Kuu põhikiri - Kuidas oleks tulevane Kuu kogukond korraldatud?
Selles materjalis arutlevad õpilased Kuu tulevase asula mõningate organisatsiooniliste ja sotsiaalsete omaduste üle ning seostavad seda oma kohaliku kogukonnaga.
Õpilasi juhendatakse tegevuse käigus, kasutades aruteluküsimusi, millele õpilased saavad vastata oma arvamusega, kas nad on nõus või mitte, kasutades selleks naeratus- või kurbusekaarti.
Teema: Loodusteadused, ühiskonnaõpetus Õpilasi juhendatakse tegevuse käigus, kasutades aruteluküsimusi, millele õpilased saavad vastata oma arvamusega, kas nad on nõus või mitte, kasutades selleks naeratus- või kurbusekaarti.
Õppe-eesmärgid:
Vanusevahemik:
8-12 aastat vana
Aeg
Õppetund: 45 minutit
Ressurss on saadaval järgmistes keeltes:
Tegevus 1: kogukonna loomine Kuu peal
Selle tegevuse käigus arutlevad ja uurivad õpilased mõningaid küsimusi, millega tulevane asula Kuu peal võib silmitsi seista.
Seejärel kirjutavad nad oma versiooni "Kuu põhiseadusest".
Seejärel kirjutavad nad oma versiooni "Kuu põhiseadusest".
Seadmed
Kas teadsid?
Kuu peamine energiaallikas on Päike, mis on Kuu uurimisel äärmiselt oluline.
Kuu päikeseahjusid võiks kasutada Kuu pinnase (regoliit) muundamiseks telliskivideks, mida saaks seejärel kasutada Kuu infrastruktuuri ehitamisel.
Need päikeseahjud võivad saavutada temperatuuri üle 1000ºC.
Kuu päikeseahjusid võiks kasutada Kuu pinnase (regoliit) muundamiseks telliskivideks, mida saaks seejärel kasutada Kuu infrastruktuuri ehitamisel.
Need päikeseahjud võivad saavutada temperatuuri üle 1000ºC.
3D-trükitud telliskivi, mis on valmistatud Kuu pinnasest päikeseahjus
Märksõnad: "Koolitus":
Vesi Kuul - Kuu jääsüdamike filtreerimine vee eraldamiseks
Lühikirjeldus: Selle ressursi raames veedavad õpilased ühe päeva, märkides üles, kui palju vett nad erinevate tegevuste jaoks umbes kasutavad. Sellele järgneb
3... 2... 1... Tõsta ära! - Oma paberraketi ehitamine
Lühikirjeldus: Selles 3 tegevusest koosnevas komplektis kavandavad ja ehitavad õpilased oma paberrakette ning lasevad need õhku. Nad õpivad, mida see
Energia veest - kuidas toota hapnikku ja vesinikku Kuu peal
Lühikirjeldus: Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis õpivad õpilased tundma elektrokeemiat. Esimeses tegevuses ehitavad nad voltahappe - voltahappe