课堂资源 - Moon Camp Challenge

安德烈亚斯-莫根森的国际空间站指挥官日志

安德烈亚斯-莫根森（Andreas Mogensen）的国际空间站指挥官日志国际空间站是一个实验室，我们可以在这里进行科学研究和技术开发。科学研究拓宽了我们对世界的认识，让我们对物理、化学、生物等领域有了更深入的了解。它扩展了我们的知识，进而帮助我们地球上的所有人。国际空间站也是[...]

简要说明：学生可以使用欧空局航天器材料包对各种不同的材料进行实验研究。通过五项活动，学生可以了解不同材料的特性，并根据导电性、导热性、质量、磁性和抗冲击性对日常材料进行比较和分组。学生将考虑哪种材料最好 [...]

简介对于许多古代文明来说，流星的故事是一种预兆。在这一系列活动中，学生们将了解到流星或流星实际上是一块在穿越地球大气层时发光的岩石。他们还将了解到这 [...] 的原因。

简要说明：在这套四个小组活动中，学生们制作了三种不同的火箭。第一种是用吸管吹气的简单纸火箭，第二种是挤压水瓶的复杂纸火箭，第三种是化学火箭。学生们将发射他们的火箭来研究 [...]

宇航员日志。与Samantha Cristoforetti的一周宇航员生活你的任务。跟随萨曼莎在国际空间站一周的日常工作，并将她的日常工作与你的工作进行比较。观察你的日常生活，并将其记录下来。简要描述。在这套日志活动中，学生将了解到一个典型的[...] 。

欧空局的 "月球教育 "网页。为教师和教育工作者收集的月球资源。

简要描述。在本资料中，学生将以月球上的水为例，了解物质状态的变化。他们将解释水的压力与温度图的数据，以便讨论与我们习惯的情况相比，月球上的状态变化有什么不同 [...] 。

简要描述。在这组三个活动中，学生们将学习电化学知识。在第一个活动中，他们将建造一个伏尔塔克堆--一个简单的电池。这项发明标志着电化学的开始。然后，学生将学习电解。电解利用电流将水分成其组成部分：氢气和氧气。这些产物可以[...]

简要描述。在这组活动中，学生们将计划、设计和建造一个登陆舱，以确保登陆月球的船员（以蛋奶人的形式）的生存。他们将探讨与在地球上着陆相比，在月球上着陆时应考虑哪些因素。在设计中[...]

简要描述。在这组3个活动中，学生将设计和建造他们自己的纸火箭，并发射它们。他们将学习如何才能使火箭保持稳定，并计算出火箭的轨迹和速度。他们将学习离开地球所需的速度，以[...]。