moon_camp

Moon Camp Pioneers Galerie 2020-2021

Úkolem každého týmu v soutěži Moon Camp Pioneers je navrhnout ve 3D kompletní měsíční tábor pomocí aplikace Fusion 360. Musí také vysvětlit, jak budou využívat místní zdroje, chránit astronauty před nebezpečím vesmíru a popsat obytné a pracovní prostory.

Tým: máme starosti

Střední škola přidružená k Zhengzhou University of lehkého průmyslu  No.4, Dongfeng Road, Jinshui District, Zhengzhou City, provincie Henan    Čína 18

Externí prohlížeč pro 3d projekt

Popis projektu

Naše základna je vědecký výzkumný projekt vybudovaný na jižním pólu Měsíce, jehož hlavním účelem je komunikace a pozorování. Nejprve základna obsahuje sadu solárních panelů vyrobených z polykřemíku, arsenidu galia a dalších materiálů pro napájení velkého laserového radioteleskopu a základny. Zadruhé je vně základny umístěn průhledný ochranný kryt vyrobený z kovu Weige a dalších materiálů, který zabraňuje nárazu meteoritů, a ochranný kryt může izolovat nebezpečí kosmického záření, aby byla zajištěna bezpečnost astronautů. Dále základna obsahuje rozsáhlou experimentální budovu pro vědecké výzkumníky a "nebeskou věž" s místností pro pěstování zeleniny, místností pro výrobu masa, oblastí výroby kyslíku (tato oblast obsahuje velké elektrolytické vodní zařízení, které k výrobě kyslíku využívá led v kráteru poblíž polární oblasti), místnost pro zásobování vodou a odpočinkovou zónu. Kromě toho je základna pro usnadnění práce astronautů na Měsíci vybavena také dvěma lunárními rovery. Lunární vozítko č. 1 je bezpilotní vozítko, které slouží ke sledování vlhkosti a teploty měsíčního povrchu a k pozorování měsíčních terénních tvarů. Lunární vozítko č. 2 je vozidlo s posádkou, které může přepravovat materiál. A konečně v Lagrangeově bodě nad Měsícem se nachází družice, která pozoruje vesmír a vysílá signály zpět na Zemi.

Kde chcete postavit svůj měsíční tábor?

Hlavní lokalitou naší základny je oblast Shackleton v Antarktidě (0,0 ° v.d., 89,9 ° s.š.).

1. Oblast Shackleton je po celou dobu pod světlem 80%, které může základně poskytnout dostatek energie, a teplota v této oblasti je ve srovnání s ostatními oblastmi relativně stálá. 2. V blízkosti Antarktidy se nachází mnoho kráterů. Vzhledem k nedostatku světla se v kráterech nachází velké množství ledu, který může základně poskytnout vodu a lunárnímu vozítku palivo. 3. Hora Malapert v blízkosti oblasti je vysoká 5000 metrů a její vrchol je vždy vidět ze Země. Je to přirozené místo pro pozorování hlubokého vesmíru. 4. V blízkosti oblasti se nachází mnoho měsíčních moří a terén je rovinatý, což je příznivé pro stavbu základny a start a přistání kosmického vozítka.

Jak plánujete postavit svůj měsíční tábor? Popište techniky a materiály, které použijete.

Nejprve postavíme části některých budov na Zemi a pomocí raket je dopravíme na Měsíc. Vzhledem k vysokým nákladům na dodávku běžného materiálu a vzhledem k tomu, že zvětralá půda na Měsíci není vhodná pro stavební materiály, hodláme využít mobilní technologii 3D tisku. Prach na povrchu Měsíce se extrahuje a ve směsi s močovinou se vytvoří polymer a poté se lepidlo během tisku vystřikuje, aby se syntetizovala celá měsíční půda. Kromě toho přijmeme "katenskou" kopuli, která má stěnu s nafukovací buněčnou jednotkovou strukturou, jež má vysokou pevnost a nízkou hmotnost. Kromě toho použijeme polymethylakrylamid a polykarbonát a kritický kov jako ochranné kryty a přidáme vrstvu ekvivalentního tkáňového plastu a nabitou vláknitou tkaninu na kryt. Vzhledem k velkým rozměrům laserového radioteleskopu a ekonomickému hledisku jej hodláme postavit na Měsíci. Na povrchu Měsíce se nachází velké množství oxidu křemičitého a oxidů kovů. Oxid kovu lze roztavit a elektrolyzovat, aby se získal kov, a křemík lze získat vysokou teplotou pro stavbu teleskopu. Nakonec se na Měsíc dopraví astronauti a materiál a astronauti provedou konečnou montáž.

Prostředí na Měsíci je pro astronauty velmi nebezpečné. Vysvětlete, jak je váš měsíční tábor ochrání.

Především jsme použili vysoce odolný ochranný kryt nad základnou, který obsahuje materiály jako polymetylmetakrylát a polykarbonát, které odolávají meteoritům a kosmickému záření. Za druhé jsme na vnější stranu budovy nanesli vrstvu nátěru z oxidu křemičitého, abychom zvýšili pevnost budovy. Aplikace tkaniny z elektrifikovaných vláken snižuje výskyt měsíčního prachu. Abychom zabránili působení kyslíku, používáme k vytvoření vzduchotěsné vrstvy dobrý vzduchotěsný povlak z chloroprenové nylonové pásky a dalších materiálů. Pro případ nouze jsme vedle výzkumného ústavu postavili také kryt, který chrání lidi na základně.

