AstroCrops - dyrkning af planter til fremtidige rummissioner
I dette sæt aktiviteter skal eleverne opbygge en forståelse af spiring og plantevækst ved at følge udviklingen af tre ukendte planter i 12 uger.
De skal foretage målinger og observationer for at vurdere deres plantes vækst og sundhed.
Eleverne skal bruge deres observationer til at opstille en hypotese om, hvilke plantearter de dyrker, og diskutere, om disse planter er egnede til at vokse på langvarige rummissioner.
Læringsmål:
Aldersgruppe:
8 - 12 år gammel
Tid
Lektion: 30 minutter om ugen i 12 uger
Ressource tilgængelig i:
Aktivitet 1: Lad det vokse
I denne aktivitet skal eleverne følge udviklingen af tre ukendte frø. Efterhånden som frøene udvikler sig til voksne planter, lærer eleverne at foretage videnskabelige observationer og registrere data for at følge væksten over tid. Eleverne skal afslutte aktiviteten ved at præsentere deres resultater i et brev til Paxi.
Udstyr
Vidste du det?
Astronauter har allerede spist mad, der er dyrket i rummet! I august 2015 spiste astronauterne om bord på den internationale rumstation deres første rum-salat - en høst af rød romainesalat.
Den blev dyrket i et særligt plantevækstanlæg kaldet Veggie, som leverer lys og næringsstoffer. På dette billede kan du se salaten vokse.
Den blev dyrket i et særligt plantevækstanlæg kaldet Veggie, som leverer lys og næringsstoffer. På dette billede kan du se salaten vokse.

Rød romaine-salat dyrket på ISS
Nøgleord:

Udvinding af vand fra månens jord - Lær om filtrering og destillation
Kort beskrivelse: I denne ressource lærer eleverne om ændringer i stoffets tilstand ved at bruge vand på Månen som eksempel. De skal fortolke

AstroFood - Lær om spiselige planter i rummet
Kort beskrivelse: I denne række aktiviteter lærer eleverne om de forskellige bestanddele af planter. De vil lære, hvilke plantedele der er spiselige

Månens forfatning - Hvordan vil et fremtidigt månesamfund være organiseret?
Kort beskrivelse: I denne ressource skal eleverne diskutere nogle organisatoriske og sociale karakteristika ved en fremtidig bosættelse på Månen og relatere dem til deres egen