håndterer kritiske situasjoner under en romferd, inkludert branner, stormer, mekaniske feil osv.
Robotikk og automatiseringsteknologi: Forstå anvendelsen av robot- og automatiseringsteknologi i rommet, inkludert drift og vedlikehold av robotsystemer.
Farkoster og livsopprettholdende systemer: Lær hvordan du betjener romfartøyer og livsopprettholdende systemer i rommet, inkludert gasshåndtering, vannsirkulasjon, konstant temperatur og luftfuktighet osv.

Mental og psykisk helse: Utvikle astronautenes evne til å opprettholde en positiv mentalitet og mental helse i omgivelser preget av ensomhet, stress og usikkerhet.
Simuleringstrening: Hjelper astronauter med å tilpasse seg livet i rommet og forbedre evnen til å håndtere ulike oppgaver gjennom simulering av romfartsmiljø og -oppgaver.
Utenomjordiske aktiviteter: Lær om drift og sikkerhetsbestemmelser for aktiviteter i rommet, inkludert romvandring, romferder osv.

5.2 - Hvilke romfartøyer vil din fremtidige måneferd trenge? Beskriv farkostene som finnes i Moon camp, og vurder hvordan dere vil reise til og fra jorden og utforske nye destinasjoner på månens overflate.

Fremtidige måneferder krever et slitesterkt og effektivt romfartøy som kan frakte store mengder last og personell og utføre utforskning og vitenskapelige eksperimenter på månens overflate. Dette romfartøyet bør være gjenbrukbart for å redusere kostnadene og øke effektiviteten.

På månebasen finnes det mange store kjøretøy som kan kjøre på månens overflate for å transportere personell og last. Disse farkostene kan bygges om til vitenskapelige laboratorier eller mobile boligkvarterer for langtidsopphold på måneoverflaten.

For å kunne reise mellom Jorden og månen trenger fremtidige romfartøyer bærekraftig energiforsyning og svært automatisert teknologi for å sikre trygg og pålitelig navigasjon. I tillegg bør romfartøyene kunne utplasseres og settes sammen raskt, slik at de kan dra av gårde raskt når det trengs.

Andre prosjekter: