language: Dánský

Získávání vody z měsíční půdy - poznatky o filtraci a destilaci

Stručný popis: V tomto materiálu se žáci seznámí se změnami skupenství hmoty na příkladu vody na Měsíci. Budou interpretovat údaje z grafu závislosti tlaku na teplotě vody, aby mohli diskutovat o tom, jak se změny skupenství na Měsíci liší od toho, na co jsme zvyklí [...]

Energie z vody - Jak vyrábět kyslík a vodík na Měsíci

Stručný popis: V této sadě tří aktivit se žáci seznámí s elektrochemií. V první aktivitě postaví voltaickou hromádku - jednoduchou baterii. Tento vynález znamenal počátek elektrochemie. Poté se studenti budou zabývat elektrolýzou. Elektrolýza využívá elektrický proud k rozdělení vody na její složky: vodík a kyslík. Tyto produkty mohou být [...]

Přistání na Měsíci - Plánování a konstrukce lunárního modulu

Stručný popis: V této sadě aktivit budou studenti plánovat, navrhovat a stavět přistávací modul, který zajistí přežití posádky (v podobě vajíčka-nauta) přistávající na Měsíci. Budou zkoumat, které faktory je třeba zohlednit při přistání na Měsíci ve srovnání s přistáním na Zemi. Při navrhování [...]

Energie ze slunečního světla - Napájení výzkumu vesmíru sluneční energií

Stručný popis: V této sadě aktivit se studenti seznámí se dvěma pojmy, které ovlivňují konstrukci solárních panelů pro vesmírné mise: inverzní kvadratický zákon a úhel dopadu. Studenti provedou dva jednoduché výzkumy s využitím fotovoltaického článku (solárního článku) a zdroje světla. Nejdříve změří, jak se energie vyrobená z fotovoltaického článku [...]

Vesmírní medvědi - laboratorní zkušenosti s tardigrady

Stručný popis: V této sadě experimentálních aktivit budou studenti zkoumat schopnosti přežití tardigradů, známých také jako vodní medvědi. Budou odhalovat podmínky a dojdou k závěru, ve kterých prostředích mohou přežít. Cílem tohoto materiálu je otestovat odolnost tardigradů vůči extrémním podmínkám prostředí a propojit jejich schopnost přežití s [...].

Mohl by život přežít v cizím prostředí? - Definice prostředí vhodných pro život

Stručný popis: V této aktivitě budou studenti zvažovat, zda by život v extrémních prostředích na Zemi mohl přežít i jinde ve Sluneční soustavě. Studenti prozkoumají charakteristiky různých míst ve Sluneční soustavě a poté pomocí kartiček s fakty o některých příkladech extremofilů vysloví hypotézu, o kterých si myslí, že by mohly být schopny přežít v [...].

AstroCrops - Pěstování rostlin pro budoucí vesmírné mise

Stručný popis: V této sadě aktivit si žáci během 12 týdnů osvojí znalosti o klíčení a růstu rostlin a budou sledovat vývoj tří neznámých rostlin. Budou provádět měření a pozorování, aby zhodnotili růst a zdravotní stav své rostliny. Studenti na základě svých pozorování vysloví hypotézu o tom, který druh rostliny [...]

AstroFarmer - Poznávání podmínek pro růst rostlin

Stručný popis: V této sadě šesti aktivit budou žáci zkoumat, které faktory ovlivňují růst rostlin, a tyto faktory budou vztahovat k pěstování rostlin ve vesmíru. Studenti se dozvědí, že rostliny potřebují ke svému růstu vzduch, světlo, vodu, živiny a stabilní teplotu. Studenti budou pozorovat, co se stane s rostlinami, když některé z těchto faktorů změní. [...]

AstroFood - Poznávání jedlých rostlin ve vesmíru

Stručný popis: V této sadě aktivit se žáci seznámí s různými složkami rostlin. Dozvědí se, které části rostlin jsou jedlé, a poznají rozdíl mezi zeleninou, plodem a semenem. Studenti si budou muset představit a nakreslit rostlinu spojenou s plodem/zeleninou/semenem, kterou pozorují. Žáci se seznámí s rostlinami a rostlinami, které [...]

Měsíční ústava - Jak by byla organizována budoucí lunární komunita?

Stručný popis: V tomto materiálu budou žáci diskutovat o některých organizačních a sociálních charakteristikách budoucího osídlení na Měsíci a propojí je se svou místní komunitou. Žáci budou při této aktivitě vedeni pomocí souboru debatních otázek, na které mohou žáci reagovat svými názory, zda souhlasí, nebo nesouhlasí.