moon_camp
upptäckt interaktiv bild

Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Projektgalleri

 

I Moon Camp Explorers är varje lags uppdrag att 3D-designa ett komplett månläger med hjälp av Tinkercad. De måste också förklara hur de ska använda lokala resurser, skydda astronauterna från farorna i rymden och beskriva boende- och arbetsfaciliteterna i sitt Moon Camp.

moon explorers_4_Greece

1o PEIRAMATIKO GYMNASIUM I LARISSA  LARISSA-THESSALY    Grekland 13   0 / 2 Grekiska



1.1 - Projektbeskrivning

Ο αστροναύτης σε μία μέρα :

Θα ξυπνούσε, θα έτρωγε, σίγουρα έπειτα θα μιλούσε και λίγο με τους άλλους αστροναύτες. Στην συνέχεια, θα επικοινωνούσε με την οικογένειά του στην γη ή με την βάση της αποστολής. Μετά θα έπαιρνε το διαστημικό όχημα και θα κατευθυνόταν προς την περιοχή του θερμοκηπίου για να ελέγξει πώς θα αναπτύσσονταν τα φυτά γιατί από θερμοκήπιο θα εξαρτιόνταν η ζωή τους αφού θα ήταν η μόνη πηγή τροφής τους εκεί μπορεί και να έφτιαχνε κάποια τυχόν βλάβη. Έπειτα θα έκανε εξερεύνηση με το όχημα και θα κατέγραφε με μία φωτογραφική μηχανή την επιφάνεια της Σελήνης και θα έπαιρνε και δείγμα από το έδαφος. Μερικές ώρες αργότερα θα επέστρεφε πίσω για να κάνει την απαραίτητη γυμναστική για να μην αποδυναμωθούν οι μυς του. Μετά την γυμναστική θα πήγαινε στο εργαστήριο για να επεξεργαστεί τα δήγματα που πήρε νωρίτερα από το έδαφος της Σελήνης. Τέλος , να πάει και να ελέγξει όλα τα κτίσματα και τα εργαλεία της αποικίας αν δουλεύουν σωστά και αν όχι να τους κάνει συντήρηση. Μετά θα έστελνε τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματα από τις έρευνές του στην γη μαζί με πληροφορίες για την κατάσταση της κατοικίας.

1.2 - Varför vill din astronaut åka till månen och bygga ett månläger?

Για να ερευνήσει τον τρόπο διαβίωσης στη σελήνη, να ελέγξει τη δυνατότητα επιβίωσης, να μελετήσει και να στείλει τα αποτελέσματα των ερευνών του στη γη.

2.1.a - Var vill du bygga ditt Moon Camp?

Shackleton-kratern

2.2.b - Varför valde du den här platsen?

Επιλέξαμε τον κρατήρα Σάκλετον (Shackleton) γιατί μπορεί να προσφέρει στους αστροναύτες ότι χρειάζονται καθημερινά. Μπορεί να προσφέρει νερό διότι στο εσωτερικό του κρατήρα υπάρχει πάγος που μπορούν να λιώσουν και μετά από επεξεργασία να χρησιμοποιηθεί ως πόσιμο νερό. Μπορεί να προσφέρει ενέργεια επειδή οι κορυφές του κατά μήκος του χείλους του κρατήρα είναι εκτεθειμένες στο ηλιακό φως. Ένα μειονέκτημα όμως στην αποίκηση αυτού του μέρους είναι ότι επειδή το εσωτερικό του είναι διαρκώς στην σκιά με αποτέλεσμα να επικρατεί πολύ κρύο οι αστροναύτες πρέπει να κατοικήσουν στις κορυφές του κρατήρα όπου θα υπάρχει συνέχεια ηλιακό φως

2.2 Hur planerar du att bygga ditt månläger? Beskriv hur du kan använda månens naturresurser och vilka material du skulle behöva ta med från jorden.

Η κατασκήνωση θα είναι από ανθεκτικά υλικά λόγω πτώσεως αστεροειδών. Το νερό που υπάρχει σε μικρή ποσότητα θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για την έναρξη της φωτοσύνθεσης σε ένα μικρό θερμοκήπιο μαζί με το διοξείδιο του άνθρακα. Η φωτοσύνθεση αυτών των φυτών θα παρείχε οξυγόνο, μέρος του θα δεσμεύονταν για περαιτέρω αξιοποίηση.

Κάποιοι σπόροι ενδεχομένως για το θερμοκήπιο, μέρος για την εγκατάσταση των φωτοβολταϊκών και κάποιες μπουκάλες οξυγόνου. Επίσης μέρος του νερού με ηλεκτρόλυση μπορεί να δώσει οξυγόνο. Άρα τα υλικά μιας συσκευής ηλεκτρόλυσης.

Το διοξείδιο του άνθρακα για την αρχή της φωτοσύνθεσης.

Ό,τι άλλο υλικό προκύψει από την εξερεύνηση θα αξιοποιούνταν κατάλληλα

3.1 - Hur skyddar och ger ditt Moon Camp skydd åt dina astronauter mot månens hårda miljö?

Στην Σελήνη πέφτουνε πολύ συχνά αστεροειδείς με αποτέλεσμα οι αστροναύτες να χρειάζονται καθημερινή προστασία. Έτσι λοιπόν για να μην χαλάσει η αποικία ή ακόμα χειρότερα πεθάνουν οι αστροναύτες οι θόλοι θα πρέπει να είναι φτιαγμένοι από ένα γερό και ανθεκτικό υλικό. Θα είναι φτιαγμένοι από ένα κράμα μετάλλου που ( έφτιαξε η NASA). Είναι χίλιες φορές ανθεκτικότερο ( δεν σημαίνει ότι είναι και 1.000 ποιο δυνατό), έχει αντοχές στην υψηλή θερμοκρασία και στις δυνατές μηχανικές πιέσεις. Με αυτό το υλικό θα εξασφαλίσουν οι αστροναύτες την προστασία τους από ανεπιθύμητους αστεροειδείς στην Σελήνη.

3.2 - På månen är resurserna mycket knappa, men under långa månfärder kan astronauterna inte förlita sig på förnödenheter från jorden. Förklara hur ditt Moon Camp kommer att ge astronauterna hållbar tillgång till grundläggande behov som vatten, mat, luft och ström.

Νερό θα μπορούν να συλλέξουν από το λίγο που υπάρχει στη σελήνη ή να αξιοποιήσουν την κυτταρική αναπνοή των φυτών στο θερμοκήπιο.

Η τροφή θα εξασφαλιστεί από το θερμοκήπιο, κυρίως θα είναι φυτικής προέλευσης, όταν τελειώσουν τα όποια αποθέματα έχει φέρει από τη γη

Στην Σελήνη δεν υπάρχει αρκετό έως και καθόλου οξυγόνο για να αναπνεύσουν οι αστροναύτες. Οπότε με κάποιον τρόπο πρέπει να εκμεταλλευτούν τον αέρα της Σελήνης και να τον κάνουν οξυγόνο. Έτσι λοιπόν στους θόλους θα υπάρχουν κάποια ειδικά φίλτρα ενσωματωμένα (δεν φαίνονται) που θα φιλτράρουν τον αέρα. Βέβαια για περιπτώσεις ασφαλείας θα υπάρχουν και αισθητήρες που θα ελέγχουν την σύσταση του αέρα σε κάθε θόλο. Επιπλέον θα υπάρχουν εφεδρικές μπουκάλες οξυγόνου που ο αέρας τους θα μπορεί να συντηρήσει ζωντανούς τους αστροναύτες για περίπου 30 μέρες μέχρι να διορθωθεί κάποια τυχόν βλάβη.

Οι αστροναύτες μέσα στην μέρα θα χρειάζονται σίγουρα ενέργεια για να επιζήσουν. Θα πρέπει λοιπόν να αξιοποιήσουν την ενέργεια και το φως του ήλιου που στο σημείο που θα έχουν αποικήσει έχει πολύ. Για να το κάνουν αυτό ή θα έχουν φέρει από την Γη ή θα φτιάξουν εκεί κάποια solpaneler. Θα είναι πολλά και μεγάλα. Θα τοποθετηθούν στις κορυφές του κρατήρα (εκεί που έχει φως του ήλιου)καθημερινά και ασταμάτητα θα συλλέγουν ηλιακό φως και ενέργεια για να ζήσουν οι αστροναύτες. Μετά με ειδικά και ανθεκτικά καλώδια θα μεταφέρεται στους θόλους.

4.1 - Vad skulle du inkludera i ditt träningsprogram för astronauter, för att förbereda dem för en månfärd?

Το πρόγραμμα εκπαίδευσης θα συμπεριλάμβανε:

Α) τρόπους καλλιέργειας φυτών ειδικά ελιές στο θερμοκήπιο του moon camp ή σιτάρι για την παραγωγή αλευριού, για έλεγχο καλλιέργειας φυτών στο διάστημα (σελήνη)

Β) εκπαίδευση στην οδήγηση ενός διαστημικού οχήματος

Γ) εκπαίδευση στη μαγειρική ειδικά σε τροφές που βασίζονται σε φυτά και ειδικά ελιές για την παρασκευή ελαιολάδου

Δ) εκπαίδευση στην αποστολή πληροφοριών και στη συντήρηση των εξαρτημάτων - υλικών της κατασκήνωσης

 

 

Andra projekt: