Rubriik: Klassiruumi vahendid

Võimsus päikesevalgusest - kosmoseuuringute käivitamine päikeseenergiaga

Lühikirjeldus: Selles tegevussarjas õpivad õpilased tundma kahte mõistet, mis mõjutavad päikesepaneelide projekteerimist kosmosemissioonide jaoks: pöördruutuse seadus ja langemisnurk. Õpilased viivad läbi kaks lihtsat uurimust, kasutades fotogalvaanilist elementi (päikesepatarei) ja valgusallikat. Esiteks mõõdavad nad, kuidas toodetud energia [...]

Kosmosekarud - Labori-kogemus Tardigrade'iga

Lühikirjeldus: Õpilased uurivad selles eksperimentaalsete tegevuste komplektis tardigrade, mida tuntakse ka veekarude nime all, ellujäämisvõimet. Nad eksponeerivad tingimusi ja jõuavad järeldusele, millistes keskkondades nad suudavad ellu jääda. Selle ressursi eesmärk on testida tardigrade vastupidavust äärmuslikes keskkonnatingimustes ja seostada nende ellujäämise [...]

Kas elu võiks jääda ellu võõras keskkonnas? - Elu jaoks sobivate keskkondade määratlemine

Lühikirjeldus: Selle tegevuse käigus kaaluvad õpilased, kas Maa äärmuslikes keskkondades leiduv elu võiks säilida ka mujal Päikesesüsteemis. Õpilased uurivad Päikesesüsteemi erinevate paikade omadusi ja kasutavad seejärel mõne ekstreemofiilse näite faktikaarte, et teha hüpotees, millised neist võiksid nende arvates [...]

AstroCrops - taimekasvatus tulevaste kosmosemissioonide jaoks

Lühikirjeldus: Selles tegevuste komplektis omandavad õpilased arusaama taimede idanemisest ja kasvust, jälgides kolme tundmatu taime arengut 12 nädala jooksul. Nad teevad mõõtmisi ja vaatlusi, et hinnata oma taime kasvu ja tervist. Õpilased kasutavad oma tähelepanekuid, et teha hüpotees selle kohta, millised [...]

AstroFarmer - Taimede kasvutingimuste tundmaõppimine

Lühikirjeldus: Õpilased uurivad, millised tegurid mõjutavad taimede kasvu, ja seostavad neid tegureid taimede kasvatamisega kosmoses. Õpilased õpivad, et taimed vajavad kasvamiseks õhku, valgust, vett, toitaineid ja stabiilset temperatuuri. Õpilased jälgivad, mis juhtub taimedega, kui neid tegureid muuta. [...]

AstroFood - tutvumine söödavate taimedega kosmoses

Lühikirjeldus: Selles tegevuste komplektis õpivad õpilased tundma taimede erinevaid komponente. Nad õpivad, millised taimeosad on söödavad, ja õpivad vahet tegema köögivilja, vilja ja seemne vahel. Õpilased peavad ette kujutama ja joonistama vaadeldava puuvilja/köögivilja/seemnega seotud taime. Nad [...]

Kuu põhikiri - Kuidas oleks tulevane Kuu kogukond korraldatud?

Lühikirjeldus: Selles materjalis arutlevad õpilased Kuu tulevase asula mõningate organisatsiooniliste ja sotsiaalsete omaduste üle ning seostavad seda oma kohaliku kogukonnaga. Õpilasi juhendatakse tegevuse käigus, kasutades aruteluküsimusi, millele õpilased saavad vastata oma arvamusega, kas nad nõustuvad või [...]

Missioon Kuu peal - programmeeri klassikaaslane, et täita missioon Kuu peal.

Lühikirjeldus: See tegevus tutvustab õpilastele loogilist mõtlemist, kavandades, katsetades ja viies läbi lihtsa missiooni Kuu peal. Õpilased töötavad paarides ja mängivad kordamööda "missiooni juhi" ja "liikuri" rolli. Üks õpilane annab käsklusi, et teine saaks pimesi mööda Kuu [...]

Moon Shelter - Erinevate varjupaikade uurimine Maal ja kosmoses

Lühikirjeldus: Selles tegevuste komplektis analüüsivad õpilased, kui oluline on kaitse maa peal ja kosmoses. Õpilased võrdlevad keskkonnatingimusi Maal ja Kuul ning loovad ja ehitavad rühmas oma Kuu varjualuse, kasutades selleks materjale, mis on võrreldavad [...].

Moon Rover - Päikeseenergial töötava Roveri ehitamine

Lühikirjeldus: Selles tegevuses võrdlevad õpilased taastuvate ja taastumatute energiaallikate eeliseid ja puudusi ning uurivad lihtsaid elektriahelaid. Kasutades Kuu konteksti, ehitavad õpilased väikese mootori ja päikesepatarei. Samuti määravad nad kindlaks peamised omadused, mis peavad nende liikuril olema, et [...]