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Moon Camp Explorers 2022 – 2023 Project Gallery

 

In Moon Camp Explorers each team’s mission is to 3D design a complete Moon Camp using Tinkercad. They also have to explain how they will use local resources, protect astronauts from the dangers of space and describe the living and working facilities in their Moon Camp.

L’explorateur

Collège Cardinal Mercier section primaire  Braine-l’Alleud-Brabant Wallon    Belgium 10   0 / 0 French



1.1 – Project Description

Translation:

The lunar base is located at the north pole. It consists of a living space on two floors, powered by solar panels. There are greenhouses for growing vegetables. Behind the greenhouses in the white block is the compost. There is also a basin with the water indicated in the underground passages. The solar panels are connected to it in order to provide the energy to maintain the temperature at 5°. The rover can transport water to homes. A laboratory near the greenhouses and the pond is used to take samples and analyze them.

Initially, the rocket serves as a dwelling while waiting for the construction of the living quarters. In order not to damage the installations during the return, a protective barrier against heat, flames and other projectiles surrounded by the rocket.

Two satellites make it possible to stay in contact with the Earth and also, in case of emergency, to take refuge there. It can also serve as a relay point for the delivery of various food or other parcels.

Astronauts communicate with each other and with the Earth through satellites.

Finally, I thought that a protected park was important for the well-being and morale of astronauts. They could also go for a jog.

There will be a piano for the astronauts to have fun and relax. They can go exercise in the park.

 

Original Text:

La base lunaire se situe au pôle nord. Elle se compose d’un lieu de vie sur deux étages, alimenté en énergie grâce aux panneaux solaires. Il y a des serres pour la culture de légumes. Derrière les serres dans le bloc blanc se trouve le compost. Il y a également un bassin avec l’eau indiquée dans les souterrains. Les panneaux solaires y sont reliés afin de fournir l’énergie pour maintenir la température à 5°. Le rover permet de transporter l’eau vers les habitations. Un laboratoire près des serres et du bassin permet de relever des échantillons et de les analyser.

Dans un premier temps, la fusée sert d’habitation en attendant la construction des lieux de vie. Afin de ne pas abimer les installations lors du retour, une barrière de protection contre la chaleur, les flammes et autres projectiles entourés de la fusée.

Deux satellites permettent de rester en contact avec la Terre et aussi, en cas d’urgence, pour s’y réfugier. Elle peut également servir de point de relais pour l’acheminement de différents colis alimentaires ou autres.

Les astronautes se communiquent entre eux et avec la Terre grâce aux satellites.

Enfin, j’ai pensé qu’un parc sous protections était important pour le bien-être et le moral des astronautes. Ils pourraient également faire un jogging.

Il y aura un piano pour que les astronautes s’amusent et se relaxent. Ils peuvent aller faire de l’exercice dans le parc.

 

1.2 – Why do your astronaut want to go to the Moon and build a Moon Camp?

Translation:

On land, the consequences of climate change require new adaptations. Living conditions are becoming increasingly difficult in some places.
The Moon is a place of extreme living conditions: too hot, too cold, lack of water, lack of air, exposure to sunlight and meteor showers.
Living on the Moon requires several adaptations. The experiments that the astronauts will carry out on the Moon will make it possible to find solutions to apply on our planet if the climate continues to deteriorate.

 

Original Text:

Sur terre, les conséquences des changements climatiques demandent de nouvelles adaptations. Les conditions de vie deviennent de plus en plus difficiles dans certains endroits.
La Lune est un endroit où les conditions de vie sont extrêmes : trop chaud, trop froid, manque d’eau, manque d’air, exposition au rayonnement du soleil et les chutes de météorites.
Vivre sur la Lune demande plusieurs adaptations. Les expériences que les astronautes vont réaliser sur la Lune permettront de trouver des solutions à appliquer sur notre planète si le climat continue à se dérégler.

2.1.a – Where do you want to build your Moon Camp?

Close to the lunar poles

2.2.b – Why did you choose this location?

Translation:

I chose the pole because the temperature is more comfortable there (-50.0°C) and the sun is always present.

The sun is important, because it is from it thanks to the solar panels that the energy will come for the heating of the water, the greenhouse and the living quarters.

However, trips to the far side will be set for astronaut morale. They could admire fabulous landscapes, but also experience more in other conditions.

To get there, they will use a vehicle equipped with an electric battery that they will have charged using solar panels.

 

Original Text:

J’ai choisi le pôle, car la température y est plus confortable (-50, 0°C) et que le soleil y est toujours présent.

Le soleil est important, car c’est de lui grâce aux panneaux solaires que l’énergie proviendra pour le chauffage de l’eau, de la serre et des habitations de vie.

Cependant, des voyages vers la face cachée seront définis pour le moral des astronautes. Ils pourraient admirer des paysages fabuleux, mais également y faire plus d’expériences dans d’autres conditions.

Pour y aller, ils utiliseront un véhicule doté d’une batterie électrique qu’ils auront chargé grâce aux panneaux solaires.

2.2 How do you plan to build your Moon Camp? Describe how you can use the Moon’s natural resources, and which materials you would need to bring from Earth.

Translation:

At first, the astronauts will have to live in the rocket. Indeed, it will take time for them to build the base and the places to live.
They will start by creating a field of solar panels to harvest energy. During this time, they collect food waste to create compost for the future greenhouse vegetable garden. As soon as they have solar power, they can start digging underground rock to extract ice and melt it.
To build the greenhouse, it will be necessary to use polyethylene. Thanks to compost, water and energy, we can start growing plants. These could produce air afterwards. As the sun is always present, they will produce O2. It will be necessary to do tests so as not to tire them and perhaps cover them at certain times.
Thanks to mineral extracts from the moon rock, and a 3D printer on board the rocket, we will finally be able to build living spaces.
Polyethylene is also used to protect astronauts from the sun’s rays. Finally, the park will be installed in a giant greenhouse. This will allow the astronauts to oxygenate themselves.

 

Original Text:

Dans un premier temps, il faudra que les astronautes vivent dans la fusée. En effet, il leur faudra du temps pour construire la base et les lieux de vie.
Ils commenceront par créer un champ de panneaux solaires pour récolter de l’énergie. Pendant ce temps, ils récupèrent les déchets alimentaires afin de créer un compost pour le futur potager sous serres. Dès qu’ils ont de l’énergie solaire, ils peuvent commencer à creuser la roche souterraine pour extraire la glace et la faire fondre.
Pour construire la serre, il faudra utiliser du polyéthylène. Grâce au compost, à l’eau et à l’énergie, on pourra commencer la culture des plantes. Celles-ci pourraient produire de l’aire par la suite. Comme le soleil est toujours présent, elles produiront de l’O2. Il faudra faire des tests pour ne pas les fatiguer et peut-être les couvrir à certains moments.
Grâce aux extraits de minéraux de la roche lunaire, et une imprimante 3D embarquée dans la fusée, on pourra enfin construire les lieux de vie.
On utilise également du polyéthylène pour protéger les astronautes des rayons du soleil. Enfin, le parc sera installé dans une serre géante. Ceci permettra aux astronautes de s’oxygéner.

3.1 – How does your Moon Camp protect and provide shelter to your astronauts against the Moon’s harsh environment.

Translation:

The entire base will be constructed of polyethylene. This material protects against radiation from the sun, but also against damage caused by falling meteorites. This will allow it to be used in the 3D printer.

The raw material will be easy to find on Earth since we find polyethylene in plastic flasks and bottles. We can imagine a great cleaning of the oceans and the recovery of used plastic containers.

As soon as we have access to water, we could double the parishes, and fill the space with water.

 

Original Text:

Toute la base sera construite en polyéthylène. Ce matériau protège des radiations du soleil, mais aussi des dommages causés par les chutes des météorites. Ça permettra de l’utiliser dans l’imprimante 3D.

La matière première sera facile à trouver sur Terre puisque l’on retrouve le polyéthylène dans les flacons et bouteilles en plastique. Nous pouvons imaginer un grand nettoyage des océans et la récupération de contenants en plastique usagés.

Dès que l’on aura accès à l’eau, on pourrait doubler les paroisses, et  remplir l’espace d’  eau.

3.2 – On the Moon, resources are very scarce, but during long Moon missions, astronauts cannot rely on resupply missions from the Earth. Explain how your Moon Camp will provide astronauts with sustainable access to basic needs like water, food, air and power.

Translation:

1. Water

First, the astronauts use as much recycled water as possible. He will also have to recover the used water, but that of their urine.

Then, as the purpose of the mission is to find fresh water in different ways, fodder facilities will be made. Since the water will be in the form of ice, a heated building can make it liquid. Then, as we know that plants give off water vapor, in the park and the greenhouse, we will have to find a way to collect the water in the form of mist. By placing cold collection trays, the water vapor would turn into liquid and would be stored longer.

2. Food

We are thinking of growing plants in greenhouses. The mission also focuses on finding the most resistant plants in the face of extreme conditions. Initially, there will be no fertile soil. It will be necessary to keep the remains of meals in a compost and the latter will serve as a substrate. We will look for water in the basement, because it will be necessary for the culture. Tests will be carried out to challenge the plants for the duration of light exposure. Polyethylene walls have the ability to become opaque in sunlight for a few hours of the day.

3.Oxygen

Finding oxygen on the Moon will be done in several phases. At first, it will be necessary to use air in bottles coming from the Earth. Then, recover a maximum of CO2 that we reject and recycle it. As this will not be enough, we really hope to find water on the Moon. Indeed, by electrolysis, we harvest oxygen. Finally, if our plants grow well, we can take advantage of photosynthesis.
Energy (to power machines and for heating)
As we specified, there will be several solar panels to create energy. Indeed, the machines, the buildings will need it just like us to warm up. Batteries will be used to store energy. If our crops last, we will use the gases emitted by the compost to heat us.

 

Original Text:

1.Eau

Dans un premier temps, les astronautes utilisent un maximum d’eau recyclée. Il devra également récupérer l’eau usagée, mais celle de leur urine.

Ensuite, comme le but de la mission est de trouver de l’eau douce différente de façon, des installations de fourrage seront réalisées. Comme l’eau sera sous forme de glace, un bâtiment chauffant pourra la rendre liquide. Ensuite, comme on sait que les plantes dégagent de la vapeur d’eau, dans le parc et la serre, on devra trouver le moyen de récolter l’eau sous forme de buée. En plaçant des bacs récupérateurs froids, la vapeur d’eau se transformerait en liquide et serait stockée plus longe.

2. Nourriture

Nous pensons faire pousser des plantes sous serres. La mission porte aussi sur la recherche de plantes les plus résistantes face aux conditions extrêmes. Au départ, il n’y aura pas de sol fertile. Il faudra garder les restes de repas dans un compost et ce dernier servira de substrat. Nous chercherons de l’eau en sous-sol, car elle sera nécessaire à la culture. Des tests seront effectués pour éprouver les plantes à la durée de l’exposition à la lumière. Les murs de polyéthylène ont la capacité de devenir opaques à la lumière solaire pendant quelques heures de la journée.

3.Oxygène

Trouver de l’oxygène sur la Lune se fera en plusieurs phases. Dans un premier temps, il faudra utiliser de l’air en bouteilles provenant de la Terre. Ensuite, récupérer un maximum de CO2 que nous rejetons et le recycler. Comme cela ne suffira pas, nous espérons vraiment trouver de l’eau sur la Lune. En effet, par électrolyse, nous récoltons l’oxygène. Enfin, si nos plantes poussent bien, nous pourrons profiter de la photosynthèse.
Énergies (pour alimenter les machines et pour se chauffer)
Comme nous l’avons précisé, il y aura plusieurs panneaux solaires pour créer de l’énergie. En effet, les machines, les bâtiments en auront besoin tout comme nous pour nous réchauffer. On utilisera les batteries pour stocker l’énergie. Si nos cultures perdurent, nous utiliserons les gaz émis par le compost pour nous chauffer.

4.1 – What would you include in your astronaut training programme, to help prepare the astronauts for a Moon mission?

Translation:

In the training program, there will be four parts: physical, psychological, intellectual and practical.

Physical

In order to stay healthy and fit, astronauts will need to undergo fitness training. Jogging, bodybuilding, tennis will be on the program before leaving. Tennis is important for staying skilled in the arms and wrist. This sport helps develop reflexes and concentration. In a second step, it will be necessary to do the same thing, but in combination.

Psychological

Thanks to virtual reality, the candidate will be confronted with stressful situations. He will have to find the right decisions and keep a good mind.

Intellectual

The candidate will have to study the experiment protocols planned for the mission. In addition, he must have knowledge of gardening, first aid and cooking.

Convenient

He will also have to practice using machines, rockets, solar panels, batteries, robots, 3D printers, etc.

 

Original Text:

Dans le programme d’entrainement, il y aura quatre parties : physique, psychologique, intellectuelle et pratique.

Physique

Afin de rester en bonne santé et en bonne forme, les astronautes devront suivre un entrainement de remise en forme. Footing, musculation, tennis seront au programme avant de partir. Le tennis est important pour rester habile au niveau des bras et du poignet. Ce sport permet de développer les réflexes et la concentration. Dans un second temps, il faudra faire la même chose, mais en combinaison.

Psychologique

Grâce à la réalité virtuelle, le candidat sera confronté à des situations de stress. Il devra trouver les bonnes décisions et garder un bon mental.

Intellectuelle

Le candidat devra étudier les protocoles d’expérience prévus pour la mission. De plus, il devra avoir des connaissances en jardinerie, en premiers soins et en cuisine.

Pratique

Il devra aussi s’entrainer à utiliser les machines, les fusées, les panneaux solaires, les batteries, les robots, l’imprimante 3D, etc.