Ρομποτικός βραχίονας - Γίνε μηχανικός του διαστήματος για μια μέρα
Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα μάθουν πώς λειτουργεί ο βραχίονας τους και θα κατασκευάσουν έναν ρομποτικό βραχίονα εμπνευσμένο από αυτόν.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν τις διαφορετικές λειτουργίες των οστών και των μυών.
Θα κατασκευάσουν και θα δοκιμάσουν ένα μοντέλο ρομποτικού βραχίονα και θα κατανοήσουν γιατί ένας ρομποτικός βραχίονας είναι ένα πολύ σημαντικό εργαλείο στο διάστημα.
Μαθησιακοί στόχοι:
Εύρος ηλικίας:
8-12 ετών
Χρόνος
Μάθημα: 60 λεπτά
Διαθέσιμος πόρος σε:
Δραστηριότητα 1: Πώς λειτουργεί το χέρι μας;
Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα μάθουν πώς λειτουργεί ο βραχίονας και γιατί οι ρομποτικοί βραχίονες είναι χρήσιμα εργαλεία.
Εξοπλισμός
Δραστηριότητα 2: Κατασκευάστε τον ρομποτικό σας βραχίονα
Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα κατασκευάσουν το δικό τους ρομποτικό βραχίονα και θα τον χρησιμοποιήσουν για να εκτελέσουν διάφορες εργασίες και να δοκιμάσουν τη λειτουργικότητά του σε διάφορες καταστάσεις.

Εξοπλισμός
Το ξέρατε;
Ο αστροναύτης της ESA Thomas Pesquet τράβηξε αυτή τη φωτογραφία από τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό και δήλωσε ότι "ο ρομποτικός βραχίονας είναι ένα από τα πιο βασικά μέρη του Διεθνούς Διαστημικού Σταθμού και χρησιμοποιείται για κάθε σύλληψη και πρόσδεση της διαστημόπλοιας εφοδιασμού".

Ο ευρωπαϊκός ρομποτικός βραχίονας (ERA) στον ISS
Λέξεις-κλειδιά:

Αποστολή στη Σελήνη - Προγραμματίστε έναν συμμαθητή σας να ολοκληρώσει μια αποστολή στη Σελήνη
Σύντομη περιγραφή: Αυτή η δραστηριότητα θα εισάγει τους μαθητές στη λογική σκέψη σχεδιάζοντας, δοκιμάζοντας και εκτελώντας μια απλή αποστολή στη Σελήνη. Οι μαθητές θα εργαστούν σε

Προσγείωση στο φεγγάρι - Σχεδιασμός και σχεδίαση ενός σεληνιακού οχήματος προσεδάφισης
Σύντομη περιγραφή: Σε αυτό το σύνολο δραστηριοτήτων, οι μαθητές θα σχεδιάσουν, θα σχεδιάσουν και θα κατασκευάσουν μια μονάδα προσγείωσης για να εξασφαλίσουν την επιβίωση του πληρώματος (στην

Θα μπορούσε η ζωή να επιβιώσει σε εξωγήινα περιβάλλοντα; - Ορισμός περιβαλλόντων κατάλληλων για τη ζωή
Σύντομη περιγραφή: Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα εξετάσουν αν η ζωή που βρίσκεται σε ακραία περιβάλλοντα στη Γη θα μπορούσε να επιβιώσει και αλλού στο Ηλιακό Σύστημα. Οι μαθητές θα
