AstroFood - Lär dig om ätbara växter i rymden
I denna uppsättning aktiviteter får eleverna lära sig om växters olika beståndsdelar.
De lär sig vilka växtdelar som är ätbara och skillnaden mellan grönsaker, frukter och frön.
Eleverna måste föreställa sig och rita den växt som hör ihop med den frukt/grönsak/det frö de observerar.
De lär sig också att olika växter kräver olika tillväxtförhållanden och ger olika skördar. Utifrån detta kommer de att överväga vilka växter som är lämpliga att odla i rymden som en bra näringskälla för astronauter.
Mål för inlärning
Åldersintervall:
6 - 10 år gammal
Tid
Lektion: 60 minuter
Resurs tillgänglig i:
Aktivitet 1: Samla ihop din AstroFood
I den här aktiviteten får eleverna lära sig att identifiera olika ätbara växtdelar. Med hjälp av bilder eller olika prover måste de känna igen skillnaderna mellan frukter, frön och grönsaker och gruppera dem därefter.
Utrustning
Aktivitet 2: Rita din AstroFood
I den här aktiviteten ska eleverna föreställa sig och rita den kompletta växt som hör till en av bilderna från aktivitet 1. De ska fundera över växtens egenskaper och om den skulle vara en bra kandidat för utrymme genom att ta hänsyn till dess storlek.
Utrustning
Aktivitet 3: AstroFood-olympiaden
I den här aktiviteten ska eleverna välja ut de tre bästa växterna för odling i rymden. Eleverna kommer att lära sig att faktorer som storlek, tillväxttid, avkastning och näringsvärde är viktiga när de väljer vilka växter de ska odla.

Utrustning
Visste du det?
Det finns mer än trehundratusen (300 000) identifierade växtarter på jorden och listan växer hela tiden!
Människan använder cirka två tusen (2 000) olika typer av växter från hela världen för att producera mat! Vet du varifrån alla livsmedel i snabbköpet kommer?
Människan använder cirka två tusen (2 000) olika typer av växter från hela världen för att producera mat! Vet du varifrån alla livsmedel i snabbköpet kommer?


Bionisk hand - Bygga en bionisk hand
Kortfattad beskrivning: I den här aktiviteten ska eleverna bygga en bionisk hand av kartong, snören, sugrör och gummiband. De ska relatera den bioniska handen till

Vatten på månen - Filtrering av månens iskärnor för att utvinna vatten
Kortfattad beskrivning: I den här resursen kommer eleverna att tillbringa en dag med att registrera ungefär hur mycket vatten de använder för olika aktiviteter. Detta följs av en

AstroFarmer - Lär dig mer om förutsättningarna för växttillväxt
Kortfattad beskrivning: I de här sex aktiviteterna ska eleverna undersöka vilka faktorer som påverkar växternas tillväxt och relatera dessa faktorer till växthusodling i rymden.