Életben maradhat-e az élet idegen környezetben? - Az élet számára alkalmas környezetek meghatározása
Ebben a tevékenységben a tanulók azt vizsgálják, hogy a Földön szélsőséges környezetben található élet fennmaradhat-e máshol is a Naprendszerben.
A tanulók megvizsgálják a Naprendszer különböző helyeinek jellemzőit, majd néhány példaként szolgáló extremofilról készített ténykártyák segítségével feltevéseket tesznek, hogy szerintük melyikük lenne képes túlélni a különböző földön kívüli környezetekben.
Tanulási célok:
Korosztály:
13 - 16 éves korig
Idő
Lecke: 1 óra
Erőforrás elérhető a következőkben:
1. tevékenység: Élet az űrben?
Ebben a tevékenységben a tanulók először azt vizsgálják meg, hogy milyen abiotikus tényezőket kell vizsgálni a földön kívüli élet keresése során, majd megvizsgálják a különböző Naprendszerbeli környezetek jellemzőit.
A diákok ezután megismerkednek az extremofilokkal, és feltevéseket tesznek arról, hogy melyek élhetnének túl a Naprendszer különböző égitestjein, amelyeket megvizsgáltak.
Berendezések
Tudtad?
Az Artemia franciscana, vagy más néven sóskarák, primitív rákfélék, amelyek a belvízi sós tavakban, például az amerikai Nagy Sós-tóban találhatók.
A sós garnélarák petéi 2 évig képesek száraz, oxigénmentes körülmények között életben maradni, és az ESA Biopan 2 küldetésén repültek. Megállapították, hogy képesek elviselni az űrben uralkodó alacsony nyomású vákuumot és a fagypont alatti hőmérsékletet.
A sós garnélarák petéi 2 évig képesek száraz, oxigénmentes körülmények között életben maradni, és az ESA Biopan 2 küldetésén repültek. Megállapították, hogy képesek elviselni az űrben uralkodó alacsony nyomású vákuumot és a fagypont alatti hőmérsékletet.
Artemia franciscana, más néven sósvizes garnélarák
Kulcsszavak:
Az ISS parancsnokának naplója Andreas Mogensennel
Az ISS parancsnoki naplója Andreas Mogensennel Az ISS egy laboratórium, ahol tudományos kutatásokat és technológiai fejlesztéseket végezhetünk. A tudományos kutatás kiszélesíti a
Leszállás a Holdon - Egy holdraszálló űrhajó tervezése és kivitelezése
Rövid leírás: A diákok egy leszállóegységet terveznek, terveznek és építenek, hogy biztosítsák a legénység túlélését (a
Bionikus kéz - Egy bionikus kéz építése
Rövid leírás: A tevékenység során a tanulók kartonpapírból, zsinórokból, szívószálakból és gumiszalagokból építenek bionikus kezet. Összefüggésbe hozzák a bionikus