moon_camp

language: Rumænsk

Space Bears - Laboratorie-erfaring med Tardigrader

Kort beskrivelse: I denne række eksperimentelle aktiviteter skal eleverne undersøge tardigraders, også kendt som vandbjørne, overlevelsesevner. De skal udsætte betingelser og drage en konklusion om, hvilke miljøer de kan overleve i. Formålet med denne ressource er at teste tardigraders modstandsdygtighed over for ekstreme miljøforhold og sammenkæde deres overlevelsesmuligheder [...]

Kan liv overleve i fremmede miljøer? - Definition af miljøer, der er egnede til liv

Kort beskrivelse: I denne aktivitet skal eleverne overveje, om liv, der findes i ekstreme miljøer på Jorden, kan overleve andre steder i solsystemet. Eleverne undersøger karakteristika ved forskellige steder i solsystemet og bruger derefter faktabokse med eksempler på ekstremofile organismer til at opstille hypoteser om, hvilke organismer de tror, der kunne overleve i [...]

AstroCrops - dyrkning af planter til fremtidige rummissioner

Kort beskrivelse: I denne række aktiviteter skal eleverne opbygge en forståelse af spiring og plantevækst ved at følge udviklingen af tre ukendte planter i 12 uger. De skal foretage målinger og observationer for at vurdere deres planters vækst og sundhed. Eleverne skal bruge deres observationer til at opstille en hypotese om, hvilken art af [...]

AstroFarmer - Lær om betingelserne for plantevækst

Kort beskrivelse: I dette sæt af seks aktiviteter skal eleverne undersøge, hvilke faktorer der påvirker planternes vækst, og relatere disse faktorer til dyrkning af planter i rummet. Eleverne lærer, at planter har brug for luft, lys, vand, næringsstoffer og en stabil temperatur for at vokse. Eleverne skal observere, hvad der sker med planter, når de varierer nogle af disse faktorer. [...]

AstroFood - Lær om spiselige planter i rummet

Kort beskrivelse: I denne række aktiviteter lærer eleverne om de forskellige bestanddele af planter. De lærer, hvilke plantedele der er spiselige, og de lærer forskellen mellem en grøntsag, en frugt og et frø. Eleverne skal forestille sig og tegne den plante, der er forbundet med den frugt/grøntsag/frø, som de observerer. De skal [...]

Månens forfatning - Hvordan vil et fremtidigt månesamfund være organiseret?

Kort beskrivelse: I denne ressource skal eleverne diskutere nogle organisatoriske og sociale karakteristika ved en fremtidig bosættelse på Månen og relatere det til deres lokalsamfund. Eleverne vil blive guidet gennem aktiviteten ved hjælp af et sæt debatspørgsmål, som eleverne kan svare på med deres mening om, hvorvidt de er enige eller [...]

Månens shelter - Undersøgelse af forskellige shelters på Jorden og i rummet

Kort beskrivelse: I denne række aktiviteter skal eleverne analysere vigtigheden af at have ly for at beskytte sig på Jorden og i rummet. Eleverne skal sammenligne miljøforholdene på Jorden og på Månen, og i en gruppe skal de forestille sig og bygge deres eget måneskyts ved hjælp af materialer, der kan sammenlignes med jorden på Månen, og [...]

Moon Rover - Bygning af en solcelledrevet rover

Kort beskrivelse: I denne aktivitet skal eleverne sammenligne fordele og ulemper ved vedvarende energikilder og ikke-fornyelige energikilder og studere enkle elektriske kredsløb. Med Månen som baggrund skal eleverne bygge en lille motor og en solcelle. De skal også identificere de vigtigste egenskaber, som deres rover skal have for at kunne gå [...]

Robotarm - Bliv rumingeniør for en dag

Kort beskrivelse: I denne aktivitet skal eleverne lære, hvordan deres arm fungerer, og bygge en robotarm inspireret af den. Eleverne vil forstå de forskellige funktioner af knogler og muskler. De skal bygge og afprøve en model af en robotarm og forstå, hvorfor en robotarm er et meget vigtigt redskab i rummet. Emneord: Naturvidenskab, kunstLæring [...]