Constitution lunaire - Comment serait organisée une future communauté lunaire ?
Dans cette ressource, les élèves débattent de certaines caractéristiques organisationnelles et sociales d'une future colonie sur la Lune et font le lien avec leur communauté locale.
Les élèves seront guidés tout au long de l'activité à l'aide d'une série de questions de débat, auxquelles les élèves pourront répondre en exprimant leur opinion, qu'ils soient d'accord ou non, à l'aide d'une carte smiley ou triste.
Sujet : Sciences, études sociales Les élèves seront guidés tout au long de l'activité à l'aide d'une série de questions de débat, auxquelles les élèves pourront répondre en exprimant leur opinion, qu'ils soient d'accord ou non, à l'aide d'une carte smiley ou triste.
Objectifs d'apprentissage :
Tranche d'âge :
8-12 ans
Temps
Leçon : 45 minutes
Ressource disponible en :
Activité 1 : construire une communauté sur la Lune
Dans cette activité, les élèves vont débattre et faire des recherches sur certains des problèmes que pourrait rencontrer une future colonie sur la Lune.
Ils rédigeront ensuite leur propre version de la "Constitution de la Lune".
Ils rédigeront ensuite leur propre version de la "Constitution de la Lune".
Équipement

Le saviez-vous ?
Sur la Lune, le Soleil sera la principale source d'énergie, et il sera extrêmement important pour l'exploration lunaire.
Les fours solaires sur la Lune pourraient être utilisés pour transformer le sol lunaire (régolithe) en briques, qui pourraient ensuite être utilisées pour la construction d'infrastructures sur la Lune.
Ces fours solaires pouvaient atteindre des températures de plus de 1000ºC.
Les fours solaires sur la Lune pourraient être utilisés pour transformer le sol lunaire (régolithe) en briques, qui pourraient ensuite être utilisées pour la construction d'infrastructures sur la Lune.
Ces fours solaires pouvaient atteindre des températures de plus de 1000ºC.

Une brique imprimée en 3D à partir du sol lunaire dans un four solaire
Mots-clés :

AstroFood - Apprendre à connaître les plantes comestibles dans l'espace
Brève description : Dans cette série d'activités, les élèves vont découvrir les différents composants des plantes. Ils apprendront quelles parties des plantes sont comestibles.

AstroFarmer - Apprendre les conditions de croissance des plantes
Brève description : Dans cette série de six activités, les élèves étudient les facteurs qui affectent la croissance des plantes et établissent un lien entre ces facteurs et la culture des plantes dans l'espace.

Bras robotique - Devenez ingénieur spatial pour un jour
Brève description : Dans cette activité, les élèves apprendront comment fonctionne leur bras et construiront un bras robotique inspiré de ce dernier. Les élèves comprendront les différents
