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Osos del Espacio - Experiencia de laboratorio con Tardígrados

Breve descripción:

En este conjunto de actividades experimentales, los alumnos investigarán las capacidades de supervivencia de los tardígrados, también conocidos como osos de agua.

Expondrán las condiciones y llegarán a una conclusión sobre los entornos en los que pueden sobrevivir. El objetivo de este recurso es comprobar la resistencia de los tardígrados a las condiciones ambientales extremas y relacionar su capacidad de supervivencia con el entorno espacial.

Antes de comenzar esta actividad, te sugerimos que completes la actividad "¿Podría la vida sobrevivir en entornos extraterrestres?", que proporciona una introducción a la vida en entornos extremos.
Asunto: Ciencia, Biología
Objetivos de aprendizaje:

  • Aprender sobre los tardígrados y las condiciones extremas en las que pueden sobrevivir.
  • Aprender sobre la criptobiosis y cómo ésta ayuda a los tardígrados a sobrevivir.
  • Investigar los efectos del cambio de una variable en un sistema.
  • Llevar a cabo los experimentos de forma adecuada, teniendo en cuenta la correcta manipulación de los aparatos, la precisión de las mediciones y las consideraciones de salud y seguridad.
  • Evaluar los métodos y sugerir posibles mejoras y nuevas investigaciones.
    •  
    Rango de edad:
    12 - 16 años
     
    Tiempo
    Lección: 2 horas y 20 minutos
     
    Recurso disponible en:
    Inglés, Danés, Francés, Alemán, Italiano, Portugués, Español y Rumano
    Descargar actividad - EN
    Actividad 1: Recogida de tardígrados

    En esta actividad, los estudiantes aprenderán cómo y dónde pueden recolectar tardígrados. Llevarán a cabo estos pasos y prepararán muestras de tardígrados para las siguientes actividades.
    Equipo

  • Hoja de trabajo de los alumnos impresa para cada grupo.
  • Muestra de musgo o liquen para cada grupo
  • Bolígrafo/lápiz
  • Agua del grifo o agua desionizada
  • 1 placa de Petri para cada pareja
    • Actividad 2: Enviar a los tardígrados a dormir

    En esta actividad, los estudiantes transferirán sus tardígrados a pequeños contenedores e inducirán la anhidrobiosis dejándolos desecar. Los estudiantes deben entender que los tardígrados entrarán en un nuevo estado metabólico, en respuesta a las condiciones ambientales adversas. Es esencial que los tardígrados entren en este estado de afinación para sobrevivir a estas condiciones ambientales extremas.
    Equipo

  • Hoja de trabajo de los alumnos impresa para cada grupo
  • Bolígrafo/lápiz
  • Microscopio y/o lupa
  • Pequeño recipiente transparente (cajas de monedas o similares)
  • Pipetas
  • Caja de Petri con musgo empapado (de la actividad 1)
  • Cartón negro o similar para colocar debajo del micro acuario para mejorar el contraste
  • Antorcha
    • Actividad 3: ¿Pueden aguantar? Realización de los experimentos

    En esta actividad, los alumnos expondrán las muestras desecadas a diferentes condiciones, simulando ambientes extremos.
    Equipo

  • Pequeño recipiente transparente con muestra de tardígrados para cada pareja (de la actividad 2)
  • Pipetas
  • Termómetro de laboratorio
  • Frigorífico/congelador
  • Horno microondas
  • Agua caliente o fuente de calor (lámpara de infrarrojos o similar)
  • Soluciones de salinidad de diferentes concentraciones
  • Soluciones con distintos niveles de pH
  • Microscopios y/o lupas
    • Actividad 4: Tardígrados en el espacio

    En esta actividad, los alumnos relacionarán los experimentos que han realizado con la búsqueda de vida en otros lugares del Universo.
    Equipo

  • Hoja de trabajo impresa para cada alumno.
  • Bolígrafo/lápiz

    • ¿Lo sabías?

    En 2007, como parte del experimento Tardigrades in Space (TARDIS) de la ESA, se llevaron al espacio 3000 tardígrados.

    Fueron expuestos al vacío del espacio durante 12 días en los que experimentaron una deshidratación extrema, junto a altos niveles de radiación cósmica, ¡y sobrevivieron!

    Biopan, el pequeño contenedor que acogió a los tardígrados en el espacio

    Palabras clave:
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