oppdagelse interaktivt bilde

Prosjektgalleri Moon Camp Pioneers 2022 - 2023

 

I Moon Camp Pioneers skal lagene 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av programvare etter eget valg. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i verdensrommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene i måneleiren.

Moon Palace

郑州轻工业大学附属中学  河南省郑州市-金水区    Kina 19, 18   5 / 3 engelsk
Programvare for 3D-design: Fusion 360



1.1 - Prosjektbeskrivelse

Utformingen og konstruksjonen av dette prosjektet er en kombinasjon av vitenskap og kultur, uten at det går på bekostning av det vitenskapelige innholdet i prosjektet. Kinesisk taiji elementer som kan brukes som rettesnor for utforming og bygging av en måneleir. For å overleve i mikrogravitasjonsmiljøet på månen må astronautene oppfylle kravene til vann, mat og luft. Formålet med å lande på månen må oppfylles: det vitenskapelige forskningsmiljøet. Tilfredsstillelse i studiet av menneskelig produktivitet: hvile og rekreasjon. Det spesielle miljøet på månen må tilfredsstilles: autonom sirkulasjon. Kombinert med de åtte diagrammene i de åtte diagrammene: Qian Kun Xun Lei Dui Gen Li Kan; og Tai Chi Yin og yang fisk. Så velg følgende områder: astronomisk observasjonsområde, hvileområde, kraftsenterets kontrollrom, treningsområde, reiseområde, drivhus, ovnsrom, vannresirkuleringsrom, radioteleskop og rakettoppskyting. I tillegg er det vitenskapelige formålet med månebasen å samle inn omfattende informasjon om månen.

1.2 - Hvorfor ønsker dere å bygge en Moon Camp? Forklar hovedformålet med måneleiren (for eksempel vitenskapelige, kommersielle og/eller turistmessige formål).

Det er ikke bare en eksperimentell base, men også et omfattende eksperimentelt forskningsområde på månen. Derfor innebærer det et bredt spekter av forskning, en omfattende studie av liv og vitenskapelig forskning. Prosjektet skal brukes til å forberede og planlegge den innledende fasen av utforskningen og utviklingen på månen, noe som kan gi ideer og metoder for forskningsarbeidet på månen. Størstedelen av prosjektets målgruppe tilhører romfartsindustrien, som hovedsakelig brukes som referanse for utviklingen av månen.

2.1 - Hvor vil du bygge måneleiren din? Begrunn valget ditt.

Måneleiren vår ligger i Etkenbassenget i AntarktisFordi den ligger nær månens sørpol, det største bassenget i solsystemet, og fordi den er flat og ligger i solen 70 til 80 prosent av tiden, kan solenergi brukes til å skaffe nok strøm til månebasen. Og fordi det finnes mye materiale som ikke er tilgjengelig i andre deler av verden fra nedslaget, er det mye mer å studere for materialutforskning på basen. I de polare områdene er det mye månevannis lagret om natten, noe som bidrar til at astronautene kan overleve.

2.2 - Hvordan planlegger dere å bygge måneleiren? Tenk over hvordan dere kan utnytte månens naturressurser, og hvilke materialer dere trenger å ta med fra jorden. Beskriv teknikkene, materialene og designvalgene deres.

Den midtre delen av Tai Chi har vi designet for å bruke polyhedron kuppel som støtte, i den svarte delen av bruken av varmeabsorberende svart maling, absorberer ultrafiolett varme, kan brukes til å opprettholde innetemperaturen. Velg å bruke et konstruksjonsskall av aluminiumslegering, legg til et lag med kollisjonspute i midten for å hindre kollisjon, og aluminiumslegering innvendig belagt med en tynn film av blystråling. Bygningskomponenter er laget av støpeformer eller 3D-utskrift. Smeltet månejordmagma kan pumpes til et hvilket som helst sted i et høytemperaturmetallrør for støping eller 3D-printing av ulike strukturer. Bruk av nanoteknologi for å bygge en sterk leir. Vi valgte å bruke solcellepaneler til å danne sladder rundt tai chi, og bruke solenergi til å generere strøm til basen.

2.3 - Hvordan beskytter og beskytter måneleiren astronautene mot månens tøffe miljø?

Måneleirens tunneler er forbundet med hverandre, slik at astronautene er beskyttet mot solen og i sikkerhet. I tillegg er måneleiren utstyrt med et system for vannsirkulasjon og luftsirkulasjon som sikrer astronautenes behov på lang sikt. Leiren er utstyrt med et treningsstudio for å forbedre astronautenes muskelkondisjon og forhindre muskelatrofi som følge av et langt liv på månen, og en rakettsilo er satt opp for å kunne brukes i nødssituasjoner.

3.1 - Hvordan vil måneleiren gi astronautene bærekraftig tilgang til grunnleggende behov som vann, mat, luft og strøm?

