moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers er hvert lags oppdrag å 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av Fusion 360. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i rommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene.

Team: Destination Moon

郑州轻工业大学附属中学  河南省郑州市    Kina 19   5 / 3


Ekstern visning for 3d-prosjekt

Prosjektbeskrivelse

Måneleiren "Forerunner" som vi har bygget, er den første selvforsynte romoverføringsstasjonen i stor skala for menneskeheten. Den sikrer ikke bare at den er selvforsynt, men fungerer også som en romoverføringsstasjon som baner vei for at mennesker kan leve på Mars i fremtiden, og gir drivstoff til rakettoppskytinger mellom Jorden og Mars, og forskning på måneoverflaten, og det indre av kabinen er fullt ut realisert Jordens gravitasjonsmiljø.

Hoveddelen av leiren har fem områder (økologisk område, eksperimentelt område, oppholdsområde, energiforsyningsområde, underholdningsområde). Hvert område er et stort gulv, som gir tilstrekkelig aktivitetsplass for leirpersonell. Det meste av eksperimentet, transport- og energiutstyret er alt fra jorden, og hytta er bygget på månen. Samtidig har vi 4 ubemannede utforskningskjøretøyer, som drives av kjernekraft, noe som reduserer risikoen for at leirpersonell går ut, og samtidig hjelper astronautene i sitt arbeid.

Byggingen av basen er delt inn i tre faser.

Den første etappen startet leiren vår med raketter fra ESA, NASA og CNSA som fraktet eksperimenter, transport- og energiutstyr.

I den andre fasen vil noe av leirens personell bli transportert til det utpekte stedet på månen for å bygge kapselen og feilsøke de interne komponentene i kapselen.

Det tredje trinnet bruker raketter for å frakte leirens personell til månen, og starter offisielt livet i måneleiren.

2.1 Hvor vil du bygge din måneleir?

Vi vil bygge en måneleir nær månens nordpol. Årsakene er som følger: 1. Omtrent 70% til 80% av tiden i månens polare region er utsatt for sollys, solcellen kan gi tilstrekkelig kraft til månebasen, og vi vil fra tid til annen transportere høykonsentrert kjernebrensel fra jorden til måneleiren. 2. Temperaturforskjellen i polarområdet er liten, og det er et stort antall månehav fordelt. Terrenget er relativt bredt og flatt, noe som bidrar til start og landing av romfartøyet; 3. De fleste land ligger på den nordlige halvkule, og kommunikasjonen mellom månen og Nordpolen er mer praktisk; 4. Vannis lurer mange steder nær månepolene, som er permanent skyggefulle og kan gi rikelig med vann til månebaser.

2.2 Hvordan planlegger du å bygge din måneleir? Beskriv teknikkene, materialene og designvalgene dine.

Byggingen av måneleiren er delt inn i tre faser. Den første fasen er forberedelsesfasen. Jordiske eksperimenter, transport- og energiutstyr og 3D-skrivere sendes til det valgte stedet for å bygge en midlertidig leir og forberede måneleiren. Råvarer for 3D-utskrift er avledet fra elementer som kalsium og aluminium i månejorda, og skaper dermed sement med høy hardhet og styrke. I den andre fasen vil noe leirpersonell og utstyr bli sendt til leiren for å utføre infrastrukturbyggingen av måneleiren, transplantere planter til spesielle områder og inspisere og reparere relevant overlevelsesutstyr. Når overlevelse ikke lenger er et problem, vil den siste gruppen med leirpersonell og utstyr ta en rakett til måneleiren for den endelige konstruksjonen. Samtidig vil funksjonaliteten til måneleiren bli lagt til, og den midlertidige leiren vil bli flyttet til bare tomme skall (for tilkobling).

2.3 Miljøet på månen er svært farlig for astronautene. Forklar hvordan din måneleir vil beskytte dem. (maksimalt 150 ord)

For det første er måneleiren vår bygget på det lavtliggende stedet for månens nedslagskrater, noe som effektivt kan redusere sannsynligheten for å bli truffet av meteoritter; for det andre bruker byggematerialene våre ved basen hovedsakelig nye komposittmaterialer, og formen er sfærisk, noe som kan være godt tilpasset det høye temperaturmiljøet på måneoverflaten og også hjelpe astronauter med å motstå noen kosmiske stråler. Glasset på toppen av kabinen bruker også spesielt strålingssikkert glass。 Samtidig vil bygningens yttervegg ha to lag, og et beskyttende lag (en ny type materiale) vil bli lagt i midten for å motstå sterk gammastråling. Området er underjordisk, noe som minimerer risikoen for stråling.

