Mond_Lager

Subject: Wissenschaft

Logbuch des ISS-Kommandanten mit Andreas Mogensen

ISS Commander's Log mit Andreas Mogensen Die ISS ist ein Labor, in dem wir wissenschaftliche Forschung und Technologieentwicklung betreiben können. Die wissenschaftliche Forschung erweitert unser Verständnis von unserer Welt, indem sie tiefere Einblicke in Physik, Chemie, Biologie und vieles mehr gewährt. Dadurch wird unser Wissen erweitert, was wiederum uns allen auf der Erde hilft. Die ISS ist auch ein [...]

Bausatz für Raumfahrzeugmaterialien

Kurzbeschreibung: Mit dem ESA Spacecraft Materials Kit können die Schülerinnen und Schüler eine Vielzahl verschiedener Materialien experimentell erforschen. Eine Reihe von fünf Aktivitäten ermöglicht es den Schülern, sich mit den Eigenschaften verschiedener Materialien vertraut zu machen, indem sie alltägliche Materialien auf der Grundlage folgender Kriterien vergleichen und gruppieren: elektrische Leitfähigkeit, Wärmeleitfähigkeit, Masse, Magnetismus und Stoßfestigkeit. Die Schülerinnen und Schüler überlegen, welche Materialien am besten [...]

Logbuch für Astronauten: Eine Woche im Leben einer Astronautin mit Samantha Cristoforetti

Astronauten-Logbuch: Eine Woche im Leben einer Astronautin mit Samantha Cristoforetti Ihre Mission: Verfolgen Sie eine Woche lang den Tagesablauf von Samantha auf der ISS und vergleichen Sie ihre täglichen Aufgaben mit Ihren. Beobachte deine tägliche Routine und schreibe sie auf. Kurzbeschreibung: In diesem Logbuch-Aktivitäten-Set lernen die Schüler einen typischen [...]

Gewinnung von Wasser aus dem Mondboden - Lernen über Filtration und Destillation

Kurzbeschreibung: In dieser Ressource lernen die SchülerInnen etwas über Zustandsänderungen von Materie am Beispiel von Wasser auf dem Mond. Sie interpretieren die Daten eines Druck-Temperatur-Diagramms für Wasser, um eine Diskussion darüber zu ermöglichen, inwiefern sich die Zustandsänderungen auf dem Mond von dem unterscheiden, was wir gewohnt sind [...]

Energie aus Wasser - Wie man auf dem Mond Sauerstoff und Wasserstoff produziert

Kurzbeschreibung: In dieser Reihe von drei Aktivitäten lernen die SchülerInnen etwas über Elektrochemie. In der ersten Aktivität bauen sie einen Voltakolben - eine einfache Batterie. Diese Erfindung markierte den Beginn der Elektrochemie. Anschließend untersuchen die Schüler die Elektrolyse. Bei der Elektrolyse wird elektrischer Strom verwendet, um Wasser in seine Bestandteile zu zerlegen: Wasserstoff und Sauerstoff. Diese Produkte können [...]

Landung auf dem Mond - Planung und Konstruktion einer Mondlandefähre

Kurzbeschreibung: In dieser Reihe von Aktivitäten werden die SchülerInnen ein Landemodul planen, entwerfen und bauen, um das Überleben der Besatzung (in Form eines Eiernauts) bei der Landung auf dem Mond zu sichern. Sie werden untersuchen, welche Faktoren bei der Landung auf dem Mond im Vergleich zur Landung auf der Erde berücksichtigt werden sollten. Bei der Konstruktion [...]

Energie aus Sonnenlicht - Weltraumforschung mit Sonnenenergie

Kurzbeschreibung: In dieser Reihe von Aktivitäten lernen die Schüler zwei Konzepte kennen, die das Design von Solarzellen für Weltraummissionen beeinflussen: das Gesetz des umgekehrten Quadrats und der Einfallswinkel. Die Schüler führen zwei einfache Untersuchungen mit einer Solarzelle und einer Lichtquelle durch. Zunächst messen sie, wie die von der Solarzelle erzeugte Energie [...]

Space Bears - Laborexperiment mit Bärtierchen

Kurzbeschreibung: In dieser Reihe von experimentellen Aktivitäten werden die Schüler die Überlebensfähigkeiten von Bärtierchen, auch bekannt als Wasserbären, untersuchen. Sie setzen Bedingungen aus und kommen zu dem Schluss, in welchen Umgebungen sie überleben können. Das Ziel dieser Ressource ist es, die Widerstandsfähigkeit der Bärtierchen gegenüber extremen Umweltbedingungen zu testen und ihr Überleben mit [...]

Kann Leben in fremden Umgebungen überleben? - Definition von für Leben geeigneten Umgebungen

Kurzbeschreibung: In dieser Aktivität überlegen die Schüler, ob Leben, das in extremen Umgebungen auf der Erde vorkommt, auch anderswo im Sonnensystem überleben könnte. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Merkmale verschiedener Orte im Sonnensystem und stellen dann anhand von Steckbriefen einiger extremophiler Beispiele Hypothesen auf, welche Lebewesen ihrer Meinung nach in der Lage sein könnten, in [...]