odkrycie interaktywny obraz

Galeria projektów Moon Camp Explorers 2022 - 2023

 

W Moon Camp Explorers zadaniem każdego zespołu jest zaprojektowanie w 3D kompletnego obozu księżycowego przy użyciu programu Tinkercad. Muszą również wyjaśnić, w jaki sposób będą wykorzystywać lokalne zasoby, chronić astronautów przed niebezpieczeństwami w kosmosie i opisać obiekty mieszkalne i robocze w swoim obozie księżycowym.

EVANAT

IES SIVERA FONT  Canals-VALENCIA    Hiszpania 12   0 / 3 Hiszpański



1.1 - Opis projektu

Tłumaczenie:

Nasz projekt obejmuje 4 połączone ze sobą kopuły, przygotowane dla 2 astronautów, którzy je zamieszkują.
W pierwszej kopule znajduje się ogród, w którym uprawia się żywność.
W drugiej, na najwyższym piętrze, znajduje się sypialnia z gorącymi kopułami, które utrzymują ciepło. Znajdują się tam również sofy i fotele. Na dole znajduje się kuchnia, oddzielona ścianą, łazienka.
W innej kopule znajduje się sala komputerowa, a poniżej siłownia, gdzie znajdują się bieżnie i ciężary
W ostatniej kopule znajduje się salon, w którym znajdziemy telewizor i garnitury w górnej części.
Widzimy również panele słoneczne i rakietę z wodą i żywnością, która przylatuje i odlatuje z Ziemi.
Istnieje również panel elektryczny do zasilania i elektryczności.

 

Tekst pierwotny:

Nasz projekt obejmuje 4 połączone ze sobą kapsuły, przygotowane dla 2 astronautów, którzy je zamieszkują.
Na pierwszej wyspie znajduje się ośrodek, w którym uprawia się rośliny w celu uzyskania pożywienia.
W segmencie drugim, na wyższym planie, znajduje się sypialnia z klimatyzatorami do utrzymywania ciepła. Znajdują się tam również sofy i parapety. W dolnej części znajduje się kuchnia, oddzielona przez jedną stronę, łazienka.
W innej cúpula se encuentra la sala de ordenadores y debajo, el gimnasio, donde hay cintas de correr y pesas
Na ostatnim piętrze znajduje się sala wypoczynkowa, w której znajduje się telewizor i toalety w części górnej.
Widzimy również słoneczne place i naczynia z wodą i jedzeniem, które pochodzą z Ziemi.
Dostępny jest również panel elektryczny do pobierania energii i prądu.

 

1.2 - Dlaczego astronauta chce polecieć na Księżyc i zbudować obóz księżycowy?

Tłumaczenie:

Nasi astronauci chcą udać się na Księżyc i zbudować obóz księżycowy, ponieważ chcą zbadać jego kratery i warunki życia, aby dowiedzieć się, czy mogło tam istnieć życie. Również dlatego, że może to być niezapomniane i wyjątkowe doświadczenie.

 

Tekst pierwotny:

Nuestros astronautas quieren ir a la Luna y construir un campamento lunar porque quieren investigar sus cráteres y sus condiciones de vida para saber si ha podido haber vida allí. Ponadto, ponieważ może to być niezapomniane i wyjątkowe doświadczenie.

2.1.a - Gdzie chcesz zbudować swój Moon Camp?

Krater Shackleton

2.2.b - Dlaczego wybrałeś tę lokalizację?

Tłumaczenie:

Nasz obóz księżycowy będzie zlokalizowany w kraterze Shackleton. Wybraliśmy to miejsce ze względu na stałe światło słoneczne obecne na krawędzi krateru.
Ma 21 km średnicy i 4,2 km głębokości, więc obóz księżycowy na pewno się zmieści. W ten sposób mają też dużo terytorium do zbadania.

 

Tekst pierwotny:

Nasze obozowisko księżycowe znajduje się na kraterze Shackleton. Wybraliśmy to miejsce ze względu na stałe światło słoneczne obecne na brzegu krateru.
Jego długość wynosi 21 km, a głębokość 4,2 km, co sprawia, że kemping księżycowy jest bardzo wygodny. W tej formie znajduje się również duże terytorium do eksploracji.