2.4 Forklar hva måneleiren din vil gi astronautene:

Vann
Mat
Makt
Luft

Når de første astronautene ankommer, vil de ta med seg litt vann. Når forsyningsområdet er ferdig, kan vannis graves ut i det nærliggende krateret. Leiren leverer vann gjennom det fysisk-kjemiske regenereringssystemet, samler vanndampen som astronautene puster ut ved hjelp av kondensasjons- og tørkekomponentene, og omdanner husholdningsavløpsvannet til brukbart gjenvunnet vann gjennom renseanordningen. Samtidig vil en hydrogen-oksygenvanngenerator bli klargjort for bruk når det er mangel på vann eller når leiren ikke mangler oksygen.

Tidlige astronauter må ta med sin egen mat. Med byggingen av leiren vil det bli bygget et stort planteområde i økoregionen for å velge frø med høy avkastning og dyrke grønnsaker, korn, urter osv. Samtidig er det et dedikert Tenebrio avlsområde for å skaffe protein til basepersonellet. Hele det økologiske området overvåkes intelligent, som kan justere temperatur, fuktighet og lys for å oppfylle vekstforholdene til planter eller Tenebrio.

Hver hytte i leiren bruker fire gigantiske solcellepaneler til å generere elektrisitet for å dekke leirens strøm- og oppvarmingsbehov. På et senere tidspunkt skal det bygges en kjernefusjonsenhet for å forsyne leiren med energi.

Astronautene vil ha med seg nok oksygen og nitrogen. Elektrolyse-oksygen-systemet i leiren kan bruke sirkulerende vann til å elektrolysere oksygen. Samtidig blir karbondioksidet produsert av mennesker samlet og konsentrert, slik at det anrikede karbondioksidet reagerer med hydrogenet produsert av elektrolysert vann, og en betydelig mengde oksygen kan oppnås, noe som forbedrer den lukkede sløyfegraden av materialutnyttelse, reduserer avhengigheten av rakettransport og forbedrer økonomien.

2.5 Forklar hva som vil være hovedformålet med din måneleir.

Virksomhet: Leiren har et eksklusivt landingssted for romskip og romfartøy, som kan gjøre det mulig for leirens personell å reise til og fra månen, og også gjøre det mulig for jordiske turister å komme til leiren for sightseeing.

Vitenskap: Leiren har også spesielle laboratorier for studier av planter, dyr, materialer og stoffer på månens overflate og dyp, som kan utføre en rekke eksperimenter.

Turisme: Leiren kan brukes til korte opphold av turister som reiser til og fra månen.

Hovedformålet med leiren er å skyte opp utforskningsraketter til Mars, å bane vei for menneskelig innvandring til Mars og å bli bindeleddet mellom Jorden, Mars og solsystemet.

3.1 Beskriv en dag på månen for astronautbesetningen i måneleiren.

Den daglige rutinen til basepersonellet vil starte fra oppholdsrommet, der aktiviteter som vask og frokost vil bli fullført. Klokken åtte vil alle ansatte diskutere med jordkontrollsenteret for å ordne oppgaven for dagen. Etterpå vil forskere og ingeniører gå til eksperimentområdet og energiområdet sammen gjennom trappene i oppholdsrommet. Forskere vil utføre månerelatert forskning, og en gruppe ingeniører vil sjekke tilførselen av nødvendige ressurser som vann, elektrisitet og oksygen, og gjøre justeringer i tide; en annen gruppe ingeniører vil gå til romfartøyets landingssted for å forberede drivstoff til det kommende romfartøyet. Romfartøyet landet problemfritt klokka ti og fylte drivstoff. Astronautene og leirpersonalet spiste lunsj i spisesalen. Klokken 13:00, under kommando av månestaben, tok romfartøyet jevnt av til andre planeter. Klokka 3 på ettermiddagen, etter at personalet var ferdig med arbeidet, dro de til underholdningsområdet for å gjennomføre rehabiliteringstrening for å unngå nedgang i hjertemuskelmasse. Samtidig ble de evaluert gjennom det bærbare håndbårne evalueringssystemet for rehabiliteringseffekten av Parkinsons pasienter. Etter en times trening står personalet fritt til å bevege seg rundt. De kan også gå til økosonen for å håndplukke frisk frukt. Klokka sju om kvelden, etter middag, gikk personalet tilbake til rommene sine, sjekket e-post fra jorden eller hadde videosamtaler med sine pårørende. Etter det dusjet de, skiftet klær og gikk til sengs, og avsluttet en travel, men givende dag.

Andre prosjekter:

  landingsplan

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  BEKT-REGLER

 

  Aldershot skole
    Canada
  Posthumanist

 

  Sachkhere offentlige skole #2
    Georgia
  Bvheart

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina