AstroFood - Leren over eetbare planten in de ruimte

Korte beschrijving:

In deze reeks activiteiten zullen de leerlingen leren over de verschillende onderdelen van planten.

Ze leren welke delen van planten eetbaar zijn en leren het verschil tussen een groente, een vrucht en een zaadje.

De leerlingen moeten zich de plant voorstellen en tekenen die hoort bij de vrucht/groente/het zaad dat ze observeren.

Zij zullen ook leren dat verschillende planten verschillende groeiomstandigheden vereisen en verschillende opbrengsten zullen geven. Op basis hiervan zullen zij nagaan welke planten geschikt zijn om in de ruimte te groeien als een goede voedingsbron voor astronauten.

Onderwerp: Wetenschap

Leerdoelen

Leer over de basisstructuur van gewone planten.

Identificeer en benoem een set van verschillende planten.

Begrijpen dat levende wezens op verschillende manieren kunnen worden gegroepeerd.

Identificeer dat mensen de juiste soorten en hoeveelheden voeding nodig hebben, en dat ze die halen uit wat ze eten.

Begrijpen dat levende wezens van elkaar afhankelijk zijn en dat planten als voedselbron dienen.

Ontwikkelen van vaardigheden in identificeren, classificeren en groeperen.

Erkennen dat vragen op verschillende manieren kunnen worden beantwoord.

Begrijpen dat tekenen kan worden gebruikt om hun ideeën te ontwikkelen en te delen.

Leeftijdscategorie:

6 - 10 jaar oud

Tijd

Les: 60 minuten

Hulpbron beschikbaar in:

Engels, Tsjechisch, Deens, Nederlands, Fins, Frans, Duits, Italiaans, Noors, Pools, Portugees, Spaans, Zweeds, Roemeens, Hongaars, Estlands en Grieks

Activiteit 1: Verzamel je AstroFood

In deze activiteit leren de leerlingen verschillende eetbare plantendelen te herkennen. Aan de hand van foto's of verschillende monsters moeten ze de verschillen tussen fruit, zaden en groenten herkennen en ze dienovereenkomstig groeperen.

Uitrusting

Voor elke leerling een werkblad.

Pen/potlood

Assortiment fruit, groenten en zaden (optioneel)

Activiteit 2: Teken je AstroFood

In deze activiteit bedenken en tekenen de leerlingen de complete plant die hoort bij een van de afbeeldingen uit Activiteit 1. Ze moeten rekening houden met de kenmerken van de plant en of ze een goede kandidaat zou zijn voor de ruimte door rekening te houden met de grootte.

Uitrusting

Papier

Werkblad voor elke leerling

Kleurpotloden of kleurstiften

internettoegang (facultatief)

Activiteit 3: AstroFood Olympische Spelen

In deze activiteit kiezen de leerlingen hun top drie van kandidaat-planten om in de ruimte te kweken. De leerlingen zullen leren dat factoren zoals grootte, groeitijd, opbrengst en voedingswaarde belangrijk zijn bij de keuze van de te kweken planten.

Uitrusting

Schaar

Lijm

Werkblad voor elke leerling

Kleurpotloden (optioneel)

Wist je dat?

Er zijn meer dan driehonderdduizend (300.000) geïdentificeerde plantensoorten op aarde en de lijst wordt steeds langer!

De mens gebruikt ongeveer tweeduizend (2.000) verschillende plantensoorten van over de hele wereld om voedsel te produceren! Weet jij waar alle kruidenierswaren in de supermarkt vandaan komen?

Sleutelwoorden:

Biologie, Middelen voor de klas, Voedsel, Maan, Planten, Primair, Wetenschap