Missioon Kuu peal - programmeeri klassikaaslane, et täita missioon Kuu peal.
See tegevus tutvustab õpilastele loogilist mõtlemist, kavandades, katsetades ja viies läbi lihtsa missiooni Kuu peal.
Õpilased töötavad paarides ja mängivad kordamööda "missiooni juhi" ja "liikuri" rolli.
Üks õpilane annab käsklusi, et võimaldada teisel õpilasel pimesi üle Kuu pinna navigeerida. Nad peavad järgima kindlaksmääratud marsruuti, et vältida takistusi, täita ülesandeid ja jõuda ohutult sihtkohta.
Õppe-eesmärgid:
Vanusevahemik:
8-12 aastat vana
Aeg
Õppetund: 45 minutit
Ressurss on saadaval järgmistes keeltes:
Tegevus 1: Missiooni planeerimine
Selle tegevuse käigus täidavad õpilased Kuu missiooni, juhtides Kuu peal kujuteldavat ränduri. Õpilased peavad loetlema rea juhiseid, et jõuda maandumiskohast lõppsihtkohta, viies samal ajal läbi missiooni ja vältides teel olevaid ohte.
See tegevus on sissejuhatus loogilisse mõtlemisse. Vanemad õpilased võivad selle tegevuse vahele jätta ja minna otse tegevuse 2 juurde.
See tegevus on sissejuhatus loogilisse mõtlemisse. Vanemad õpilased võivad selle tegevuse vahele jätta ja minna otse tegevuse 2 juurde.
Seadmed

Tegevus 2: kavandage ja katsetage oma missiooni
Selle tegevuse käigus töötavad õpilased paarides, et kavandada oma missioonid Kuule. Nad mängivad missiooni juhi rolli ja loovad oma klassikaaslasele, kes mängib ränduri rolli, missiooni, mida ta peab täitma. nad mängivad kordamööda kahte erinevat rolli.
Seadmed
Kas teadsid?
Kuu satelliidid on leidnud, et Kuu poolustel on veejää. Jää on leitud maetud mõnede kraatrite põhjas, mis on alati varjus. Tulevases Kuu baasis võiksid astronautidel olla võimalik kaevata või puurida külmunud pinnast, et saada jää, mida nad saaksid sulatada, et saada vedelat vett.

Märksõnad: "Koolitus":

Vesi Kuul - Kuu jääsüdamike filtreerimine vee eraldamiseks
Lühikirjeldus: Selle ressursi raames veedavad õpilased ühe päeva, märkides üles, kui palju vett nad erinevate tegevuste jaoks umbes kasutavad. Sellele järgneb

Biooniline käsi - Bioonilise käe ehitamine
Lühikirjeldus: Selle tegevuse käigus ehitavad õpilased bioonilise käe, mis on valmistatud papist, nööridest, õlgedest ja kummipaeladest. Nad seostavad bioonilise käe

AstroFarmer - Taimede kasvutingimuste tundmaõppimine
Lühikirjeldus: Õpilased uurivad, millised tegurid mõjutavad taimede kasvu, ja seostavad neid tegureid taimede kasvatamisega kosmoses.