Robotarm - Bliv rumingeniør for en dag
I denne aktivitet skal eleverne lære, hvordan deres arm fungerer, og bygge en robotarm inspireret af den.
Eleverne skal forstå de forskellige funktioner af knogler og muskler.
De vil bygge og afprøve en model af en robotarm og forstå, hvorfor en robotarm er et meget vigtigt redskab i rummet.
Læringsmål:
Aldersgruppe:
8-12 år gammel
Tid
Lektion: 60 minutter
Ressource tilgængelig i:
Aktivitet 1: Hvordan fungerer vores arm?
I denne aktivitet lærer eleverne, hvordan armen fungerer, og hvorfor robotarme er nyttige redskaber.
Udstyr
Aktivitet 2: Byg din robotarm
I denne aktivitet skal eleverne bygge deres egen robotarm og bruge den til at udføre forskellige opgaver og afprøve dens funktionalitet i forskellige situationer.

Udstyr
Vidste du det?
ESA-astronaut Thomas Pesquet tog dette billede fra den internationale rumstation og sagde, at "robotarmen er en af de vigtigste dele af den internationale rumstation og bruges til hver eneste indfangning og anbringelse af forsyningsrumflåden".

Den europæiske robotarm (ERA) om bord på ISS

Månens shelter - Undersøgelse af forskellige shelters på Jorden og i rummet
Kort beskrivelse: I denne række aktiviteter skal eleverne analysere vigtigheden af at have ly for at beskytte sig på Jorden og i rummet. Eleverne skal sammenligne

Mission på Månen - Programmer en klassekammerat til at gennemføre en mission på Månen
Kort beskrivelse: Denne aktivitet introducerer eleverne til logisk tænkning ved at planlægge, afprøve og udføre en simpel mission på Månen. Eleverne skal arbejde i

Kan liv overleve i fremmede miljøer? - Definition af miljøer, der er egnede til liv
Kort beskrivelse: I denne aktivitet skal eleverne overveje, om liv, der findes i ekstreme miljøer på Jorden, kan overleve andre steder i solsystemet. Eleverne skal
