Küldetés a Holdon - Programozz egy osztálytársat, hogy teljesítsen egy küldetést a Holdon.
Ez a tevékenység egy egyszerű holdi küldetés megtervezésével, tesztelésével és végrehajtásával vezeti be a tanulókat a logikus gondolkodásba.
A diákok párokban dolgoznak, és felváltva játsszák a "küldetésirányító" és a "rover" szerepét.
Az egyik tanuló parancsokat ad, hogy a másik vakon navigálhasson a holdfelszínen. Egy meghatározott útvonalat kell követniük, hogy elkerüljék az akadályokat, küldetéseket hajtsanak végre, és biztonságban megérkezzenek a célállomásukra.
Tanulási célok:
Korosztály:
8-12 éves korig
Idő
Lecke: 45 perc
Erőforrás elérhető a következőkben:
1. tevékenység: Küldetéstervezés
Ebben a feladatban a diákok egy képzeletbeli holdjáró irányításával teljesítenek egy küldetést a Holdon. A tanulóknak egy sor utasítást kell felsorolniuk, hogy a leszállóhelytől a végső célállomásig eljussanak, miközben végrehajtják a küldetést, és útközben elkerülik a veszélyeket.
Ez a tevékenység bevezetés a logikus gondolkodásba. Az idősebb tanulók kihagyhatják ezt a tevékenységet, és közvetlenül a 2. tevékenységre térhetnek át.
Ez a tevékenység bevezetés a logikus gondolkodásba. Az idősebb tanulók kihagyhatják ezt a tevékenységet, és közvetlenül a 2. tevékenységre térhetnek át.
Berendezések

2. tevékenység: Tervezd meg és teszteld a küldetésedet
Ebben a tevékenységben a diákok párokban dolgoznak, hogy megtervezzék saját Hold-küldetésüket. A küldetésirányító szerepét fogják játszani, és egy küldetést fognak létrehozni a rover szerepét játszó osztálytársuk számára, hogy az elvégezze. felváltva fogják játszani a két különböző szerepet.
Berendezések
Tudtad?
A Holdat vizsgáló műholdak megállapították, hogy a pólusain vízjég található. A jeget néhány kráter alján találták elásva, amelyek mindig árnyékban vannak. Egy jövőbeli holdi bázison az űrhajósok talán képesek lesznek ásni vagy fúrni a fagyott talajban, hogy jeget nyerjenek, amelyet megolvasztva folyékony vízhez juthatnak.

Kulcsszavak:

AstroFood - Az ehető növények megismerése az űrben
Rövid leírás: A diákok megismerkednek a növények különböző alkotóelemeivel. Megtanulják, hogy a növények mely részei ehetők.

Holdjáró - Napelemes rover építése
Rövid leírás: A tanulók összehasonlítják a megújuló és a nem megújuló energiaforrások előnyeit és hátrányait, és egyszerű elektromos áramköröket tanulmányoznak.

Energiát a vízből - Hogyan állítsunk elő oxigént és hidrogént a Holdon?
Rövid leírás: A három tevékenységből álló sorozatban a tanulók megismerkednek az elektrokémiával. Az első tevékenység során egy voltaic-halmot építenek - egy