Categorie: Middelen voor de klas

ISS-logboek met Andreas Mogensen

ISS Commander's Log met Andreas Mogensen Het ISS is een laboratorium waar we wetenschappelijk onderzoek kunnen doen en technologie kunnen ontwikkelen. Het wetenschappelijk onderzoek verbreedt ons begrip van onze wereld en biedt diepere inzichten in natuurkunde, scheikunde, biologie en meer. Het breidt onze kennis uit en dat helpt ons allemaal op aarde. Het ISS is ook een [...]

Ruimtevaartuig materialenset

Korte beschrijving: Leerlingen kunnen de ESA Spacecraft Materials Kit gebruiken om experimenteel verschillende materialen te onderzoeken. Een set van vijf activiteiten stelt leerlingen in staat om kennis te maken met de eigenschappen van verschillende materialen, waarbij alledaagse materialen worden vergeleken en gegroepeerd op basis van: elektrische geleidbaarheid, thermische geleidbaarheid, massa, magnetisme en schokbestendigheid. Leerlingen bekijken welke materialen het beste [...]

Tekenen van een vallende ster - Kometen, meteoren en kraters in het zonnestelsel

Korte beschrijving: Voor veel oude beschavingen was het verhaal van een vallende ster een voorteken van wat komen ging. In deze reeks activiteiten leren leerlingen dat een vallende ster of meteoor eigenlijk een stuk rots is dat oplicht als het door de atmosfeer van de aarde reist. Ze leren ook waarom dit [...]

Astronautenlogboek: Een week uit het leven van een astronaut met Samantha Cristoforetti

Astronautenlogboek: Een week uit het leven van een astronaut met Samantha Cristoforetti Jouw missie: Volg een week lang Samantha's routine in het ISS en vergelijk haar dagelijkse taken met die van u. Observeer je dagelijkse routine en houd deze bij. Korte beschrijving: In deze logboekactiviteitenset leren leerlingen over een typische [...]

Water winnen uit Maanbodem - Leren over filtratie en distillatie

Korte beschrijving: In deze bron leren de leerlingen over toestandsveranderingen van materie met water op de maan als voorbeeld. Ze interpreteren gegevens van een druk- vs. temperatuurgrafiek voor water om een discussie mogelijk te maken over hoe de toestandsveranderingen op de maan anders zijn dan wij gewend zijn [...]

Energie uit water - Hoe zuurstof en waterstof te produceren op de maan

Korte beschrijving: In deze reeks van drie activiteiten leren de leerlingen over elektrochemie. In de eerste activiteit bouwen ze een voltaïsche stapel - een eenvoudige batterij. Deze uitvinding betekende het begin van de elektrochemie. Vervolgens bestuderen de leerlingen elektrolyse. Elektrolyse gebruikt elektrische stroom om water te splitsen in zijn componenten: waterstof en zuurstof. Deze producten kunnen [...]

Landing op de maan - Het plannen en ontwerpen van een maanlander

Korte beschrijving: In deze reeks activiteiten plannen, ontwerpen en bouwen de leerlingen een landingsmodule om de overleving van de bemanning (in de vorm van een ei-naut) die op de maan landt veilig te stellen. Ze zullen onderzoeken met welke factoren rekening moet worden gehouden bij een landing op de maan, in vergelijking met een landing op aarde. In het ontwerp [...]

Energie uit zonlicht - Ruimteverkenning met zonne-energie

Korte beschrijving: In deze reeks activiteiten leren leerlingen over twee concepten die van invloed zijn op het ontwerp van zonnepanelen voor ruimtemissies: de omgekeerde kwadratenwet en de invalshoek. De leerlingen voeren twee eenvoudige onderzoeken uit met een fotovoltaïsche cel (zonnecel) en een lichtbron. Eerst meten ze hoe het door [...]

Ruimtebeertjes - Lab-ervaring met Tardigrades

Korte beschrijving: In deze reeks experimentele activiteiten onderzoeken leerlingen de overlevingsmogelijkheden van tardigrades, ook bekend als waterberen. Ze zullen de omstandigheden blootleggen en tot een conclusie komen over de omgevingen waarin ze kunnen overleven. Het doel van dit hulpmiddel is om te testen of tardigrades bestand zijn tegen extreme milieuomstandigheden en een verband te leggen tussen hun overlevings [...]

Kan leven overleven in vreemde omgevingen? - Het definiëren van omgevingen die geschikt zijn voor leven

Korte beschrijving: In deze activiteit gaan leerlingen na of leven dat in extreme omgevingen op aarde voorkomt, elders in het zonnestelsel zou kunnen overleven. De leerlingen onderzoeken de kenmerken van verschillende plaatsen in het zonnestelsel en gebruiken dan feitenkaarten van enkele voorbeeld-extremofielen om hypotheses op te stellen over welke volgens hen zouden kunnen overleven in [...]