No Moon Camp Explorers, a missão de cada equipa é desenhar em 3D um acampamento lunar completo utilizando o Tinkercad. Também têm de explicar como vão utilizar os recursos locais, proteger os astronautas dos perigos do espaço e descrever as instalações para viver e trabalhar no seu acampamento lunar.
Colégio Cardeal Mercier secção primária Braine-l'Alleud-Brabante Valão Bélgica 10 0 / 0 Francês
Tradução:
A base lunar está situada no pólo norte. É constituída por um espaço habitacional de dois pisos, alimentado por painéis solares. Existem estufas para o cultivo de legumes. Atrás das estufas, no bloco branco, encontra-se o composto. Existe também uma bacia com a água indicada nas passagens subterrâneas. Os painéis solares estão ligados a ela para fornecer a energia necessária para manter a temperatura a 5°. O rover pode transportar água para as casas. Um laboratório perto das estufas e do tanque é utilizado para recolher amostras e analisá-las.
Inicialmente, o foguetão serve de habitação enquanto se aguarda a construção dos alojamentos. Para não danificar as instalações durante o regresso, o foguetão é rodeado por uma barreira protetora contra o calor, as chamas e outros projécteis.
Dois satélites permitem manter o contacto com a Terra e também, em caso de emergência, refugiar-se nela. Pode também servir como ponto de retransmissão para a entrega de vários alimentos ou outras encomendas.
Os astronautas comunicam entre si e com a Terra através de satélites.
Por último, considero que um parque protegido é importante para o bem-estar e a moral dos astronautas. Também podiam fazer jogging.
Haverá um piano para os astronautas se divertirem e relaxarem. Podem fazer exercício no parque.
Texto original:
A base lunar situa-se no pólo nordeste. Ela é composta por um local de vida em dois estágios, alimentado por energia graças a painéis solares. Existem serras para a cultura de legumes. Por detrás das serras, no bloco branco, encontra-se o composto. Existe também um tanque com a água indicada nas linhas de fundo. Os painéis solares estão ligados para fornecer energia para manter a temperatura a 5°. O rover permite o transporte de água para as habitações. Um laboratório perto das serras e do lago permite a libertação dos resíduos e a sua análise.
Numa primeira fase, o fusível serve de habitação, acompanhando a construção de habitações. Para não danificar as instalações durante o regresso, é necessário colocar uma barreira de proteção contra a eletricidade, as chamas e outros projécteis à volta do fusível.
Dois satélites permitem manter o contacto com a Terra e também, em caso de urgência, refugiar-se. Pode também servir de ponto de contacto para a recolha de diferentes colisões alimentares ou outras.
Os astronautas comunicam entre si e com a Terra através de satélites.
Além disso, pensei que um parque com proteção era importante para o bem-estar e a moral dos astronautas. Eles também poderiam fazer uma corrida.
Há um piano para que os astronautas se divirtam e relaxem. Podem também fazer exercício no parque.
Tradução:
Em terra, as consequências das alterações climáticas exigem novas adaptações. As condições de vida estão a tornar-se cada vez mais difíceis em alguns locais.
A Lua é um lugar de condições de vida extremas: demasiado quente, demasiado frio, falta de água, falta de ar, exposição à luz solar e chuvas de meteoros.
Viver na Lua exige várias adaptações. As experiências que os astronautas realizarão na Lua permitirão encontrar soluções a aplicar no nosso planeta se o clima continuar a deteriorar-se.
Texto original:
Na terra, as consequências das alterações climáticas exigem novas adaptações. As condições de vida estão a tornar-se cada vez mais difíceis em certos locais.
La Lune é um local onde as condições de vida são extremas: muito calor, muito frio, falta de água, falta de ar, exposição aos raios do sol e às correntes de meteoritos.
Viver na Lua exige mais adaptações. As experiências que os astronautas realizarão na Lua permitirão encontrar soluções a aplicar no nosso planeta se o clima continuar a deteriorar-se.
Perto dos postes lunares
Tradução:
Escolhi o pólo porque a temperatura é mais confortável lá (-50,0°C) e o sol está sempre presente.
O sol é importante, porque é dele, graças aos painéis solares, que virá a energia para o aquecimento da água, da estufa e dos alojamentos.
No entanto, as viagens ao outro lado do oceano serão um bom remédio para o moral dos astronautas. Poderão admirar paisagens fabulosas, mas também experimentar mais noutras condições.
Para lá chegar, utilizarão um veículo equipado com uma bateria eléctrica que carregarão com painéis solares.
Texto original:
Escolhi o posto, porque a temperatura é mais confortável (-50, 0°C) e porque o sol está sempre presente.