Vysvětlete, jak váš měsíční tábor poskytne astronautům:
Voda
Potraviny
Elektřina
Vzduch

Když nabité částice proudí k Měsíci rychlostí 450 kilometrů za sekundu pomocí měsíčního antarktického slunečního větru, může být povrch Měsíce bohatý na složky, ze kterých se může vyrábět voda. Když protony proudí k Měsíci, částice interagují s elektrony na povrchu Měsíce a vytvářejí atomy vodíku (H). Tyto atomy pak na povrchu migrují a uzamykají velké množství atomů kyslíku (o) v oxidu křemičitém (SiO2) a dalších molekulách obsahujících kyslík, které tvoří měsíční půdu nebo zvětralinovou vrstvu. Vodík a kyslík společně tvoří hydroxyl (OH), který je součástí vody (H2O).

Především je vybudováno velké množství umělých klimatických komor, které zajišťují konstantní teplotní podmínky pro růst rostlin. Za druhé, pomocí mikroorganismů přivezených ze Země se změní měsíční půda, zkusí se na Měsíci vysadit stromy, a pak lze do jisté míry získat dostatečné zdroje, jako je voda, kyslík a sluneční světlo, a provádět bezorebné pěstování, aby se získala zelenina pro doplnění vitamínů astronautů. Kromě toho se k "líhnutí na Měsíci" používá voda na Měsíci a rybí jikry přinesené lidmi.

Především je vybudováno velké množství umělých klimatických komor, které zajišťují konstantní teplotní podmínky pro růst rostlin. Za druhé, pomocí mikroorganismů přivezených ze Země se změní měsíční půda, zkusí se na Měsíci vysadit stromy, a pak lze do jisté míry získat dostatečné zdroje, jako je voda, kyslík a sluneční světlo, a provádět bezorebné pěstování, aby se získala zelenina pro doplnění vitamínů astronautů. Kromě toho se k "líhnutí na Měsíci" používá voda na Měsíci a rybí jikry přinesené lidmi.

Hmotnostní spektrometr byl použit k měření hmotnosti kyslíku extrahovaného z povrchových odřezků a roztavený chlorid vápenatý o teplotě 950 °C byl umístěn do kovového koše pomocí elektrolýzy lávy. Láva vede elektrický proud, takže na každém jejím konci může být umístěna elektroda. Povrchový odřezek se v tomto koši neroztaví, ale vyvolá důležitou chemickou reakci, takže se uvolní atomy kyslíku, které se přenesou ke kladné elektrodě, a pak lze provést řadu technických operací k získání kyslíku.

Vysvětlete, jaký bude hlavní účel vašeho měsíčního tábora (například: komerční, vědecké a/nebo turistické účely).

Z hlediska vědeckého výzkumu realizujeme především komunikační funkci mezi Měsícem a Zemí, abychom lépe usnadnili výměnu a zkoumání hodnot Měsíce. Za druhé budeme využívat laser vysílaný ve výzkumné laboratoři k získání komunikační funkce prostřednictvím pohybu Lagrangeovy dráhy. Poté se solární panely použijí jako nosiče k provádění řady vědeckých operací. Například prostřednictvím výzkumu životního prostředí lze na Měsíci pěstovat zeleninu, provádět bezorebné pěstování a "lunární inkubaci" a zkoumat vnitřní složení měsíčních hornin, aby bylo možné najít na Měsíci dostupné minerály.

报错 笔记

Popište den na Měsíci pro posádku astronautů z Moon Campu.

Když astronaut začínal nový den, byl v zeleninové oblasti, aby pozoroval růst zeleniny bez půdy a prováděl genetický výzkum. Protože je rozdíl mezi vodou na Zemi a vodou vyrobenou, musí astronauti porovnávat, aby získali rozdíly mezi živočichy a rostlinami. Před jízdou přidal do vozítka hydrazin a jel na horu malapert odebrat vzorky půdy, aby zjistil prvky a zda obsahuje led nebo vodu. Poté se vydal do blízké oblasti pozorovat terén a zkoumat, zda je tam vhodné místo pro lidské obydlí a terén vhodný pro přistání detektoru. Poté se astronauti vrátili k odpočinku. Odpoledne slunečního dne se astronauti vydali do studia, aby analyzovali a otestovali půdu nasbíranou dopoledne, a poté nakreslili topografickou mapu dopoledního průzkumu. Poté se astronauti vydali do oblasti radioteleskopu a radaru pro komunikaci a kosmologické pozorování a ovládali radar, aby vypustil laser pro kontakt se Zemí, pak otevřeli radioteleskop, provedli kosmické pozorování a v reálném čase přenesli pozorované údaje zpět na Zemi. Poté napište podrobnou pracovní zprávu. Po tom všem se astronauti vrátili do salónku, chvíli se dívali z okna, povídali si s rodinou a ukončili den.



← Všechny projekty