AstroCrops – Dyrking av planter for fremtidige romoppdrag
I dette settet med aktiviteter vil elevene bygge opp en forståelse av spiring og plantevekst ved å følge utviklingen av tre ukjente planter i 12 uker.
De vil utføre målinger og gjøre observasjoner for å evaluere plantenes vekst og helse.
Elevene skal bruke observasjonene sine til å lage en hypotese om hvilke plantearter de dyrker, og diskutere om disse plantene egner seg for dyrking på langvarige romferder.
Læringsmål:
Aldersgruppe:
8 - 12 år gammel
Tid
Leksjon: 30 minutter per uke i 12 uker
Ressurs tilgjengelig i:
Aktivitet 1: La det vokse
I denne aktiviteten skal elevene følge utviklingen til tre ukjente frø. Etter hvert som frøene utvikler seg til voksne planter, lærer elevene å gjøre vitenskapelige observasjoner og registrere data for å følge veksten over tid. Elevene skal fullføre aktiviteten ved å presentere resultatene sine i et brev til Paxi.
Utstyr
Visste du det?
Astronauter har allerede spist mat dyrket i verdensrommet! I august 2015 spiste astronautene om bord på den internasjonale romstasjonen sin første romsalat - en avling av rød hjertesalat.
Den ble dyrket i en spesiell plantevekstanlegg kalt Veggie, som sørger for belysning og næringsstoffer. På dette bildet kan du se salaten vokse.
Den ble dyrket i en spesiell plantevekstanlegg kalt Veggie, som sørger for belysning og næringsstoffer. På dette bildet kan du se salaten vokse.
Rød hjertesalat dyrket på ISS
Nøkkelord:
Astronautens loggbok: En uke i en astronauts liv sammen med Samantha Cristoforetti
Astronautens loggbok: En uke i en astronauts liv med Samantha Cristoforetti Ditt oppdrag: Følg Samanthas rutine på ISS i én uke, og bli med i
Moon Shelter - Undersøker forskjellige tilfluktsrom på jorden og i verdensrommet
Kort beskrivelse: I dette settet med aktiviteter skal elevene analysere viktigheten av å ha husly for å beskytte seg på jorden og i verdensrommet. Elevene skal sammenligne
Kunne livet overleve i fremmede miljøer? – Definere miljøer egnet for livet
Kort beskrivelse: I denne aktiviteten skal elevene vurdere om liv som finnes i ekstreme miljøer på jorden, kan overleve andre steder i solsystemet. Elevene skal