O sol é importante, uma vez que é dele, graças aos painéis solares, que provém a energia para a canalização da água, do sereno e das habitações.
No entanto, as viagens à face oculta serão um desafio para o moral dos astronautas. Poderão admirar paisagens fabulosas, mas também fazer mais experiências noutras condições.
Para isso, utilizam um veículo dotado de uma bateria eléctrica que carregam graças a painéis solares.
Tradução:
No início, os astronautas terão de viver no foguetão. De facto, será necessário algum tempo para construírem a base e os locais para viverem.
Começarão por criar um campo de painéis solares para recolher energia. Durante esse tempo, recolhem os resíduos alimentares para criar composto para a futura horta em estufa. Assim que tiverem energia solar, podem começar a escavar rochas subterrâneas para extrair gelo e derretê-lo.
Para construir a estufa, será necessário utilizar polietileno. Graças ao composto, à água e à energia, podemos começar a cultivar plantas. Estas podem depois produzir ar. Como o sol está sempre presente, produzirão O2. Será necessário fazer testes para não as cansar e talvez cobri-las em certas alturas.
Graças aos extractos minerais da rocha lunar e a uma impressora 3D a bordo do foguetão, poderemos finalmente construir espaços habitáveis.
O polietileno é também utilizado para proteger os astronautas dos raios solares. Por fim, o parque será instalado numa estufa gigante. Isto permitirá que os astronautas se oxigenem.
Texto original:
Num primeiro tempo, é necessário que os astronautas vivam no fusível. Com efeito, eles precisam de tempo para construir a base e os locais de vida.
Começam por criar uma chaminé de painéis solares para recolher a energia. Durante este tempo, recuperam os detritos alimentares para criar um composto para a futura horta em serras. Quando dispuserem de energia solar, podem começar a criar a rocha subterrânea para extrair a glace e fazer o substrato.
Para construir a serrapilheira, é necessário utilizar o polietileno. Graças ao composto, à água e à energia, é possível iniciar a cultura de plantas. As células produziriam o ar em seguida. Como o sol está sempre presente, elas produzem O2. É necessário efetuar testes para não as cansar e, eventualmente, para as cobrir em determinados momentos.
Graças aos extractos de minérios da rocha lunar e a uma impressão 3D embutida no fusível, podemos finalmente construir os locais de vida.
Utiliza-se também o polietileno para proteger os astronautas dos raios do sol. Além disso, o parque será instalado numa serra verde. Isto permite aos astronautas oxigenarem-se.
Tradução:
Toda a base será construída em polietileno. Este material protege contra a radiação do sol, mas também contra os danos causados pela queda de meteoritos. Este facto permitirá a sua utilização na impressora 3D.
A matéria-prima será fácil de encontrar na Terra, uma vez que encontramos polietileno em frascos e garrafas de plástico. Podemos imaginar uma grande limpeza dos oceanos e a recuperação de recipientes de plástico usados.
Assim que tivermos acesso à água, podemos duplicar as paróquias e encher o espaço com água.
Texto original:
Toda a base será construída em polietileno. Este material protege das radiações do sol, mas também dos danos causados pelas quedas dos meteoritos. Permite a sua utilização na impressão 3D.
O material primário será fácil de encontrar na Terra, uma vez que o polietileno se encontra nos balões e garrafas de plástico. Podemos imaginar uma grande limpeza dos oceanos e a recuperação de contentores de plástico usados.
Quando se tem acesso à água, é possível duplicar as paróquias e aumentar o espaço de água.
Tradução:
1. Água
Em primeiro lugar, os astronautas utilizam o máximo de água reciclada possível. Também terão de recuperar a água usada, mas a da sua urina.
Depois, como o objetivo da missão é encontrar água fresca de diferentes formas, serão construídas instalações de forragem. Como a água estará sob a forma de gelo, um edifício aquecido pode torná-la líquida. Depois, como sabemos que as plantas libertam vapor de água, no parque e na estufa, teremos de encontrar uma forma de recolher a água sob a forma de névoa. Colocando tabuleiros de recolha frios, o vapor de água transformar-se-ia em líquido e seria armazenado durante mais tempo.
2. Alimentação
Estamos a pensar em cultivar plantas em estufas. A missão também se centra em encontrar as plantas mais resistentes face a condições extremas. Inicialmente, não haverá solo fértil. Será necessário manter os restos das refeições num composto e este servirá de substrato. Iremos procurar água na cave, porque será necessária para a cultura. Serão efectuados testes para desafiar as plantas quanto à duração da exposição à luz. As paredes de polietileno têm a capacidade de se tornarem opacas à luz do sol durante algumas horas do dia.
3. oxigénio
Encontrar oxigénio na Lua será feito em várias fases. Numa primeira fase, será necessário utilizar ar em garrafas provenientes da Terra. Depois, recuperar um máximo de CO2 que rejeitamos e reciclá-lo. Como isto não será suficiente, esperamos realmente encontrar água na Lua. Com efeito, por eletrólise, recolhemos oxigénio. Por fim, se as nossas plantas crescerem bem, podemos tirar partido da fotossíntese.
Energia (para alimentar máquinas e para aquecimento)
Como especificámos, haverá vários painéis solares para criar energia. De facto, as máquinas e os edifícios vão precisar dela, tal como nós, para se aquecerem. As baterias serão utilizadas para armazenar energia. Se as nossas colheitas durarem, utilizaremos os gases emitidos pelo composto para nos aquecer.
Texto original:
1. água
Numa primeira fase, os astronautas utilizam um máximo de água reciclada. Deveriam também recuperar o água usada, mais aquela da sua urina.
Por outro lado, uma vez que o objetivo da missão é encontrar água doce de diferentes formas, serão realizadas instalações de refrigeração. Uma vez que a água está sob a forma de gelo, um edifício de aquecimento pode torná-la líquida. Por outro lado, como se sabe que as plantas libertam o vapor de água, no parque e na serra, é necessário encontrar a forma de recolher a água sob a forma de bagaço. Ao colocar bacs récupérateurs froids, o vapor de água transformar-se-ia em líquido e seria armazenado durante mais tempo.
2. Nourriture
Pensamos em fazer crescer as plantas sob serras. A missão também inclui a pesquisa de plantas mais resistentes a condições extremas. Em primeiro lugar, não existe nenhum solo fértil. É necessário guardar os restos de repas num composto e este servirá de substrato. Procuramos a água em sous-sol, pois ela será necessária para a cultura. Foram efectuados testes para observar as plantas durante o período de exposição à luz. Os muros de polietileno têm a capacidade de se tornarem opacos à luz solar durante algumas horas do dia.
3. oxigénio
O transporte de oxigénio sobre a Lua tem lugar em várias fases. Numa primeira fase, é necessário utilizar o ar em caldeiras provenientes da Terra. Em seguida, recuperar o máximo de CO2 que rejetamos e reciclá-lo. Como isso não é suficiente, esperamos realmente encontrar água na Lua. Com efeito, através da eletrólise, recolhemos o oxigénio. Além disso, se as nossas plantas estiverem a funcionar bem, podemos tirar partido da fotossíntese.
Energias (para alimentar as máquinas e para se deslocar)
Como já dissemos, há mais painéis solares para gerar energia. Com efeito, as máquinas, os edifícios têm necessidade de energia, tal como nós, para a recarregarmos. Utilizamos as baterias para armazenar a energia. Se as nossas culturas perdessem, utilizaríamos o gás emitido pelo composto para nos alimentarmos.
Tradução:
No programa de formação, haverá quatro partes: física, psicológica, intelectual e prática.
Físico
Para se manterem saudáveis e em forma, os astronautas terão de se submeter a treinos de fitness. Corrida, musculação e ténis farão parte do programa antes da partida. O ténis é importante para manter a destreza dos braços e do pulso. Este desporto ajuda a desenvolver os reflexos e a concentração. Numa segunda fase, será necessário fazer a mesma coisa, mas em combinação.
Psicológico
Graças à realidade virtual, o candidato será confrontado com situações de stress. Terá de tomar as decisões correctas e manter a cabeça fria.
Intelectual
O candidato terá de estudar os protocolos de experiências planeados para a missão. Além disso, deve ter conhecimentos de jardinagem, de primeiros socorros e de cozinha.
Conveniente
Terá também de praticar a utilização de máquinas, foguetões, painéis solares, baterias, robots, impressoras 3D, etc.
Texto original:
No programa de treino, há quatro partes: física, psicológica, intelectual e prática.
Físico
Para se manterem em boa saúde e em boa forma, os astronautas devem seguir um treino de relaxamento. A caminhada, a musculação e o ténis devem ser programados antes da partida. O ténis é importante para se manterem hábeis ao nível dos sutiãs e do poignet. Este desporto permite desenvolver os reflexos e a concentração. Num segundo tempo, é necessário fazer a mesma coisa, mas em combinação.
Psicologia
Devido à realidade virtual, o candidato será confrontado com situações de stress. Deverá encontrar as melhores decisões e manter um bom estado mental.
Intelectual
O candidato deve estudar os protocolos de experiência previstos para a missão. Além disso, deve ter conhecimentos de jardinagem, primeiros socorros e cozinha.
Prático
Deverá também ser incentivado a utilizar as máquinas, os fusíveis, os painéis solares, as baterias, os robots, a impressão 3D, etc.
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