Vann: Vannressursene kommer fra fast vann i det polare permanente nattområdet, og de resirkuleres til avløpsvann. Vannanskaffelse ved varm gruvedrift.
Mat: Når det gjelder mat, bruker vi jordløs dyrking og romforedling til å dyrke vanlige avlinger (for eksempel soyabønner, rhizobia med nitrogenfiksering) og avlinger som er egnet for månemiljøet for å dekke livsbehovene. Vi bruker syntetisk glukoseteknologi for å lage praktisk og rask mat.
Strøm: En solsone ble bygget utenfor basen for å skaffe tilstrekkelig solenergi. Vi vurderer også å bruke store mengder polar måneis, som i tillegg til vann kan inneholde store mengder metanis, fast ammoniakk og tungtvann. Karbonet i metan vil bli brukt av matvarefabrikker til å lage mat. Nitrogenet i ammoniakk brukes til å lage aminosyrer og proteiner i maten. Det smeltede vannet begynte å elektrolysere. Det finnes tre typer elektrolyseprodukter: hydrogen, oksygen og tungtvann. Hydrogen brukes til å lage stål, og jernet som produseres ved å redusere jernmalm med hydrogen er også av god kvalitet, nesten uten karbonforurensninger. Biproduktet fra reduksjon av jernmalm med hydrogen er vann. Vannet kan drikkes eller returneres til cellen for videre elektrolyse. En del av det elektrolytiske oksygenet sendes inn i ventilasjonssystemet for menneskelig innånding, mens den andre delen kjøles østover til "oksygenis", et åpent lager.
Luft: Oksygen får vi gjennom elektrolyse av vann, måneis og metalloksider, samt luftsirkulasjon av karbondioksid og oksygen.

3.2 - Hvordan vil måneleiren håndtere avfallet som astronautene produserer på månen?

Avløpsvann fra kjøkken, urin og annet avfall kan gå gjennom et resirkuleringssystem for videre rensing og gjentatt bruk. Gjødsel produseres ved kompostering og andre metoder for å gi næringsstoffer til organisk gjødsel for dyrking av grøntområder. Karbondioksid og andre stoffer gjennom luftsyklusen og fotosyntesen av grønne planter for å generere oksygen, industriavfall for mange ubrukelige etter avhending.

3.3 - Hvordan vil måneleiren opprettholde kommunikasjonen med Jorden og andre månebaser?

Med radar kan vi fange opp signaler fra andre månebaser og overføre informasjon fra romstasjoner og satellitter mellom Jorden og Månen. Det er også mulig å kjøre månebilen direkte for utveksling av materiale mellom leirene.

4.1 - Hvilke(t) vitenskapelig(e) tema(er) vil være i fokus for forskningen i deres Moon Camp? Forklar hvilke eksperimenter dere planlegger å gjøre på månen (for eksempel innen geologi, miljø med lav tyngdekraft, biologi, teknologi, robotikk, astronomi osv.)

Vitenskapelig emne: Astronomisk eksperiment på månen.
Hovedforskningsretning: Banen til planeter og stjerner i det indre solsystemet påvirker gravitasjonen på månens eksperimentområder, den regelmessige endringen av banen til solsystemets indre og ytre planeter til månens indre miljø.
Gravitasjonseffekter av planet- og stjernebaner i det indre solsystemet på eksperimentområder på månen:
1. Den kan registrere tyngdekraftsendringene på måneforsøkssteder, og kan bedre designe og konstruere måneforsøkssteder og ulike månebaser eller månekolonier i fremtiden.
2. Andre eksperimenter som kan utføres på månen, gir data om gravitasjonsforandringer, som for eksempel månens miljø med lav gravitasjon og effekten av gravitasjonsforandringer på menneskekroppen.
De regelmessige endringene i banen til de ytre og indre planetene i solsystemet til månens indre miljø:
1. Det kan registrere den faste bevegelsen og orienteringen til noen galakser og noen spesielle endringer eller spesielle funksjoner i månemiljøet, for eksempel tidevannsforandringene på jorden eller nordstjernens handling i retningen ovenfor, kan mer kortfattet overføring av litt informasjon for å lette fremtiden til forskjellige månebaser eller månekolonier.
2. Skriv ned noen smarte biter av informasjon i forbindelse med andre eksperimenter for å avdekke lovene bak informasjonen og bringe menneskeheten videre innen astronomi.

5.1 - Hva ville du inkludert i astronauttreningsprogrammet for å forberede astronautene på en måneferd?

Grunnleggende kunnskapstrening, trening i fysisk form, trening i overvekt og vektløshet, simulert flytrening, psykologisk kvalitetstrening, trening i evnen til å tilpasse seg spesielle omstendigheter, trening i personlig livredningsevne, trening i romfartøyteknologi, trening i romfartsmedisinsk teknologi, trening i kunnskap og teknologi i forbindelse med ekstrudering av romvitenskap, omfattende trening osv.

5.2 - Hvilke romfartøyer vil din fremtidige måneferd trenge? Beskriv farkostene som finnes i Moon camp, og vurder hvordan dere vil reise til og fra jorden og utforske nye destinasjoner på månens overflate.

Det er behov for romfartøyer som romskip, romheiser eller raketter. Sol- og varmedrevne månebiler er de mest brukte farkostene i leiren. Foreløpig forbereder vi oss på å etablere en ny base for transport av måneisbiler til og fra Kina med raketter.

Andre prosjekter: