W przyszłości, aby umożliwić astronautom długotrwałe przebywanie na Księżycu, należy opracować nową infrastrukturę, która pozwoli pokonać ważne wyzwania. Takie wyzwania obejmują ochronę przed promieniowaniem i meteorytami, produkcję energii, pozyskiwanie i recykling wody, produkcję żywności i wiele innych. Moon Camp Challenge zaprasza uczniów do zbadania Księżyca i rozszyfrowania niektórych zawiłości, z którymi mogą się zmierzyć przyszli astronauci.

W Moon Camp Discovery każdy zespół ma za zadanie zaprojektować 3D tylko jeden element Moon Camp używając Tinkercad. Zespoły mogą zdecydować się na zaprojektowanie:

- Lądownik księżycowy

- Baza księżycowa

- Łazik księżycowy

- Rakieta

- Stacja kosmiczna na orbicie księżycowej

Projekt powinien być dostosowany do środowiska Księżyca i w miarę możliwości uwzględniać wykorzystanie lokalnych zasobów, zapewniać ochronę i/lub pomieszczenia mieszkalne i robocze dla astronautów.

Moon Camp Discovery to. bezkonkurencyjny misja dla początkujących. Wszystkie zespoły, które prześlą zgłoszenie zgodne z wytycznymi, otrzymają certyfikat uczestnictwa, a ich projekt zostanie udostępniony na platformie internetowej Moon Camp.

Kto może wziąć udział?

Uczestnictwo jest otwarte na całym świecie dla uczniów w wieku do 19 lat. Moon Camp Discovery jest zalecany dla uczniów w wieku od 6 do 14 lat. Uczestniczący uczniowie muszą być wspierani przez nauczyciela, wychowawcę lub rodzica.

Discovery Galeria projektów 2020-2021

Poniżej można znaleźć niektóre z projektów Moon Camp Discovery. Więcej projektów można znaleźć na stronie Galeria projektu Moon Camp Discovery.

Zespół: Lucy Palma Gragera

Cádiz    Hiszpania Kategoria: Rakieta
Link zewnętrzny do projektu Tinkercad 3D

Przed nami znajduje się model, stworzony w programie Tinkercad, który przedstawia
rakieta kosmiczna w pełnym rozruchu. Do podstawy rakiety dołączono
przez szarawy kolor w próbie odzwierciedlenia metalicznego wrażenia,
wraz z niektórymi czarnymi wzmocnieniami stosowanymi w połączeniach
różnych części rakiety. Jej kształt stara się ułatwić jej
startu i, dodanie różnych skrzydeł są nie tylko używane jako
funkcja estetyczna.
Nazwa rakiety to ELEONORA. Nazwa ta pochodzi od tytułu opowiadania wysoko ocenianego przez
ucznia. W ten sposób stara się zastanowić nad rakietą, którą
to samo uczucie, które towarzyszy jej podczas czytania opowiadania.

← Wszystkie projekty

Inne projekty: