LEPL Named after Revaz Mumladze City Zestaponi Public school N7 zestafoni-იმერეთი Georgia 14 years old 6 / 4 Georgian Moon
გადავწყვიტეთ მთვარეზე ბანაკი დაგვეწყო. ჩვენი ბანაკის მიზანია დავადგინოთ თუ არა მთვარეზე ხელოვნური ეკოსისტემების შექმნა. ჩვენ ვაპირებთ ბანაკის მოწყობას შაკლტონის კრატერზე, დროის მწვერვალები ანათებს მზეს. ვაპირებთ მზის ზონაში ბრტყელ სარკეების და დამონტაჟებას, საშუალებას გვაძლევს სარკმელი აიხსნას სინათლე და მივაწოდოს სასურველ ადგილას, კი გადავიტანოთ ელექტროდ. ბანაკში ცხოვრობს გასართობი ცენტრი, რომელიც შუშითაა დაფარული და საქართველოს რუკის ფორმა აქვს. შუშის გამო, ბანაკში გარემოა ჟანგბადით, რაც იმას ნიშნავს, თუ შეიძლება იყოს მექანიზმი და ელექტრო მოწყობილობების მუშაობა. ჩვენ გავაშენებთ მცენარეებს, რომლებიც გამოყოფენ დიდ ჟანგბადს. ჰაერის დისპერსიის ან დეფიციტის შემთხვევაში გვექნება სარეზერვო ამპულები, მაგალითად, წყალბადის ზეჟანგი. დნობით მივიღებთ ელექტრო წყალს, რომელიც შემდეგ წყლისლიზით გაიხსნება. ჩვენ გვყავს რობოტი მზის პანელით, რომელსაც შეუძლია გადაადგილება და ელექტროენერგიის მიწოდება სხვადასხვა ადგილას. გასართობ ცენტრში ეშმაკის ბორბალი, ცხენის კარელი, დასასვენებელი სკამები, რომლებიც ენერგოეფექტურია და მცირე ელექტროენერგიას მომხმარებელი. ბანაკი მოშორებითა რაკეტების გამშვები ბაზა, რათა ბანაკი აფრენისას არ დაზიანდეს. ჩვენ გავაკეთეთ ბანაკის მაკეტი. მოდელის დამზადების განვავითარეთ ცოდნა და უნარები 2D და 3Dმოდელირებაში, მოვახდინეთ ხელოვნება და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა და ტექნოლოგიების გაკვეთილებზე შეძენილი ცოდნის სინთეზი, ანუ გავაერთიანეთ შეისწავლეთ STEAM საგნებში.
English translation
We decided to set up camp on the moon. The goal of our camp is to determine whether artificial ecosystems can be created on the moon. We are going to set up camp at Shackleton Crater, the peaks of the time are shining in the sun. We are going to install flat mirrors in the solar area, allowing the window to reflect the light and deliver it to the desired location, and convert it to electricity. There is an entertainment center in the camp, which is covered with glass and has the shape of a map of Georgia. Because of the glass, the environment in the camp is oxygenated, which means that there can be mechanism and electrical equipment work. We will grow plants that release a lot of oxygen. In case of air dispersion or shortage, we will have backup ampoules, for example, hydrogen peroxide. By melting, we will get electric water, which will then be opened by hydrolysis. We have a robot with a solar panel that can move and provide electricity to different places. In the entertainment center there is a Ferris wheel, a carousel, lounge chairs that are energy efficient and use little electricity. The camp is away from the missile launch pad so that the camp is not damaged during takeoff. We made a mock-up of the camp. We developed model making knowledge and skills in 2D and 3D modeling, synthesized art and knowledge acquired in science and technology lessons, that is, combined learning in STEAM subjects.