2.2 Jak zamierzasz zbudować swój księżycowy obóz? Opisz, w jaki sposób możesz wykorzystać naturalne zasoby Księżyca i jakie materiały musiałbyś przywieźć z Ziemi.

Tłumaczenie:

Bierzemy pod uwagę, że są pewne elementy, które zabierzemy bezpośrednio z Ziemi, takie jak telewizor, bieżnie czy sofy. Jednak do budowy niektórych elementów naszego obozu i ochrony kopuł będziemy potrzebować wielu materiałów z Ziemi, takich jak tkaniny, kable, aluminium, żelazo...
Ponadto do budowy rur łączących ze sobą kopuły wykorzystamy minerały z Księżyca, takie jak skały, żelazo i tytan...

 

Tekst pierwotny:

Zdajemy sobie sprawę, że istnieją elementy, które pochodzą bezpośrednio z Ziemi, takie jak telewizory, kineskopy czy sofy. Nie mniej jednak, aby zbudować niektóre elementy naszego obozowiska i ochronić nasze wyspy, potrzebujemy wielu materiałów pochodzących z Ziemi, takich jak kable, aluminium, żelazo...
Co więcej, do budowy rur łączących się ze sobą, wykorzystujemy minerały z Luny, takie jak rocas, hierro i titanio...

3.1 - W jaki sposób obóz księżycowy chroni i zapewnia schronienie astronautom przed surowym środowiskiem Księżyca?

Tłumaczenie:

Kopuły chronią astronautów przed meteorytami i promieniami ultrafioletowymi, ponieważ są zbudowane z wysoce odpornych materiałów, które zapewniają również odpowiednią temperaturę do życia ludzi. Mają podwójną warstwę ochronną.

 

Tekst pierwotny:

Osłony chronią astronautów przed meteorytami i promieniami ultrafioletowymi, ponieważ są wykonane z bardzo wytrzymałych materiałów, które dodatkowo zapewniają temperaturę odpowiednią dla ludzkiego życia. Posiadają podwójną osłonę.

3.2 - Na Księżycu zasoby są bardzo ograniczone, ale podczas długich misji astronauci nie mogą polegać na dostawach z Ziemi. Wyjaśnij, w jaki sposób twój obóz księżycowy zapewni astronautom zrównoważony dostęp do podstawowych potrzeb, takich jak woda, żywność, powietrze i energia.

Tłumaczenie:

Woda jest pozyskiwana z Ziemi za pomocą rakiety, która zawiera wiele litrów wody, wystarczającej na miesiąc. Żywność jest pobierana z Ziemi za pomocą tej samej rakiety. Kopuły działają jak rodzaj atmosfery do oddychania, a energia jest pobierana z panelu elektrycznego na Księżycu.

 

Tekst pierwotny:

Woda jest pobierana z Ziemi za pomocą pojemnika, który zawiera wiele litrów wody, wystarczających na miesiąc. Pokarmy są pobierane z Ziemi przez ten sam pojemnik. Pęcherzyki działają jak rodzaj atmosfery do oddychania, a energia jest pobierana z panelu elektrycznego, który znajduje się w Lunie.

4.1 - Co uwzględniłbyś w programie szkolenia astronautów, aby pomóc im przygotować się do misji na Księżycu?

Tłumaczenie:

Astronauta musi mieć ukończone studia licencjackie i magisterskie w dziedzinie nauk ścisłych - inżynierii, matematyki, fizyki - lub nauk biologicznych, na wypadek wystąpienia jakichkolwiek problemów.
Jego szkolenie obejmowało również wymagający trening fizyczny i liczne testy na statkach pilotażowych.

 

Oryginalny tekst:

Astronauta musi posiadać tytuły naukowe w dziedzinie nauk ścisłych - inżynierii, matematyki, fizyki - lub nauk biologicznych, w przypadku wystąpienia jakiegokolwiek problemu.
Formacja ta obejmowała również intensywne szkolenie fizyczne oraz przeprowadzenie licznych testów w pilotażu.

 

Inne projekty: