V soutěži Moon Camp Pioneers je úkolem každého týmu navrhnout ve 3D kompletní měsíční tábor pomocí softwaru podle vlastního výběru. Musí také vysvětlit, jak budou využívat místní zdroje, chránit astronauty před nebezpečím vesmíru a popsat obytné a pracovní zařízení ve svém měsíčním táboře.
郑州轻工业大学附属中学 河南省郑州市-金水区 Čína 19 5 / 2 Angličtina
3D návrhový software: Fusion 360
Náš lunární tábor je rozdělen na dvě části: nadzemní a podzemní, nadzemní část je vybavena radarovými a tepelnými systémy výroby energie a ekologickými kabinami a místnostmi pro vědecký výzkum, mimo základnu jsou umístěni 3D tištění roboti a lunární sanitky, v podzemní části jsou umístěny lékařské kapsle pro zjišťování fyzického stavu astronautů a sportovní kapsle, které mají zabránit atrofii svalů astronautů. V podzemí jsou také spící kapsle a kapsle pro skladování potravin. V podzemí se nachází také centrální řídicí místnost pro celý lunární tábor, která slouží k řízení provozu a kontrole celého lunárního tábora.
Účelem našeho lunárního tábora je provádět vědecké výzkumné experimenty, odebírat na Měsíci vzorky, například měsíční půdu, a provádět experimenty v lunární výzkumné laboratoři, dále jsou zde ekologické moduly pro ekologické experimenty a máme také raketové startovací centrum, které umožňuje využívat Měsíc jako tranzitní stanici pro start raket na jiné planety za účelem experimentů.
Naše lunární tábořiště se nachází na jižním pólu Měsíce, který má dlouhodobý přístup ke slunečnímu světlu, přímou komunikaci se Zemí a mírné svahy a také přístup k trvale zastíněným oblastem, které mohou obsahovat vodní led. Tímto způsobem lze získat zdroje vody a mít mírný sklon je příznivé pro přenos radarového signálu. Zároveň je zde sluneční světlo, které pomáhá fotovoltaickým panelům získávat světelnou energii pro výrobu elektřiny.
Náš tým má v úmyslu postavit nadzemní a podzemní vrstvenou horní a dolní nezávislou konstrukci, technologie, kterou používáme, je technologie 3D tisku pro stavbu domů, materiálem je měsíční půda s křemíkem a oxidem hlinitým, obsah odpovídá požadavkům běžné stavební keramiky, lze ji zpracovat do bloků mikrovlnným spékáním a lze vyrobit skleněná vlákna, tyto procesy nepotřebují spotřebovávat vzácnou vodu. Skelná vlákna jsou také surovinou pro 3D tisk. zároveň budu ze Země vozit určité množství skleněných vláken jako surovinu pro 3D tisk, protože zdroje na Měsíci jsou obecně nedostatečné.
Protože prostředí na Měsíci je velmi nebezpečné, existuje riziko radiace a dopadu meteoritů, protože používáme obloukovou konstrukci kombinovanou s nezávislou konstrukcí nad a pod zemí a umisťujeme spící kapsli pod zem, abychom snížili riziko dopadu meteoritů a radiace, a tkanina oděvu astronautů skafandru je většinou vyrobena z vysoce kvalitního hybridního vlákna, které má vlastnosti vysoké pevnosti, vysoké teplotní odolnosti a odolnosti proti radiaci.
Voda:
Existuje několik způsobů, jak získat vodní zdroje:
Nejprve si na vlastní pěst přineseme nějaký základní pevný led, který bude zodpovědný za potřeby pitné vody před dosažením měsíčního tábora.
Za druhé, na povrchu Měsíce je mnoho vodního ledu, který se ráno a večer rozpouští vlivem slunečního záření. Bude umístěn v nádrži pro základní skladování vody v měsíčním táboře.
Potraviny：
Potraviny se získávají ze země a ukládají se pod zem.
Power：
Roztavená hmota, která zůstává po spalování měsíčního kyslíku, se používá jako surovina pro výrobu elektřiny tepelnou energií a výsledná vodní pára se dostává do kondenzátoru, kde se uchovává při vhodné teplotě pro vytápění a chlazení základny.
