Náš projekt má laboratoř na kyslík a vodu z měsíční půdy, má zeleninovou zahrádku, do které byl přidán dusík, fosfor a draslík pro hnojení.

K získávání energie máme solární zahradu.

A posilovnu, která udržuje všechny obyvatele v kondici a vyrovnává rozdíl způsobený gravitací.

Všechny stěny obytných prostor jsou dostatečně silné, aby se zabránilo záření.

Blízko měsíčního rovníku

optimalizovat dobu, po kterou jsme každý den vystaveni slunci, a mít tak k dispozici co nejvíce energie.

Naším plánem je uskutečnit sérii bezpilotních cest, při kterých pošleme veškeré minimum potřebného materiálu, a jakmile bude vše připraveno, vyšleme tým robotů a astronautů na konečnou stavbu. S využitím kruhového využití všech materiálů, organických i anorganických.

Naším plánem je uskutečnit sérii bezpilotních cest, při kterých pošleme veškeré minimum potřebného materiálu, a jakmile bude vše připraveno, vyšleme tým robotů a astronautů na konečnou stavbu. S využitím kruhového využití všech materiálů, organických i anorganických.

Plodiny a zvyky astronautů:
Abychom měli na Měsíci potraviny, musíme pěstovat plodiny.
Na Měsíci je možné pěstovat rostliny v měsíční půdě a nejvhodnějšími plodinami jsou
rajčata a pšenice.
Problémem je absence dusíku na Měsíci, který je nezbytný pro rostliny.
růst.
Pokud se nám podaří být na Měsíci soběstační, budou mít astronauti k dispozici převážně rostlinnou stravu.
kromě potravin, které lze přepravovat na raketě.
Astronauti mají k dispozici tělocvičnu, kde mohou trénovat a udržovat se zdraví.

Naše měsíční základna bude potřebovat 75 až 90 kW.
Rozhodli jsme se použít solární panely, protože se jedná o jeden z nejefektivnějších způsobů.
získávání energie, ačkoli další možností by bylo využití jaderných reaktorů nebo
radioizotopové tepelné generátory.
Nejlepší možností by bylo umístit základnu na severní nebo jižní pól tak, aby sluneční záření
panely by dostávaly stálé sluneční světlo.

Můžeme oddělit vodu od vznikajících plynů a zbytkového metanu, což je
cíl, kterého se dosahuje různými průmyslovými procesy. Konečně, kyslík může být
získává procesem zvaným elektrolýza, při kterém se elektřina používá k rozdělení vody na dvě části.
prvky sloučeniny. Vedlejší produkty, jako je metan a vodík, se recyklují.
do systému a zachovat jejich užitečnost.
Kromě toho lze vedle vody a vody využít i pevné vedlejší produkty ze systému.
kyslíkové laboratoře na Měsíci.

Abychom předešli problémům s radiací pro naši lunární expedici, postavili jsme na Měsíci
různé budovy s poměrně silnými zdmi, které nás chrání.

Vzhledem k tomu, že lunární dny trvají 28 pozemských dnů, máme některé hodiny přizpůsobené čínskému času (nová světová moc), ale obecně po dobré snídani z koncentrovaných tyčinek jdeme do lunární školy, kde nám vysvětlují, jak by se žilo na Zemi. Matematika je bohužel stejná, nemění se. O přestávce ve večerních hodinách se učíme astronomii, protože vidíme všechny hvězdy. A po škole chodíme na konceptuální hudební akademii, protože ve vesmíru není nic slyšet.