Robotarm - Bli en rymdingenjör för en dag
I den här aktiviteten får eleverna lära sig hur deras arm fungerar och bygga en robotarm som är inspirerad av den.
Eleverna ska förstå benens och musklernas olika funktioner.
De kommer att bygga och testa en modell av en robotarm och förstå varför en robotarm är ett mycket viktigt verktyg i rymden.
Lärandemål:
Åldersintervall:
8-12 år
Tid
Lektion: 60 minuter
Resurs tillgänglig i:
Aktivitet 1: Hur fungerar vår arm?
I den här aktiviteten får eleverna lära sig hur armen fungerar och varför robotarmar är användbara verktyg.
Utrustning
Aktivitet 2: Bygg din robotarm
I den här aktiviteten ska eleverna bygga sin egen robotarm och använda den för att utföra olika uppgifter och testa dess funktionalitet i olika situationer.
Utrustning
Visste du det?
ESA-astronauten Thomas Pesquet tog den här bilden från den internationella rymdstationen och sa att "robotarmen är en av de viktigaste delarna av den internationella rymdstationen och används för varje infångning och förtöjning av försörjningsflottar".
Den europeiska robotarmen (ERA) ombord på ISS
Nyckelord:
Kan liv överleva i främmande miljöer? - Definition av miljöer som är lämpliga för liv
Kortfattad beskrivning: I den här aktiviteten ska eleverna fundera på om liv som finns i extrema miljöer på jorden skulle kunna överleva på andra platser i solsystemet. Eleverna kommer att
Bionisk hand - Bygga en bionisk hand
Kortfattad beskrivning: I den här aktiviteten ska eleverna bygga en bionisk hand av kartong, snören, sugrör och gummiband. De ska relatera den bioniska handen till
Kraft från solljus - Rymdforskning med solenergi
Kortfattad beskrivning: I denna uppsättning aktiviteter kommer eleverna att lära sig om två begrepp som påverkar utformningen av solpaneler för rymduppdrag: den omvända kvadratlagen.