Predloga vira - Moon Camp Challenge

Predloga za vire

Kratek opis

V tem gradivu bodo učenci en dan zapisovali, koliko vode porabijo za različne dejavnosti. Temu sledi eksperimentalna dejavnost v učilnici, pri kateri bodo uporabili vnaprej pripravljena "ledena jedra z Lune" in jih filtrirali, da bi dobili vodo. Na podlagi rezultatov prve in druge dejavnosti bodo izračunali, koliko luninega ledu bi morali izkopati ali izvrtati, da bi imeli dovolj vode za en dan. Gradivo predlaga razprave o uporabi in recikliranju vode tako na Zemlji kot v vesolju.

Zadeva: Matematika, znanost

Učni cilji

Izračunajte, koliko vode človek porabi v povprečnem dnevu.
Spoznajte, da nekatera stalno zasenčena območja Lune vsebujejo vodni led.
Ocenite, koliko lunine zemlje bi potrebovali za pridobivanje vode, ki jo potrebuje ena oseba za povprečen dan.
Razumite, da se lahko filtrirni sistem uporablja za ločevanje trdnih snovi in tekočin.
znanstveno delo: priprava praktičnih raziskav, sistematične meritve in beleženje podatkov.
Reševanje problemov s seštevanjem, množenjem, deljenjem, merjenjem in pretvarjanjem enot.

Starostno območje:

8-12 let

Čas

Priprava: 45 minut

Učna ura: skupaj 2 uri - razdeljena na vsaj dva dela

Aktivnost 1: Koliko vode porabite vsak dan?

Pri tej dejavnosti bodo učenci s pomočjo tabele zabeležili, kolikokrat opravijo nalogo, pri kateri je potrebna uporaba vode, vključno z dejavnostmi, kot sta uporaba pomivalnega stroja ali kuhanje, ki potekajo tudi v njihovem domu. V razredu bodo nato izračunali skupno količino vode, ki so jo porabili v enem dnevu.

Oprema

Delovni list za učence, natisnjen za vsakega učenca.
Pisalo/ svinčnik

Dejavnost 2: Od umazanega ledu do čiste vode

Učenci izvedejo poskus pridobivanja vode iz zamrznjenih vzorcev lunarne zemlje in jo primerjajo s količino vode, ki bi jo potrebovali na Luni.

Oprema

Pesek
Delovni list za učence, natisnjen za vsako skupino.
Pisalo/ svinčnik
Pladnji za ledene kocke
Plastične steklenice za vodo / čaše / kozarci za marmelado
Tehtnice
Filtrirni papir (npr. za filter za kavo)
Oprema za merjenje prostornine vode: merilni valj ali 5ml žlice
Kalkulatorji
Lijaki (neobvezno)

Dejavnost 3: Ohranjanje vode na Zemlji in Luni

Po dejavnosti 1 (in po možnosti 2) naj učenci razmislijo, kako bi lahko zmanjšali porabo vode na Zemlji in na Luni.

Oprema

Pisalo / svinčnik
Papir / kartice / listki z nalepkami
Delovni list za učence, natisnjen za vsakega učenca

Ali ste vedeli?

Astronavti na Mednarodni vesoljski postaji reciklirajo večino porabljene vode - približno 75%. Sistem za pridobivanje vode lahko pridobiva vodo iz urina astronavtov in njihovega dihanja. Ta se filtrira in očisti ter se lahko ponovno uporabi. Eden od pregovorov, ki jih uporabljajo, je "današnja kava je jutrišnja kava"!

Astronavti na Mednarodni vesoljski postaji običajno porabijo le desetino vode, ki jo porabijo ljudje na Zemlji. Na Luni bi astronavti na dan verjetno porabili še manj vode!