Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022
I Moon Camp Pioneers er hvert holds opgave at 3D-designe en komplet Moon Camp ved hjælp af Fusion 360. De skal også forklare, hvordan de vil bruge lokale ressourcer, beskytte astronauterne mod farerne i rummet og beskrive leve- og arbejdsfaciliteterne.
Team: m.t.a
郑州轻工业大学附属中学 河南省郑州市 Kina 18, 19 4 / 1
Ekstern fremviser til 3d-projekt
Projektbeskrivelse
Vores lejr vil blive brugt til menneskelig udforskning af månen, og den vil være det første skridt til fremtidige menneskelige missioner til månen. Den oprindelige plan er at bruge månelejren til astronauter, der skal udføre videnskabelig forskning, f.eks. for at observere plantemutationer under rumstråling og undersøge særlige mineraler på månen. Vi vil også have astronautboligerne, arbejdsområdet, den udendørs udforskningsrover og minemaskinen. Vores base er oprindeligt designet til at rumme fire astronauter, eksperimenter osv. Vi planlægger også at udstyre den med et område med madlavning og sportsrum for at sikre, at astronauterne på månen lever et mere jordnært og menneskeligt liv. Vi ønsker, at de første astronauter, der ankommer til lejren, skal kunne leve på månen i lang tid, så vi planlægger at have flere sikkerhedsforanstaltninger for lejren, og lejren vil give vores astronauter mulighed for at komme ud af lejren, hvis der skulle opstå et tilfælde. Vi vil designe lejren med astronauternes sikkerhed som den vigtigste faktor. |
|||
2.1 Hvor ønsker du at bygge din Moon Camp?
Vi vælger at bygge vores base på sletterne nær ækvator på forsiden af månen.
2.2 Hvordan planlægger du at bygge din Moon Camp? Beskriv teknikker, materialer og dine designvalg.
Vi leverer vores udstyr på to måder, først ved at transportere raketter til landingsområderne på månen og derefter ved hjælp af køretøjer til lejrområderne, og for det andet har vi færdiggjort noget mindre udstyr ved hjælp af 3D-printere. Vores lejr skulle være lufttæt og kunne udvides, så vi havde brug for nyt splejset udstyr, og vores udstyr bruger titanlegering til effektiv varmeisolering. Vores udstyr vil bruge en dobbelt titanlegering, midten er fyldt med silica aerogel, Silica aerogel er op til 97% porøs, hvilket betyder, at lys kan passere gennem materialet, og de indbyrdes forbundne nanolag af silica blokerer infrarød stråling, det bremser varmeoverførslen. 2.3 Miljøet på Månen er meget farligt for astronauterne. Forklar, hvordan jeres månecamp vil beskytte dem. (højst 150 ord)
Vores månelejr vil være et fuldt lukket miljø, der er designet til at modstå strålingstryk eller ekstreme temperaturer fra det ydre rum, med et fuldt funktionsdygtigt detektionssystem til alle steder både inden for og uden for lejren. Vi planlægger at oprette et meteoritobservationssystem for at forhindre meteoritnedslag. Hvis der kommer meteoritter, vil basen give alarm og sende et signal til Jorden. Vores astronaut vil blive evakueret fra basen i en nødrover, der er udstyret med forsyninger og udstyr til at kommunikere med Jorden. Vi vil også udstyre månelejren med et varmeskjold og et varmevekslingssystem samt et trykstabiliseringssystem. Disse systemer er afhængige af solpaneler til at lagre elektricitet og overvåge det eksterne miljø i realtid for at sikre konstant temperatur og tryk. |
|||
2.4 Forklar, hvordan din Moon Camp vil give astronauterne:
|
Vand
|
Fødevarer
|
Strøm
|
Luft
|
Vi får vand fra månens is, og overfladeis i permanent skyggede kratere på månen ville være den mest tilgængelige kilde til brint og ilt. Spejle bruges til at reflektere sollyset for at smelte isen, mens vanddamp opfanges gennem kuplen over månekratret. Eller man kunne fastgøre en brændeovn til sonden for at opvarme den kolde jord for at få fugt. |
Astronauterne kan dyrke mad i månelejrens lukkede økosystem og afgrøder i vandet ved hjælp af hvidt og rødt LED-lys, der ændrer planternes mineral- og vitaminindhold ved at justere lyset. Planterne kan genbruge affald og omdanne kuldioxid til ilt. |
Solceller genererer elektricitet, mens solkoncentratorer genererer varme. Lasere kan overføre energi fra sollys til skygge, og solcelledrevne elektrolyser kan opdele vand i ilt og brint, som derefter kan bruges til at fremstille brændstof eller tilføres til brændselsceller om natten. |
Der kan udvindes ilt fra månens jord. Sollyskoncentratorer, kendt som spejle og prismer, skaber høje temperaturer, som frigør ilt fra metaloxider. Men processen kræver brint, som skal bringes tilbage fra Jorden, hvis månens is ikke kan udvindes. Kuldioxid kan også opfanges fra atmosfæren og opbevares i en stor beholder ved at udvinde ilt fra regolitten. |
2.5 Forklar, hvad der er hovedformålet med din Moon Camp.
Vores formål er opdelt i fire punkter.
|
|||
3.1 Beskriv en dag på Månen for jeres Moon Camp-astronautbesætning.
Kl. 8:00-9:00 da jeg vågnede om morgenen, tog jeg min rumdragt på, tog min mobiltelefon og kiggede på dagens vejrudsigt. Jeg kigger selvfølgelig ikke på, om det vil regne i dag, men hvor der kan falde meteoritter i dag. I dag er det forudsagt, at der kan falde meteoritter vest for basen, hvilket minder mig om, at jeg ikke skal tage til det område. Derefter kom jeg til restauranten og kiggede på de grønne grøntsager. Jeg følte mig utroligt godt tilpas. Det viste sig, at vi havde mestret teknologien til at dyrke grøntsager på månen. Kl. 9:00-12:00 efter morgenmaden kom jeg til basens kommandocentral for at spørge om dagens sager. Min tildelte opgave i dag er patrulje. Efter mig ud af kommandocentralen kom jeg først til kraftværket, hvor rækker af solpaneler er pænt placeret, og de ændrer sig også med sollysets retning. Så hørte jeg noget støj i det fjerne. Det viste sig, at vandværket og iltgeneratoren var i gang. 12:00-13:00 Jeg kom til restauranten igen for at nyde de planter, vi havde dyrket. 13:00-14:00 Jeg vendte tilbage til min kapsel for at holde en times frokostpause. 14:00-19:00 Jeg stod op og gik hen til et drivhus fyldt med planter. Det var oprindeligt et sted til grøntsagsplanter. 19: 00-20:00 dagens opgave blev snart afsluttet. Jeg spiste og gik på restaurant til middag 20: 00-21:00 Jeg tog i fitnesscenteret for at træne for at sikre, at min krop er fuld af vitalitet Fra kl. 21.00 til 21.30 rapporterede jeg til mine overordnede, hvad jeg havde gjort i dag, og hvad jeg havde set og hørt. Efter 9:30 gik jeg i seng og ventede på at stå op klokken 8 i morgen for at fortsætte min opgave. |