Vzduch：
K přípravě kyslíku se používá měsíční půda. Přestože na Měsíci není kyslík ve formě plynu, existuje v měsíční půdě mnoho kyslíkatých látek. Podle získaných údajů o měsíční půdě víme, že se v měsíční půdě nachází velké množství oxidu křemičitého, oxidu železitého, oxidu hlinitého, oxidu vápenatého, oxidu manganičitého a oxidu titaničitého, což jsou látky obsahující kyslík.
Klasifikace odpadků: Rozdělte odpad podle druhu, například na papír, plasty, kovy a toxický odpad.
Recyklace: Snažte se co nejvíce recyklovat a znovu používat odpad. Například vyhozené plastové sáčky lze znovu použít a nekontaminovaný papír lze znovu vyrobit.
Zpracování spalováním: Spálení odpadu, který nelze recyklovat, a jeho zpracování na popel při vysoké teplotě, aby se snížil objem a znečištění odpadu.
Vzhledem k podmínkám a technologickým omezením na Měsíci by výše uvedené metody zpracování měly být vhodné pro likvidaci odpadu.
Náš lunární tábor je vybaven radarovým systémem a centrální řídicí místnost je rovněž vybavena radarovým systémem a systémem nouzové komunikace. Radarový systém může podporovat komunikaci se Zemí. Když pozemní radarový systém z nějakých důvodů v lunárním táboře selže, aktivuje se radarový systém a nouzový komunikační systém v centrální řídicí místnosti, aby se spojil se Zemí.
Na našem lunárním tábořišti se zaměříme na geologický výzkum a budeme provádět následující experimenty: geologické experimenty na Měsíci zahrnují především sběr a analýzu materiálů z měsíčního povrchu, laboratorní analýzu vzorků měsíční půdy a pozorování měsíčních zemětřesení pomocí seismometrů. Poskytování cenných geologických informací vědcům.
Můj plán výcviku astronauta bude obsahovat následující obsah:
Letecké a kosmické lékařství: Astronauti musí absolvovat základní lékařský výcvik, aby se naučili, jak se vyrovnat s fyzickými změnami a nemocemi ve vesmírném prostředí.
Fyzikální a technické znalosti: Astronauti musí rozumět příslušným inženýrským a fyzikálním pojmům, aby dokázali pochopit a ovládat kosmické lodě, vybavení a nástroje.
Věda o Měsíci: Astronauti musí znát vlastnosti, složení, topografii a geologickou historii měsíčního povrchu, jakož i znalosti týkající se lunární vědy.
Týmová spolupráce a vedení: Astronauti si musí osvojit dovednosti efektivní komunikace a spolupráce prostřednictvím výcviku týmové spolupráce a vedení, aby mohli efektivně spolupracovat ve vesmírném prostředí.
Reakce na havárii: Astronauti musí vědět, jak reagovat na případné mimořádné události a neočekávané události, aby zajistili vlastní bezpečnost a dokončení mise.
Lidské faktory: Astronauti musí pochopit fyzické a psychické účinky dlouhodobého cestování do vesmíru na člověka, stejně jako opatření pro zvládání a poradenské plány.
Vesmírné právo a diplomacie: Astronauti musí rozumět mezinárodnímu vesmírnému právu a mít určité diplomatické znalosti v oblasti výzkumu vesmíru, aby se mohli přizpůsobit spolupráci a konzultacím s jinými zeměmi a institucemi ve vesmírném prostředí.
Tento obsah bude komplexně pokrývat dovednosti a znalosti, které astronauti potřebují zvládnout před zahájením lunárních misí.
K dopravě astronautů a zásob je zapotřebí orbitální loď, která cestuje mezi Zemí a Měsícem. Lunární moduly, které zůstávají a oddělují se na oběžné dráze Měsíce pro přistání na povrchu Měsíce a návrat orbiterů, zatímco pro sběr vzorků a provádění experimentů je zapotřebí vozítko schopné chodit a zkoumat povrch Měsíce. Na povrchu Měsíce musí být robot schopný budovat a udržovat základny pro podporu života a komunikační zařízení. V budoucnu bude možné cestovat na Zemi a zpět prostřednictvím lunárního raketoplánu, kosmické lodi, která může cestovat mezi Měsícem a Zemí a je vhodná pro přepravu lidí a zásob. Výhodou lunárního raketoplánu je vysoká rychlost, vysoký komfort a možnost přepravy většího množství nákladu.
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 