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L'énergie du soleil - L'énergie solaire au service de l'exploration spatiale

Brève description : Dans cette série d'activités, les élèves découvriront deux concepts qui influencent la conception des panneaux solaires pour les missions spatiales : la loi du carré inverse et l'angle d'incidence. Les élèves effectueront deux recherches simples en utilisant une cellule photovoltaïque (cellule solaire) et une source de lumière. Tout d'abord, ils mesureront comment l'énergie produite par [...]

Space Bears - Expérience de laboratoire avec les Tardigrades

Brève description : Dans cette série d'activités expérimentales, les élèves vont étudier les capacités de survie des tardigrades, également connus sous le nom d'ours d'eau. Ils exposeront les conditions et arriveront à une conclusion sur les environnements dans lesquels ils peuvent survivre. L'objectif de cette ressource est de tester la résistance des tardigrades à des conditions environnementales extrêmes et de relier leur survie [...].

La vie pourrait-elle survivre dans des environnements extraterrestres ? - Définir les environnements propices à la vie

Brève description : Dans cette activité, les élèves se demandent si la vie que l'on trouve dans des environnements extrêmes sur Terre pourrait survivre ailleurs dans le système solaire. Ils examineront les caractéristiques de différents endroits du système solaire, puis utiliseront les fiches de quelques exemples d'extrêmophiles pour formuler des hypothèses sur ceux qui, selon eux, pourraient survivre dans [...].

AstroCrops - Faire pousser des plantes pour les futures missions spatiales

Brève description : Dans cette série d'activités, les élèves vont acquérir une compréhension de la germination et de la croissance des plantes en suivant le développement de trois plantes inconnues pendant 12 semaines. Ils prendront des mesures et feront des observations pour évaluer la croissance et la santé de leur plante. Les élèves utiliseront leurs observations pour émettre une hypothèse sur l'espèce de [...]

AstroFarmer - Apprendre les conditions de croissance des plantes

Brève description : Dans cet ensemble de six activités, les élèves chercheront à savoir quels sont les facteurs qui influencent la croissance des plantes, et feront le lien entre ces facteurs et la culture des plantes dans l'espace. Les élèves apprendront que les plantes ont besoin d'air, de lumière, d'eau, de nutriments et d'une température stable pour pousser. Ils observeront ce qui arrive aux plantes lorsqu'ils font varier certains de ces facteurs. [...]

AstroFood - Apprendre à connaître les plantes comestibles dans l'espace

Brève description : Dans cette série d'activités, les élèves vont découvrir les différents composants des plantes. Ils découvriront quelles parties des plantes sont comestibles et apprendront la différence entre un légume, un fruit et une graine. Les élèves devront imaginer et dessiner la plante associée au fruit/légume/graine qu'ils observent. Ils [...]

Constitution lunaire - Comment serait organisée une future communauté lunaire ?

Brève description : Dans cette ressource, les élèves vont débattre de certaines caractéristiques organisationnelles et sociales d'une future colonie sur la Lune et les relier à leur communauté locale. Les élèves seront guidés tout au long de l'activité à l'aide d'une série de questions de débat, auxquelles les élèves pourront répondre en exprimant leur opinion, qu'ils soient d'accord ou [...].

Abri lunaire - Enquête sur les différents abris sur Terre et dans l'espace.

Brève description : Dans cette série d'activités, les élèves analyseront l'importance de disposer d'un abri pour se protéger sur Terre et dans l'espace. Ils compareront les conditions environnementales sur Terre et sur la Lune et, en groupe, ils imagineront et construiront leur propre abri lunaire en utilisant des matériaux comparables au sol de la Lune.

Moon Rover - Construction d'un rover à énergie solaire

Brève description : Dans cette activité, les élèves compareront les avantages et les inconvénients des sources d'énergie renouvelables et des sources d'énergie non renouvelables et étudieront des circuits électriques simples. En utilisant la Lune comme contexte, les élèves construiront un petit moteur et une cellule solaire. Ils identifieront également les principales caractéristiques que leur rover doit avoir pour aller [...]