Robotkäsi - muutu üheks päevaks kosmoseinseneriks
Selle tegevuse käigus õpivad õpilased, kuidas nende käsi töötab, ja ehitavad sellest inspireeritud robotkäe.
Õpilased mõistavad luude ja lihaste erinevaid funktsioone.
Nad ehitavad ja katsetavad robotkäe mudelit ning mõistavad, miks robotkäsi on kosmoses väga oluline vahend.
Õppe-eesmärgid:
Vanusevahemik:
8-12 aastat vana
Aeg
Õppetund: 60 minutit
Ressurss on saadaval järgmistes keeltes:
Tegevus 1: Kuidas meie käsi töötab?
Selle tegevuse käigus õpivad õpilased, kuidas käsi töötab ja miks robotkäed on kasulikud tööriistad.
Seadmed
Tegevus 2: Ehitage oma robotkäsi
Selle tegevuse käigus ehitavad õpilased oma robotkäe ja kasutavad seda erinevate ülesannete täitmiseks ning katsetavad selle funktsionaalsust erinevates olukordades.

Seadmed
Kas teadsid?
ESA astronaut Thomas Pesquet tegi selle foto rahvusvahelisest kosmosejaamast ja ütles, et "robotkäsi on üks rahvusvahelise kosmosejaama kõige olulisemaid osi, mida kasutatakse iga kosmoselaeva püüdmiseks ja sildumiseks".

Euroopa robotkäsi (ERA) ISSi pardal
Märksõnad: "Koolitus":

Kas elu võiks jääda ellu võõras keskkonnas? - Elu jaoks sobivate keskkondade määratlemine
Lühikirjeldus: Selle tegevuse käigus kaaluvad õpilased, kas Maa äärmuslikes keskkondades leiduv elu võiks säilida ka mujal Päikesesüsteemis. Õpilased

Moon Rover - Päikeseenergial töötava Roveri ehitamine
Lühikirjeldus: Selles tegevuses võrdlevad õpilased taastuvate ja taastumatute energiaallikate eeliseid ja puudusi ning uurivad lihtsaid elektriahelaid.

Kosmoseaparaadi materjalide komplekt
Lühikirjeldus: Õpilased saavad kasutada ESA kosmoselaevade materjalikomplekti, et uurida eksperimentaalselt erinevaid materjale. Viiest tegevusest koosnev komplekt võimaldab õpilastel saada