Získávání vody z měsíční půdy - poznatky o filtraci a destilaci

Stručný popis: V tomto materiálu se žáci seznámí se změnami skupenství hmoty na příkladu vody na Měsíci. Budou interpretovat údaje z grafu závislosti tlaku na teplotě vody, aby mohli diskutovat o tom, jak se změny skupenství na Měsíci liší od toho, na co jsme zvyklí [...]

Vesmírní medvědi - laboratorní zkušenosti s tardigrady

Stručný popis: V této sadě experimentálních aktivit budou studenti zkoumat schopnosti přežití tardigradů, známých také jako vodní medvědi. Budou odhalovat podmínky a dojdou k závěru, ve kterých prostředích mohou přežít. Cílem tohoto materiálu je otestovat odolnost tardigradů vůči extrémním podmínkám prostředí a propojit jejich schopnost přežití s [...].

AstroCrops - Pěstování rostlin pro budoucí vesmírné mise

Stručný popis: V této sadě aktivit si žáci během 12 týdnů osvojí znalosti o klíčení a růstu rostlin a budou sledovat vývoj tří neznámých rostlin. Budou provádět měření a pozorování, aby zhodnotili růst a zdravotní stav své rostliny. Studenti na základě svých pozorování vysloví hypotézu o tom, který druh rostliny [...]

AstroFarmer - Poznávání podmínek pro růst rostlin

Stručný popis: V této sadě šesti aktivit budou žáci zkoumat, které faktory ovlivňují růst rostlin, a tyto faktory budou vztahovat k pěstování rostlin ve vesmíru. Studenti se dozvědí, že rostliny potřebují ke svému růstu vzduch, světlo, vodu, živiny a stabilní teplotu. Studenti budou pozorovat, co se stane s rostlinami, když některé z těchto faktorů změní. [...]

AstroFood - Poznávání jedlých rostlin ve vesmíru

Stručný popis: V této sadě aktivit se žáci seznámí s různými složkami rostlin. Dozvědí se, které části rostlin jsou jedlé, a poznají rozdíl mezi zeleninou, plodem a semenem. Studenti si budou muset představit a nakreslit rostlinu spojenou s plodem/zeleninou/semenem, kterou pozorují. Žáci se seznámí s rostlinami a rostlinami, které [...]

Bionická ruka - Stavba bionické ruky

Stručný popis: V této aktivitě žáci sestrojí bionickou ruku z kartonu, provázků, brček a gumiček. Bionickou ruku si porovnají se svou vlastní rukou, aby pochopili funkci prstů a význam palce pro uchopení nebo držení předmětů různých tvarů a forem. Žáci budou [...]