Oppdrag på månen – Programmer en klassekamerat til å fullføre et oppdrag på månen
Denne aktiviteten vil introdusere elevene for logisk tenkning ved å planlegge, teste og utføre et enkelt oppdrag på månen.
Elevene jobber i par og bytter på å spille rollene som "oppdragskontrollør" og "rover".
Den ene eleven vil gi kommandoer for å gjøre det mulig for den andre å navigere i blinde over måneoverflaten. De må følge en bestemt rute for å unngå hindringer, utføre oppdrag og komme trygt fram til bestemmelsesstedet.
Læringsmål:
Aldersgruppe:
8-12 år
Tid
Leksjon: 45 minutter
Ressurs tilgjengelig i:
Aktivitet 1: Oppdragsplanlegging
I denne aktiviteten skal elevene fullføre et oppdrag på månen ved å styre en imaginær rover på månen. Elevene må liste opp en rekke instruksjoner for å nå fra landingsstedet til en endelig destinasjon mens de utfører et oppdrag, og unngå farer på veien.
Denne aktiviteten er en introduksjon til logisk tenkning. Eldre elever kan hoppe over denne aktiviteten og gå direkte til aktivitet 2.
Denne aktiviteten er en introduksjon til logisk tenkning. Eldre elever kan hoppe over denne aktiviteten og gå direkte til aktivitet 2.
Utstyr
Aktivitet 2: Utforme og teste oppdraget ditt
I denne aktiviteten skal elevene jobbe i par for å utforme sine egne oppdrag til månen. De skal spille rollen som oppdragskontrollør og lage et oppdrag som klassekameraten, som spiller rollen som rover, skal utføre. de bytter på å spille de to ulike rollene.
Utstyr
Visste du det?
Satellitter som studerer månen, har funnet ut at det finnes vannis på polene. Isen er funnet begravd i bunnen av noen kratere som alltid ligger i skygge. På en fremtidig månebase kan astronauter kanskje grave eller bore i den frosne jorda for å få tak i is som de kan smelte til flytende vann.
Nøkkelord:
ISS-sjefens logg med Andreas Mogensen
ISS Commander's Log med Andreas Mogensen ISS er et laboratorium der vi kan drive vitenskapelig forskning og teknologiutvikling. Den vitenskapelige forskningen utvider vår
Astronautens loggbok: En uke i en astronauts liv sammen med Samantha Cristoforetti
Astronautens loggbok: En uke i en astronauts liv med Samantha Cristoforetti Ditt oppdrag: Følg Samanthas rutine på ISS i én uke, og bli med i
Kunne livet overleve i fremmede miljøer? – Definere miljøer egnet for livet
Kort beskrivelse: I denne aktiviteten skal elevene vurdere om liv som finnes i ekstreme miljøer på jorden, kan overleve andre steder i solsystemet. Elevene skal